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高校加强网络育人系统集成的机理探究
被引量:
1
1
作者
徐志怀
《教育评论》
2023年第7期105-110,共6页
高校加强网络育人的研究和实践已取得一定成效,但仍存在整体育人效果不够明显等问题。高校加强网络育人要坚持以习近平总书记关于网络强国的重要思想为指导,坚持系统观念,实现高校网络育人系统集成。文章分析高校加强网络育人系统集成...
高校加强网络育人的研究和实践已取得一定成效,但仍存在整体育人效果不够明显等问题。高校加强网络育人要坚持以习近平总书记关于网络强国的重要思想为指导,坚持系统观念,实现高校网络育人系统集成。文章分析高校加强网络育人系统集成内涵、特点、原则和问题,探究方略与路径,实现高校网络育人从集合到集成的不断演进发展。
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关键词
新时代
高校网络育人
系统集成
机理
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职称材料
题名
高校加强网络育人系统集成的机理探究
被引量:
1
1
作者
徐志怀
机构
厦门华厦学院党委
闽南师范大学
出处
《教育评论》
2023年第7期105-110,共6页
基金
2022年度福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目“习近平总书记关于网络强国的重要思想在高校实践研究”(编号FJ2022XZB025)的研究成果。
文摘
高校加强网络育人的研究和实践已取得一定成效,但仍存在整体育人效果不够明显等问题。高校加强网络育人要坚持以习近平总书记关于网络强国的重要思想为指导,坚持系统观念,实现高校网络育人系统集成。文章分析高校加强网络育人系统集成内涵、特点、原则和问题,探究方略与路径,实现高校网络育人从集合到集成的不断演进发展。
关键词
新时代
高校网络育人
系统集成
机理
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校加强网络育人系统集成的机理探究
徐志怀
《教育评论》
2023
1
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