期刊文献+
共找到368篇文章
< 1 2 19 >
每页显示 20 50 100
普通高校体育课网上评教实施现状调查与建议——以厦门大学为例 被引量:6
1
作者 蔡宝家 汤璐 +1 位作者 郑桂凤 杜鹃 《体育科学研究》 2011年第6期57-61,共5页
运用文献资料、调查问卷、访谈以及数理统计等方法,以厦门大学体育课网上评教为案例,对厦门大学网上评教的实施情况进行系统的调查、分析。调查发现:厦门大学网上评教指标体系属"一表多课"的形式,不能完全符合体育课网上评教... 运用文献资料、调查问卷、访谈以及数理统计等方法,以厦门大学体育课网上评教为案例,对厦门大学网上评教的实施情况进行系统的调查、分析。调查发现:厦门大学网上评教指标体系属"一表多课"的形式,不能完全符合体育课网上评教的需要;相关人员对网上评教的意义有一定的认识,但网上评教指标体系的制定、指标体系的普适性、评价结果的运用以及学生的评教态度、能力等方面在不同程度上存在问题;最后针对存在的问题提出相应的建议,为普通高校体育课网上评教的健康实施提供参考。 展开更多
关键词 普通高校 体育课 网上评教
下载PDF
厦门大学学生体育社团发展与构建和谐校园研究 被引量:2
2
作者 孙乐宁 雷玉莉 《体育科学进展》 2017年第2期23-27,共5页
随着高校教育教学改革发展和素质教育的不断推进,高校体育社团的开展已呈多样化发展的态势,大学生体育社团在高校体育活动中的地位和作用已变得越来越突出,并受到广泛关注和重视。本文运用文献分析、逻辑分析、访谈等方法对厦门大学体... 随着高校教育教学改革发展和素质教育的不断推进,高校体育社团的开展已呈多样化发展的态势,大学生体育社团在高校体育活动中的地位和作用已变得越来越突出,并受到广泛关注和重视。本文运用文献分析、逻辑分析、访谈等方法对厦门大学体育社团基本状况以及体育社团对和谐校园发展的促进等进行分析,提出高校体育社团发展中存在的问题。 展开更多
关键词 厦门大学 体育社团 和谐校园
下载PDF
核心素养视域下高校本科体育课程设置的适应性研究——以厦门大学为例 被引量:1
3
作者 王丽娟 何元春 《青少年体育》 2021年第6期97-98,共2页
本文主要运用专家访谈法等研究方法,以厦门大学为例,对核心素养视域下高校本科体育课程设置的适应性进行研究。研究认为高校本科体育课程要根据地方特色和优势紧跟时代要求将课程设置多样化;要大力加强高校本科体育教师的继续教育培训,... 本文主要运用专家访谈法等研究方法,以厦门大学为例,对核心素养视域下高校本科体育课程设置的适应性进行研究。研究认为高校本科体育课程要根据地方特色和优势紧跟时代要求将课程设置多样化;要大力加强高校本科体育教师的继续教育培训,提高体育教师的能力;高校本科体育课程的设置要与各运动社团和协会协作,大力宣传和吸纳新会员带动项目发展。 展开更多
关键词 核心素养 课程标准 适应性 终身体育
下载PDF
对高校体育场馆无形资产开发的探究——以厦门大学为例 被引量:1
4
作者 卢花 梁玮 《当代体育科技》 2018年第36期141-141,143,共2页
大学体育无形资产是依附于大学主体产生,能够为所有者提供某种权利和优势的一种稀缺资源。本文通过对厦门大学体育场馆实地考察,发现大量的无形资产被漠视和浪费,针对这一现状,从管理部门、投资方两方面给这一困境提供解决思路,增进厦... 大学体育无形资产是依附于大学主体产生,能够为所有者提供某种权利和优势的一种稀缺资源。本文通过对厦门大学体育场馆实地考察,发现大量的无形资产被漠视和浪费,针对这一现状,从管理部门、投资方两方面给这一困境提供解决思路,增进厦门大学自身高校品牌、经济效益和产、学、研等方面的益处。这不仅有效地防止了场馆无形资产的流失,同时解决了资产保值增值的问题。 展开更多
关键词 高校 体育场馆 无形资产
下载PDF
阳光体育背景下大学高年级学生体育行为研究——以厦门大学为例 被引量:1
5
作者 秦勤 余祥辉 《文体用品与科技》 2019年第9期80-82,共3页
从心理学,行为学的角度出发,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对厦门大学高年级学生参与体育活动的现状进行调查,并对其影响因素进行分析,研究表明:一半以上的高年级学生对阳光体育运动认识不足;学生参与课外体... 从心理学,行为学的角度出发,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对厦门大学高年级学生参与体育活动的现状进行调查,并对其影响因素进行分析,研究表明:一半以上的高年级学生对阳光体育运动认识不足;学生参与课外体育活动的比例较高,倾向于进行简单易行的慢跑和散步等项目,但体育人口仅为12.9%;余暇时间不足、缺少锻炼伙伴、没有体育锻炼习惯是影响高年级学生参加课外体育活动的重要因素。 展开更多
关键词 阳光体育 大学高年级学生 体育行为
下载PDF
普通高校攀树体育课程实践总结——以厦门大学为例
6
作者 郑达雄 《福建体育科技》 2018年第4期56-58,共3页
攀树具有亲自然性、挑战性和冒险性,经过5年对攀树课程的研究和教学实践,探索出符合项目特点和户外教育趋势的课程实践。以文献综述和总结回顾的方式探讨攀树课程实践。认为要改变单纯的户外运动技能课,在课程中融入冒险教育元素。采用... 攀树具有亲自然性、挑战性和冒险性,经过5年对攀树课程的研究和教学实践,探索出符合项目特点和户外教育趋势的课程实践。以文献综述和总结回顾的方式探讨攀树课程实践。认为要改变单纯的户外运动技能课,在课程中融入冒险教育元素。采用主题式的情景设计,与当地文化、环境链接,实施选择性参与、全方位价值契约、引导反思等方式,在攀树的课程中实施品格教育。 展开更多
关键词 攀树课程 户外教育 冒险教育
下载PDF
厦门大学《学生体质健康标准》的测试现状与对策研究 被引量:2
7
作者 赵秋爽 《哈尔滨体育学院学报》 2008年第2期7-9,共3页
通过文献资料、数理统计等方法,对厦门大学实施《学生体质健康标准》情况进行全面调查和研究,分析厦门大学学生体质状况和特点,并对这些问题进行思考和讨论,为今后体育教学工作的具体实施提供有益的参考。
关键词 厦门大学 学生体质健康标准 测试 指数
下载PDF
厦门大学学生50米跑心率指数评价标准的初步探讨 被引量:1
8
作者 陈礼贤 黄庆兴 《福建体育科技》 1984年第1期28-30,19,共4页
反映人体在定量负荷后内脏器官机能变化情况的试验,称为机能试验.它可用来评定青少年的健康情况、机能能力和训练水平。也是体检的重要内容之一.然而,目前国内外采用机能试验来了解和评定优秀运动员、体育院校或业余体校学生的机能水平... 反映人体在定量负荷后内脏器官机能变化情况的试验,称为机能试验.它可用来评定青少年的健康情况、机能能力和训练水平。也是体检的重要内容之一.然而,目前国内外采用机能试验来了解和评定优秀运动员、体育院校或业余体校学生的机能水平方面的资料较多。 展开更多
关键词 机能水平 运动实践 指数评价 训练水平 器官机能 运动项目 百分位数 指数平均 系科 受测者
下载PDF
“知行合一”视域下大型体育赛事风险防范研究之审视
9
作者 朱丽敏 焦芳钱 +1 位作者 刘志标 李焓铷 《体育科技文献通报》 2024年第8期134-137,262,共5页
安全是发展的前提,大型体育赛事风险防范是建设体育强国的基本要求。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,依托知行合一的哲学思想,深入剖析了“知”与“行”分别在大型体育赛事风险防范中的理论旨归与实践内涵,同时借助风险案例... 安全是发展的前提,大型体育赛事风险防范是建设体育强国的基本要求。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,依托知行合一的哲学思想,深入剖析了“知”与“行”分别在大型体育赛事风险防范中的理论旨归与实践内涵,同时借助风险案例对大型体育赛事风险防范中知行割裂的失范后果进行了探索,进一步阐释大型体育赛事风险防范工作中知行合一的必要性。大型体育赛事风险防范需要知行合一,这是其既有的研究逻辑、理论内在逻辑与现实实践逻辑共同规定下的必由之路,亦即在“知”的指导下开展大型体育赛事风险的管理实践,同时在“行”的实践情境中不断推进对于“知”的深化,从而实现对于大型体育赛事风险防范工作的本体论、认识论与方法论的统一。 展开更多
关键词 大型体育赛事 风险社会 风险防范 知行合一
下载PDF
数字赋能学校体育转型发展的理论溯源、多维阐释及优化路径 被引量:6
10
作者 张建辉 何元春 《中国教育学刊》 CSSCI 2024年第1期60-64,共5页
“数字中国”建设已成为国家战略,数字赋能全行业、全领域实现高质量发展已成为新的研究热点。本研究对我国学校体育改革存在的问题进行剖析,在充分审视问题的基础上结合当下数字赋能大背景,探索数字赋能背景下学校体育转型发展的现实可... “数字中国”建设已成为国家战略,数字赋能全行业、全领域实现高质量发展已成为新的研究热点。本研究对我国学校体育改革存在的问题进行剖析,在充分审视问题的基础上结合当下数字赋能大背景,探索数字赋能背景下学校体育转型发展的现实可能,从“技术、组织、环境、数据”等进行多维度理论阐释,试图呈现数字赋能视域下学校体育转型发展驱动力量,提出“积累技术驱动势能、提升组织驱动效能、挖掘制度驱动潜能”的综合优化路径助力学校体育数字化转型推向纵深。 展开更多
关键词 数字赋能 学校体育 数字化转型
原文传递
高校新生耐力类成绩与部分体质指标关系的多元回归分析--以厦门大学为例 被引量:3
11
作者 刘婷 于淑群 谢文辉 《体育科技文献通报》 2018年第1期1-2,10,共3页
研究目的:旨在揭示高校新生体质健康测试特征,探讨其各指标间的相互关系。采用文献资料法、数据统计法,对有效数据通过统计软件spss16.0s进行处理和回归分析后得出:在高校新生体质健康测试的五项成绩中,男女生成绩最好的是耐力类项目,... 研究目的:旨在揭示高校新生体质健康测试特征,探讨其各指标间的相互关系。采用文献资料法、数据统计法,对有效数据通过统计软件spss16.0s进行处理和回归分析后得出:在高校新生体质健康测试的五项成绩中,男女生成绩最好的是耐力类项目,其次男生是身高体重分数,女生是柔韧力量类;从回归分析结果可以看出五项指标之间具有一定的相关性,与耐力类项目最为相关的是柔韧力量类和速度灵巧类项目。研究结果为评价高校新生体质健康状况和提高青少年体质健康水平做科学参考,为今后完善学生体质测试工作和开展体育教学活动提供理论依据。 展开更多
关键词 高校新生 体质 健康测试 回归分析
下载PDF
红色音乐融入高校体育艺术类课程思政建设研究
12
作者 冯菲 姜小平 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第5期88-94,共7页
红色音乐是中国共产党百年奋进历程中形成的独特音乐形式,亦是中华民族由生死危亡到扭转僵局、焕发生机的珍贵文化资源,将其融入高校体育艺术类课程思政建设,有助于丰富素材资源库、提升目标达成度、凸显专业特色化和增强育人效能感。... 红色音乐是中国共产党百年奋进历程中形成的独特音乐形式,亦是中华民族由生死危亡到扭转僵局、焕发生机的珍贵文化资源,将其融入高校体育艺术类课程思政建设,有助于丰富素材资源库、提升目标达成度、凸显专业特色化和增强育人效能感。在具体的内容组构中,应深入发掘能够厚植爱国情怀、引发情感共鸣、强化审美教育、提升价值认同的思政元素,通过课程化塑造不断完善内容体系。从实践路径的设计出发,通过创设沉浸式教学情境、拓展多元化建设渠道、加强数字化技术支持以及开展专题化教研活动,促使红色音乐在融入高校体育艺术类课程思政建设进程时,能够更加符合课程与教学的现实需要,不断提升融入准度与深度,助力高校体育艺术类课程思政建设取得实效。 展开更多
关键词 学校体育 体育课程思政 体育艺术类课程 红色音乐
下载PDF
新标准实施下高校学生体质健康状况研究——以厦门大学为例 被引量:2
13
作者 林顺英 陈志伟 《体育科学研究》 2017年第6期69-76,共8页
运用文献资料法、测试法、比较分析法、数理统计法等研究方法,以《国家学生体质健康标准(2014年修订)》为评价标准,从身体形态、身体机能、身体素质三方面对2014年中国汉族学生和2014—2016年厦门大学学生的体质健康监测结果进行纵横比... 运用文献资料法、测试法、比较分析法、数理统计法等研究方法,以《国家学生体质健康标准(2014年修订)》为评价标准,从身体形态、身体机能、身体素质三方面对2014年中国汉族学生和2014—2016年厦门大学学生的体质健康监测结果进行纵横比较分析,以期了解新标准实施下高校大学生体质健康水平的特点及存在的问题,为进一步深化大学体育改革与发展指明方向,为改善大学生体质健康水平提供参考与借鉴。结果表明:近三年来我校学生体质健康总体状况呈偏态分布,及格等级比例大;学生体质健康水平逐年提高,且女生的总体水平明显好于男生;我校学生的体质健康水平好于2014年中国汉族学生的平均水平,其中身体形态等级以正常为主,身体机能以优良率为主,身体素质项目除引体向上外,各素质均以及格等级为主,优秀和良好人数偏少,引体向上超过80%以上为不及格等级;在身体素质项目上除速度素质50 m跑外,女生的柔韧、力量、耐力素质平均得分都比男生高,特别是男生的上肢力量和背部肌肉力量,急需加强。 展开更多
关键词 大学生 体质健康状况 新标准 身体形态 身体机能 身体素质
下载PDF
乡村振兴视域下体育赛事旅游产业运营机制——以福建省为例 被引量:1
14
作者 谭江明 《闽西职业技术学院学报》 2024年第1期36-41,共6页
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析乡村振兴视域下福建省体育赛事旅游产业运营机制。研究表明,福建省体育赛事旅游产业具有完善体育公共服务、助力脱贫攻坚、打造清新福建品牌的发展价值,运营机制包括政策监管、内容管理、宣传营... 运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析乡村振兴视域下福建省体育赛事旅游产业运营机制。研究表明,福建省体育赛事旅游产业具有完善体育公共服务、助力脱贫攻坚、打造清新福建品牌的发展价值,运营机制包括政策监管、内容管理、宣传营销、反馈协调等环节。为了推动福建省体育赛事旅游产业高质量运营,应当采用政府主导、企业自治、市场营销、用户体验相结合的策略。 展开更多
关键词 乡村振兴 体育赛事旅游 体育产业 运营机制
下载PDF
翻转课堂教学法在大学体育教学中的应用路径研究 被引量:3
15
作者 莫菲 《当代体育科技》 2020年第15期150-151,共2页
如今随着我国体育事业发展水平的逐步提高,对体育教育专业人才的培养提出了更高的要求,因此,为了更好地促进我国体育教育事业的发展,提高体育专业人才培养质量,有必要打破当前传统的体育教学模式,将翻转课堂教学模式应用于大学体育教学... 如今随着我国体育事业发展水平的逐步提高,对体育教育专业人才的培养提出了更高的要求,因此,为了更好地促进我国体育教育事业的发展,提高体育专业人才培养质量,有必要打破当前传统的体育教学模式,将翻转课堂教学模式应用于大学体育教学中,充分体现学生学习的主体性,调动学生学习的积极性与主动性,从而增强学生的体育学习效果。基于此,本文先对翻转课堂教学模式的概念进行界定,然后再探索翻转课堂教学模式在我国大学体育教学中的应用路径,以进一步推进我国体育教学模式的创新发展,从而为我国高校体育教学水平的显著提升提供有利的理论参考。 展开更多
关键词 翻转课堂 大学体育教学 应用路径
下载PDF
公共体育场馆“放管服”改革:成效、困境、影响要素与对策分析--以厦门市为例
16
作者 龚慧敏 何元春 《体育科学研究》 2023年第1期1-8,共8页
公共体育场馆“放管服”改革是深化场馆运营管理改革的新要求。目前公共体育场馆“放管服”改革在简政放权、营商环境、放管结合、经营形式等方面虽取得了一定成效,但改革中还存在着放权力度不够、放权后的配套保障与激励机制不足、监... 公共体育场馆“放管服”改革是深化场馆运营管理改革的新要求。目前公共体育场馆“放管服”改革在简政放权、营商环境、放管结合、经营形式等方面虽取得了一定成效,但改革中还存在着放权力度不够、放权后的配套保障与激励机制不足、监督监管理念和方式落后、服务薄弱等一系列现实挑战,这些问题制约改革发展。其中,既有政府职能转变中存在的角色定位缺陷,也有法律制度供给不足影响改革难以有效执行,更有委托合同的权责划分不明确、社会组织发育不足且签约关系非市场化等重要原因。因此,通过对厦门市部分公共体育场馆展开实地调研,提出了强化政策、扶持资金与激励机制保障,彰显合同在场馆改革中的规范、引导地位,构建科学全面的现代监管体系,打造典型示范项目带动改革推进等建议。 展开更多
关键词 公共体育场馆 “放管服” 体育场馆运营管理
下载PDF
数字赋能城市社区老年人健身服务供给研究——以厦门市为例
17
作者 武子雄 谢家旺 何元春 《体育教育学刊》 2024年第4期56-64,共9页
选取厦门市作为典型个案,探讨数字赋能城市社区老年人健身服务供给问题。调查目前厦门市社区老年人健身服务的发展态势,主要表现为服务供给主体多元化、服务供给方式一体化、服务供给内容精准化、服务供给效果可视化和服务供给保障制度... 选取厦门市作为典型个案,探讨数字赋能城市社区老年人健身服务供给问题。调查目前厦门市社区老年人健身服务的发展态势,主要表现为服务供给主体多元化、服务供给方式一体化、服务供给内容精准化、服务供给效果可视化和服务供给保障制度化。梳理厦门市老年人健身服务供给体系的构成,具体包括“运动处方门诊”模块、“智慧健身房”模块、“社区公益智慧体育空间”模块。基于厦门市的个案分析,发现目前城市社区老年人健身服务供给存在制度保障建设有待完善、数字技术供给有待提升、多元协同共治有待形成、健康服务供给有待普及等问题。建议完善制度建设、扩展数字技术、推进组织协调、优化运行机制,进一步保障城市社区老年人健身服务供给。 展开更多
关键词 数字赋能 城市社区 老年人 公共体育服务 健身服务 服务供给
下载PDF
普通高校特殊体育“走课制”教育模式的探索与实践研究
18
作者 傅亮 翁兴和 黄惠玲 《体育科技文献通报》 2024年第9期166-168,103,共4页
普通高校特殊体育教育群体数量的日益增多成为高校体育工作不可忽视的问题。本文采用文献资料法、访谈法、实地调研法、逻辑分析法等研究方法,基于普通高校特殊体育教育概念及对当前普通高校特殊体育教育的开课形式、教学内容和存在问... 普通高校特殊体育教育群体数量的日益增多成为高校体育工作不可忽视的问题。本文采用文献资料法、访谈法、实地调研法、逻辑分析法等研究方法,基于普通高校特殊体育教育概念及对当前普通高校特殊体育教育的开课形式、教学内容和存在问题进行梳理,从体育在特殊教育中的价值、高校特殊群体的体育需求及高校特殊群体参与体育的影响因素3个方面分析了普通高校特殊体育教育“走课制”教育模式的设计背景,提出了特殊体育教育“走课制”教育模式,并从兴趣、简化、科学及弹性4个维度探讨了特殊体育教育“走课制”教育模式的设计,最后提出了从普通高校特殊体育教育“走课制”教学项目及内容的模块化、线上平台的搭建和考核办法的创新等方面的实施路径建议。 展开更多
关键词 特殊体育教育 走课制 普通高校 探索 实践
下载PDF
教育数字化转型视域下高校武术课程教学现实困囿与改革策略
19
作者 胡立虹 《中华武术》 2024年第8期112-114,共3页
运用文献资料、逻辑分析和规范分析等方法,对教育数字化转型视域下高校武术课程教学改革进行系统研究,认为高校武术数字化教学有利于优化课程教学设置,增进师生互动,提高学生素质。基于高校武术教学现状存在着教学内容枯燥,供需矛盾加剧... 运用文献资料、逻辑分析和规范分析等方法,对教育数字化转型视域下高校武术课程教学改革进行系统研究,认为高校武术数字化教学有利于优化课程教学设置,增进师生互动,提高学生素质。基于高校武术教学现状存在着教学内容枯燥,供需矛盾加剧;教学方式单一,教学模式僵化;评价体系不完善,教学改革滞缓;师资水平参差不齐,数字素养不足等问题,提出把握时代之需,优化教学内容;创新教学方式,推动教学模式改革;完善教学评价,突出过程评价;强化师资队伍,提升数字素养等武术课程教学改革举措。 展开更多
关键词 教育数字化 高校武术课程 教学改革 武术教育
原文传递
上一页 1 2 19 下一页 到第
使用帮助 返回顶部