目的探究健康教育联合饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇母婴结局的影响。方法随机选取2016年7月—2018年1月该院收治的妊娠期糖尿病孕妇共50例,分为观察组和对照组,每组25例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上加用健康教育联合...目的探究健康教育联合饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇母婴结局的影响。方法随机选取2016年7月—2018年1月该院收治的妊娠期糖尿病孕妇共50例,分为观察组和对照组,每组25例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上加用健康教育联合饮食护理干预。分别观察两组患者不良母婴结局、总满意度、知识掌握评分、空腹血糖、餐后2 h血糖。结果观察组不良母婴结局总出现率低于对照组(20.00%vs 44.00%);总满意度率高于对照组(88.00%vs 60.00%);知识掌握评分高于对照组[(86.21±1.32)分vs (71.64±1.82)分];空腹血糖、餐后2 h血糖优于对照组[(4.23±0.21)mmol/L vs (6.41±0.11)mmol/L,(6.17±0.47)mmol/L vs (8.91±0.31)mmol/L],差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规护理基础上加用健康教育联合饮食护理妊娠期糖尿病孕妇不仅利于降低不良母婴结局出现,更利于改善患者血糖值,该护理模式具有独特的优势,值得临床推广应用。展开更多
文摘目的探究健康教育联合饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇母婴结局的影响。方法随机选取2016年7月—2018年1月该院收治的妊娠期糖尿病孕妇共50例,分为观察组和对照组,每组25例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上加用健康教育联合饮食护理干预。分别观察两组患者不良母婴结局、总满意度、知识掌握评分、空腹血糖、餐后2 h血糖。结果观察组不良母婴结局总出现率低于对照组(20.00%vs 44.00%);总满意度率高于对照组(88.00%vs 60.00%);知识掌握评分高于对照组[(86.21±1.32)分vs (71.64±1.82)分];空腹血糖、餐后2 h血糖优于对照组[(4.23±0.21)mmol/L vs (6.41±0.11)mmol/L,(6.17±0.47)mmol/L vs (8.91±0.31)mmol/L],差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规护理基础上加用健康教育联合饮食护理妊娠期糖尿病孕妇不仅利于降低不良母婴结局出现,更利于改善患者血糖值,该护理模式具有独特的优势,值得临床推广应用。
