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档案数字化工作中如何选择外包公司 被引量：4
1
作者 王婉萍 《档案管理》 北大核心 2013年第2期84-85,共2页
档案信息化建设是未来一个时期各档案馆（室）的一项重要任务，而档案信息化的前提是档案的数字化。由于档案数字化加工流程复杂，库藏档案数量多，许多档案馆（室）人手有限，单凭内部力量很难在规定时间内完成数字化工作，于是，大家... 档案信息化建设是未来一个时期各档案馆（室）的一项重要任务，而档案信息化的前提是档案的数字化。由于档案数字化加工流程复杂，库藏档案数量多，许多档案馆（室）人手有限，单凭内部力量很难在规定时间内完成数字化工作，于是，大家都期望通过外包加工来解决这个难题。档案数字化外包是指档案部门根据自身工作需要，支付一定报酬，将档案数字化任务委托给外包公司，由外包公司组织人员对档案进行流程化数字转换，档案部门直接享受数据扫描、处理、存储、挂接等数字化成果的一种加工方式。 展开更多
关键词 数字化工作 外包加工 档案馆 公司 档案信息化建设 档案数字化 档案部门 加工流程
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高校学生类档案的分类与组卷 被引量：3
2
作者 王婉萍 《档案管理》 北大核心 2013年第3期51-51,共1页
教育部第27号令《高等学校档案管理办法》（下称“《办法》”）第15条所列文件材料归档范围中，增列了学生类档案。实践中，高校陆续开始调整档案分类，将原先分散存放于其他类别中的学生档案整合归入“学生类”。关于学生类档案组卷，... 教育部第27号令《高等学校档案管理办法》（下称“《办法》”）第15条所列文件材料归档范围中，增列了学生类档案。实践中，高校陆续开始调整档案分类，将原先分散存放于其他类别中的学生档案整合归入“学生类”。关于学生类档案组卷，学者大多主张采用“一人一卷”的方式。这是否科学？学生类档案应如何分类、组卷与管理？本文试图对此作一番探讨。 展开更多
关键词 《高等学校档案管理办法》 高校学生 档案分类 档案组卷 归档范围 文件材料 档案整合 教育部
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档案职业技能的拓展——新时期档案职业主体的适应性研究 被引量：3
3
作者 罗亚利 《兰台世界（上旬）》 北大核心 2007年第04X期34-35,共2页
为了适应社会发展对档案职业主体的新要求,本文在分析了档案职业技能现状的基础上,提出在信息技术、外语和社会关系等方面进行拓展,同时指出通过实施准入资格制度等途径提高档案职业主体的整体素质。
关键词 档案职业技能 适应性 拓展 途径
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