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新时期医院人文医学教育的探索与实践——以右江民族医学院附属医院为例 被引量:4
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作者 梁洁 覃富 +2 位作者 农乐根 李雪斌 潘征 《右江医学》 2013年第2期286-289,共4页
随着社会经济、文化和科技的发展,医学模式只有向生物一心理一社会的系统医学模式转变才会适应现代社会对医学的需求。从这个层面上说,加强医院的人文医学教育改革,提升医院人文医学教育层次,顺应卫生体制改革及医疗卫生事业发展的... 随着社会经济、文化和科技的发展,医学模式只有向生物一心理一社会的系统医学模式转变才会适应现代社会对医学的需求。从这个层面上说,加强医院的人文医学教育改革,提升医院人文医学教育层次,顺应卫生体制改革及医疗卫生事业发展的需要已成为医学教育发展关注的重要课题。 展开更多
关键词 新时期医院 人文医学教育 探索与实践
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临床病理住院医师规范化培训的实践研究--以右江民族医学院附属医院病理科为例 被引量:4
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作者 苏群英 朱晓莹 +3 位作者 罗春英 黄炳臣 王娟 龙喜带 《右江医学》 2021年第12期957-960,共4页
住院医师规范化培训(简称住培)是培养合格临床医师的必经途径,是加强卫生人才队伍建设,提高医疗卫生工作质量和水平的治本之策,是深化医药卫生体制改革和医学教育改革的重大举措。我院临床病理专业基地自2015年成立以来,教学团队高度重... 住院医师规范化培训(简称住培)是培养合格临床医师的必经途径,是加强卫生人才队伍建设,提高医疗卫生工作质量和水平的治本之策,是深化医药卫生体制改革和医学教育改革的重大举措。我院临床病理专业基地自2015年成立以来,教学团队高度重视病理住培学员的教育教学,通过学习、实践及探索,构建了以岗位胜任力为目标的培训考核体系,包括以下五大模块:专业课程体系构建、临床实践技能培训、临床综合能力培养、质量控制管理、科研能力提升。初步构建了适合本基地的临床病理住院医师规范化培训体系,现总结如下。 展开更多
关键词 岗位胜任力 临床病理 住院医师 规范化培训
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继续医学教育存在的问题及应对策略——右江民族医学院附属医院继续教育浅析 被引量:2
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作者 唐毓金 王俊利 +3 位作者 潘明志 陆敏安 陈文成 陈宏 《右江医学》 2012年第1期113-115,共3页
我国"十二五"时期将是知识飞速更新,医疗技术飞跃发展的时代,这使医学教育模式形成了新的转变,即医学院校教育(Undergraduate Medical Ed-ucation)、毕业后医学教育(Graduate Medical Edu-cation,GME)和继续医学教育(Continuing ... 我国"十二五"时期将是知识飞速更新,医疗技术飞跃发展的时代,这使医学教育模式形成了新的转变,即医学院校教育(Undergraduate Medical Ed-ucation)、毕业后医学教育(Graduate Medical Edu-cation,GME)和继续医学教育(Continuing MedicalEducation,CME)三位一体的连续教育系统。我国继续医学教育从上世纪70年代开始并逐步规范。 展开更多
关键词 继续医学教育 现状 应对策略
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民族地区医学院校检验实习生临床沟通技能的现状研究——以右江民族医学院附属医院为例 被引量:2
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作者 王俊利 农乐根 +6 位作者 韦叶生 王春芳 卢东 罗斌 滕元姬 李北林 曾永龙 《右江民族医学院学报》 2012年第1期70-72,共3页
检验与临床有效沟通是医学检验工作的重要组成部分,检验实习生沟通能力的培养是适应社会发展和检验医学模式转变的需要,更是成为合格检验医师的新要求。笔者采用问卷调查的方式,调查了右江民族医学院检验实习生与临床沟通能力的现状,为... 检验与临床有效沟通是医学检验工作的重要组成部分,检验实习生沟通能力的培养是适应社会发展和检验医学模式转变的需要,更是成为合格检验医师的新要求。笔者采用问卷调查的方式,调查了右江民族医学院检验实习生与临床沟通能力的现状,为医学生人文素质培养模式的建立提供针对性的支持。 展开更多
关键词 检验医学 实习生 临床沟通能力
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医科院校附属医院(临床学院)建设学习型党组织的思考与探索——以右江民族医学院附属医院建设学习型党组织为例 被引量:2
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作者 王东栋 农乐根 《右江民族医学院学报》 2013年第2期235-236,共2页
建设学习型党组织是中国共产党为加强自身组织建设、提升执政为民能力的长期战略,医科院校的附属医院(临床学院)开展学习型党组织建设,准确把握学习型党组织的内涵、要求和意义,不断创新学习措施,真正在建设学习型党组织的过程中提高医... 建设学习型党组织是中国共产党为加强自身组织建设、提升执政为民能力的长期战略,医科院校的附属医院(临床学院)开展学习型党组织建设,准确把握学习型党组织的内涵、要求和意义,不断创新学习措施,真正在建设学习型党组织的过程中提高医院基层组织战斗力,从而推动整个卫生教育事业的发展。 展开更多
关键词 学习型党组织 医疗院校 思考 探索
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右江民族医学院附属医院1998~2007年儿科住院传染病发病情况调查
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作者 杨琴 颜永秋 《右江民族医学院学报》 2009年第1期85-86,共2页
目的了解右江民族医学院附属医院儿科住院传染病患者的发病情况及变迁。方法采用ICD 10分类对1998~2007年917例国家法定的甲类、乙类传染病例按病种、年龄、发病时间进行统计分析。结果前五位分别是:感染性腹泻、麻疹、肝炎、流行性腮... 目的了解右江民族医学院附属医院儿科住院传染病患者的发病情况及变迁。方法采用ICD 10分类对1998~2007年917例国家法定的甲类、乙类传染病例按病种、年龄、发病时间进行统计分析。结果前五位分别是:感染性腹泻、麻疹、肝炎、流行性腮腺炎、肺结核。发病年龄以~3岁组为主,呼吸道传染病、虫媒传染病、接触性传染病住院构成增长较快。结论建立健全和强化传染要病预警系统,全面提高儿童体质,不断研制开发和使用传染病疫苗是防治儿童传染病的关键所在。 展开更多
关键词 医院 儿科 儿童 传染病 流行病学
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ERAS联合延伸护理在老年股骨颈骨折术后患者中的应用研究——以右江民族医学院附属医院为例 被引量:1
7
作者 杨梅春 龙奇军 《临床医学进展》 2020年第12期3169-3175,共7页
目的:探讨ERAS联合延伸护理在全髋关节置换术治疗老年股骨颈骨折中的应用效果。方法:选取于2017年7月至2020年5月在右江民族医学院附属医院骨科进行全髋关节置换术的102例老年患者病例,依据建档病例采用随机数字对照研究,将患者分为对照... 目的:探讨ERAS联合延伸护理在全髋关节置换术治疗老年股骨颈骨折中的应用效果。方法:选取于2017年7月至2020年5月在右江民族医学院附属医院骨科进行全髋关节置换术的102例老年患者病例,依据建档病例采用随机数字对照研究,将患者分为对照组(50例)及观察组(52例)。其中:对照组采用常规护理模式进行护理;观察组应用ERAS联合延伸护理模式进行护理;比较对照组和观察组老年患者术后下床活动时间、拔除尿管时间、平均住院时间、护理效果满意度、围手术期并发症发生率、日常生活能力Bathel指数评分、Harris髋关节功能评分以及生活质量评分。结果:采用ERAS联合延伸护理的股骨颈骨折术后老年患者,下床活动时间、拔除尿管时间、平均住院时间缩短,差异有统计学意义(P 【0.05);患者护理满意度从68.00%提高到94.23%,出院后生活质量显著提高;围手术期并发症发生率降低;Bathel指数评分从60.47 &#177;2.25提高到93.73 &#177;5.05,两组比较差异均有统计学意义(P 【0.05),Harris髋关节功能评分从19.65 &#177;3.40提高到29.35 &#177;3.76,两组比较差异均有统计学意义(P 【0.05);患者护理出院后生活质量评分,观察组评分均高于对照组,差异有统计学意义(P 【0.05)。结论:ERAS联合延伸护理模式应用于老年股骨颈骨折术后治疗中,明显缩短了下床活动时间、拔除尿管时间和平均住院时间,且显著提高患者满意率,降低了围手术期并发症发生率,同时提高了股骨颈骨折全髋关节置换术后老年患者的自理能力和术后生活质量,具有极高的临床推广应用价值。 展开更多
关键词 ERAS 延伸护理 股骨颈骨折 老年患者
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浅析“百色起义精神”融入医德培育的实践路径——以右江民族医学院为例
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作者 陈祥凤 王俊利 +5 位作者 岑洪松 宋延伦 唐任光 罗起胜 何彦妮 黄龙坚 《科学咨询》 2023年第11期80-82,共3页
百色起义精神蕴含着丰富的文化内涵和精神内核,有助于促进医学生医德的培养。本文通过对百色起义精神中百折不挠、实事求是、依靠群众、团结奋斗等当代价值的探究,将百色红色文化精神融入医学生医德教育,加强对医学生医德的培育。
关键词 百色起义精神 当代价值 医学生 医德
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高校附属医院科研档案信息化的应用探索——以右江民族医学院附属医院为例 被引量:1
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作者 谈玉平 《环球市场信息导报》 2017年第10期102-103,共2页
科研档案概述科研档案是科研工作的奠基石之一,更是医院档案不可或缺的重要组成部分,它能够真实有效的反应科研过程及研究成果,是一个单位的科技能力的体现.据悉,自治区财政自2008年幵始,每年均在部门预算安排的项目支出中安排档案信息... 科研档案概述科研档案是科研工作的奠基石之一,更是医院档案不可或缺的重要组成部分,它能够真实有效的反应科研过程及研究成果,是一个单位的科技能力的体现.据悉,自治区财政自2008年幵始,每年均在部门预算安排的项目支出中安排档案信息化建设项目资金,6年共安排资金560万元用于支持全区档案信息化工作.可见档案的管理工作已经受到领导的重视并得到了人财物的大力支持.因此,一个单位是否能科学有序的做好科研档案的管理和使用工作,对医院的发展至关重要,尤其是高校附属医院. 展开更多
关键词 档案信息化 附属医院 医院科研 右江民族医学院 高校 建设项目资金 应用 科研档案
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民族地区临床医学卓越人才培养探索与实践——以右江民族医学院为例 被引量:10
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作者 施桂玲 李雪斌 +2 位作者 唐毓金 黄照河 黄秀峰 《右江民族医学院学报》 2019年第3期350-352,共3页
卓越医师教育培养计划是医学教育中临床教育综合改革的重要内容。右江民族医学院(以下简称“我校”)自2013年开始,结合学校实际情况推进医学人才培养模式改革进程,以“分子-细胞-组织-器官-系统”为主线,对生物医学课程、临床课程进行... 卓越医师教育培养计划是医学教育中临床教育综合改革的重要内容。右江民族医学院(以下简称“我校”)自2013年开始,结合学校实际情况推进医学人才培养模式改革进程,以“分子-细胞-组织-器官-系统”为主线,对生物医学课程、临床课程进行横向和纵向整合,建立以器官系统为基础的课程整合体系,以岗位胜任力为出发点,探索培养适合民族地区医疗需求的高质量应用型临床医学专业人才。 展开更多
关键词 民族地区 人才培养模式 教育改革 器官系统整合
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优化高职医学检验技术培养方案,适配第三方独立实验室人才需求——以右江民族医学院为例 被引量:9
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作者 王俊利 庞晓霞 +3 位作者 石凤 韦玉霞 覃海媚 王春芳 《教育教学论坛》 2019年第33期251-252,共2页
了解第三方独立实验室发展现状对医学检验技术高职人才需求情况;分析高等学校医学检验技术人才需求的差异情况;浅析如何优化高等学校医学检验技术高职培养方案,以便适配第三方独立实验室市场人才新需求,并为医学检验技术高职拓宽就业渠... 了解第三方独立实验室发展现状对医学检验技术高职人才需求情况;分析高等学校医学检验技术人才需求的差异情况;浅析如何优化高等学校医学检验技术高职培养方案,以便适配第三方独立实验室市场人才新需求,并为医学检验技术高职拓宽就业渠道及优化职业发展前景打好基础。 展开更多
关键词 医学检验技术 高职人才培养 第三方实验室
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“临床检验仪器学”精品课程建设探索——以右江民族医学院为例 被引量:3
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作者 陈文成 农乐根 +4 位作者 韦叶生 王俊利 曾永龙 许桂丹 罗宏成 《右江民族医学院学报》 2012年第5期678-679,共2页
目的扎实推进"临床检验仪器学"精品课程建设,建立国内先进的"临床检验仪器学"理论教学体系与实验技术平台。方法通过教材建设、不断优化教学内容和改进教学方法、完善高水平的教学团队等措施,始终把培养学生的实践... 目的扎实推进"临床检验仪器学"精品课程建设,建立国内先进的"临床检验仪器学"理论教学体系与实验技术平台。方法通过教材建设、不断优化教学内容和改进教学方法、完善高水平的教学团队等措施,始终把培养学生的实践能力和综合素质能力作为课程建设的主线。结果使学生牢固掌握重要检验仪器分析方法的原理、技术、优缺点以及重要应用;通过教学激励学生学习的热情,培养学生辨证唯物主义观点。结论进一步提高了我校"临床检验仪器学"课程的教学质量。 展开更多
关键词 临床检验仪器学 精品课程建设 教学改革
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浅析临床医学专业增强检验沟通能力的培育模式——以右江民族医学院为例 被引量:5
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作者 陈桂灵 覃海媚 +7 位作者 黄炎东 付君茹 李金米 石凤 韦叶生 王春芳 韦贵将 王俊利 《中国医学教育技术》 2018年第3期352-355,共4页
目的了解临床医学专业本科生的检验沟通能力现状并分析其原因,从而提出相应对策及构建培育模式。方法设计主题调研问卷,对350名临床专业在校生进行分层随机抽样调查。结果经常与检验专业学生进行沟通交流的临床专业学生仅占9.5%,而从来... 目的了解临床医学专业本科生的检验沟通能力现状并分析其原因,从而提出相应对策及构建培育模式。方法设计主题调研问卷,对350名临床专业在校生进行分层随机抽样调查。结果经常与检验专业学生进行沟通交流的临床专业学生仅占9.5%,而从来没有与检验专业学生进行过沟通交流的临床专业学生高达52.4%。结论临床医学专业本科生普遍缺乏与检验专业学生的沟通,这与学校培育模式的欠缺存在一定的关系。为此,学校应从提高重视度、改善沟通学课程设置和教学内容、成立临床与检验合作的导师组制度等方面努力,以加强临床医学专业本科生检验沟通能力的培育。 展开更多
关键词 临床医学专业 检验沟通能力 培育模式
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红色档案资源在民族地区高校人才培养中的探讨——以右江民族医学院为例 被引量:4
14
作者 梁楚晗 魏洁 梁洁 《右江民族医学院学报》 2012年第2期254-255,共2页
红色档案资源蕴含坚定理想信念、无私奉献精神和艰苦奋斗优良传统,在大学生爱国主义教育,弘扬和培育民族精神,学习革命传统、陶冶道德情操中有十分重要的地位。只有充分发挥红色档案资源在高校人才培养中的作用,才能培养出对社会有贡献... 红色档案资源蕴含坚定理想信念、无私奉献精神和艰苦奋斗优良传统,在大学生爱国主义教育,弘扬和培育民族精神,学习革命传统、陶冶道德情操中有十分重要的地位。只有充分发挥红色档案资源在高校人才培养中的作用,才能培养出对社会有贡献、适应社会需求的有用人才。 展开更多
关键词 红色档案资源 大学生
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基于导师制培养医学检验专业本科生科研能力的效果评价——以右江民族医学院为例 被引量:3
15
作者 吕丽华 韦程 王俊利 《右江民族医学院学报》 2016年第3期341-342,共2页
目的调查右江民族医学院医学检验学院实施"9A"培养计划导师制对学生科研能力提升的教学效果。方法选取2013级医学检验技术专业2个班学生,在参加了本科生导师制一年后进行教学效果评价的调查。数据使用SPSS13.0统计软件完成数... 目的调查右江民族医学院医学检验学院实施"9A"培养计划导师制对学生科研能力提升的教学效果。方法选取2013级医学检验技术专业2个班学生,在参加了本科生导师制一年后进行教学效果评价的调查。数据使用SPSS13.0统计软件完成数据统计分析。结果参与导师制培养的104名同学在科研思维、文献检索、论文撰写等方面均得到不同程度提升(P<0.01)。结论通过实施导师制可以使学生更好地掌握专业知识,并显著提高了医学检验本科生的科研能力。 展开更多
关键词 本科生导师制 科研能力 效果评价
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构建药学本科多元立体化教学模式适应药学工作模式转变新需求——以右江民族医学院为例 被引量:1
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作者 杨凤莲 王俊利 +2 位作者 徐灵源 黄健 薛强 《教育教学论坛》 2016年第34期41-42,共2页
随着医药科技高速发展,药学工作模式逐步转变为"以患者为中心"的药学服务模式;但当前药学教学模式未能适应,存在诸多不足,亟需转变其教学模式。本文以右江民族医学院为例,多举措构建起多元立体化的药学教学模式,以满足"... 随着医药科技高速发展,药学工作模式逐步转变为"以患者为中心"的药学服务模式;但当前药学教学模式未能适应,存在诸多不足,亟需转变其教学模式。本文以右江民族医学院为例,多举措构建起多元立体化的药学教学模式,以满足"以患者为中心"的新药学工作模式需求。 展开更多
关键词 药学工作模式 多元立体化教学模式 教学
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医学生医患沟通能力现状与提升策略浅析——以右江民族医学院为例 被引量:4
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作者 吕丽华 韦程 王俊利 《卫生职业教育》 2015年第7期20-21,共2页
医患沟通能力是当代医学生必须掌握的基本技能,然而,当前我国多数高等医学院校不够重视医学生沟通能力培养。通过研究医学生沟通能力现状,分析不足的原因,提出培养医学生沟通能力的策略,有助于今后我国各医学院校更好地开展医患沟通教... 医患沟通能力是当代医学生必须掌握的基本技能,然而,当前我国多数高等医学院校不够重视医学生沟通能力培养。通过研究医学生沟通能力现状,分析不足的原因,提出培养医学生沟通能力的策略,有助于今后我国各医学院校更好地开展医患沟通教育工作。 展开更多
关键词 医学生 医患沟通 沟通能力
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医学院校附属医院人事档案利用实况统计与思考 被引量:1
18
作者 覃巧裕 《右江民族医学院学报》 2015年第2期331-332,共2页
目的:提高医学院附属医院人事档案的利用率,促进人事档案管理工作的科学化、实效化。方法统计分析我院人事档案在2009~2013年五年期间人事档案的利用情况。结果我院人事档案的利用率逐年提高,突显人事档案的重要性及档案管理的重要... 目的:提高医学院附属医院人事档案的利用率,促进人事档案管理工作的科学化、实效化。方法统计分析我院人事档案在2009~2013年五年期间人事档案的利用情况。结果我院人事档案的利用率逐年提高,突显人事档案的重要性及档案管理的重要作用。结论提高医院人事档案的利用价值,完善人事档案的管理制度,将促进医学院附属医院教学、科研、人才培养的和谐发展。 展开更多
关键词 人事档案利用 人事档案统计
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药学工作模式转变下教学模式的现状分析与对策思考--以右江民族医学院为例
19
作者 杨凤莲 徐灵源 +3 位作者 王俊利 黄健 韦贤 薛强 《右江医学》 2016年第3期363-364,共2页
随着我国医药卫生事业的改革及传统医学模式的转变,药学工作模式也由单纯药物供应模式逐步向“以患者为中心”的药学服务模式转变[1]。在新型的药学工作模式下,药学的传统教学模式如填鸭式理论教学、“依葫芦画瓢”式实验教学及“... 随着我国医药卫生事业的改革及传统医学模式的转变,药学工作模式也由单纯药物供应模式逐步向“以患者为中心”的药学服务模式转变[1]。在新型的药学工作模式下,药学的传统教学模式如填鸭式理论教学、“依葫芦画瓢”式实验教学及“一锤定音”式的终结性评价方式等已不能满足现代药师的培养需求。本文以右江民族医学院为例,调查分析不同药学工作模式对药学知识能力素质的需求,剖析目前药学人才培养教学模式的不足并提出对策。 展开更多
关键词 药学工作模式 多元立体化 教学模式 对策
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公立三甲医院医师继续医学教育现状及存在问题与对策
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作者 农永英 陈文成 +4 位作者 黄华东 邓军 龙珊莲 游金勇 黄一丹 《中国当代医药》 CAS 2024年第7期155-159,167,共6页
目的了解公立三甲医院医师继续医学教育的现状,探讨存在的问题以及对策,为后续制定针对性的继续教育项目,提升继续教育质量提供科学依据。方法选取百色市右江区三所公立三甲医院的220名医师作为研究对象,对其进行问卷调查,采集一般人口... 目的了解公立三甲医院医师继续医学教育的现状,探讨存在的问题以及对策,为后续制定针对性的继续教育项目,提升继续教育质量提供科学依据。方法选取百色市右江区三所公立三甲医院的220名医师作为研究对象,对其进行问卷调查,采集一般人口学资料、对开展继续教育的内容和形式需求,并分析影响参加继续教育的相关因素。此外,选取15人进行半结构式访谈,了解目前公立三甲医院医师继续医学教育存在的主要问题。结果共发出问卷220份,有效问卷208份,有效回收率94.5%。单因素分析结果显示,年龄、性别、职称和学历与公立三甲医院医师对继续教育必要性认知有关(P<0.05)。多因素logistic回归分析结果显示,年龄30~<40岁(β=1.704,P=0.033,OR=2.927,95%CI=1.092~7.845)、中级职称(β=1.211,P=0.029,OR=3.357,95%CI=1.133~9.943)以及单位认为继续教育必要的态度(β=1.369,P<0.001,OR=3.931,95%CI=2.390~6.468)是影响三甲医院医师参加继续教育的独立影响因素。公立三甲医院医师在继续教育的内容、形式、时长和费用分担上有一定的倾向。既往参加过继续教育的116名研究对象满意度仅为61.2%。研究对象认为目前继续教育存在的主要问题集中在科室支持力度不够、继续教育的内容和形式个性化不足、工作太忙没有时间、精力参与继续教育。结论公立三甲医院医师继续教育必要性的认知还有加强,医院以及科室也要积极主动地为其提供继续教育的条件和机会。此外,继续教育的管理部门应根据参与继续教育的学员特点,提供个性化、满足其需求的培训方案,优化全区的继续教育体系,更好地促进公立三甲医院医师继续教育的质量提升。 展开更多
关键词 继续教育 公立医院 临床医师 影响因素 需求
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