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合肥一六八中学羽毛球运动开展现状与分析 被引量:2
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作者 薛冬梅 《科技信息》 2014年第15期253-254,共2页
本文采用文献资料法,问卷调查法,专家访谈法,逻辑分析法,数理统计法等研究方法,从羽毛球运动在合肥一六八中学学生参与状况,学校羽毛球场地状况,参与学生在羽毛球运动上的消费状况及运动动机,学校领导对在校开展羽毛球运动所持态度,学... 本文采用文献资料法,问卷调查法,专家访谈法,逻辑分析法,数理统计法等研究方法,从羽毛球运动在合肥一六八中学学生参与状况,学校羽毛球场地状况,参与学生在羽毛球运动上的消费状况及运动动机,学校领导对在校开展羽毛球运动所持态度,学校体育教师师资力量现状和体育课中羽毛球课所占课时比例等开展现状来看,合肥一六八中学羽毛球运动开展还存在许多问题,提出合理化建议,为羽毛球运动开展提供理论依据。 展开更多
关键词 合肥一六八中学 羽毛球运动 开展现状
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合肥一六八中学羽毛球课选课动机调查分析
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作者 薛冬梅 《科技视界》 2014年第5期267-267,319,共2页
本文通过对合肥一六八中学300名学习羽毛球的学生进行抽样调查,了解和分析羽毛球班学生的选课动机。通过对羽毛球课选课动机的研究,引导学生建立"健康第一"理念,培养他们"终身体育"习惯,实现锻炼身体的需要。
关键词 中学 羽毛球 学习动机
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但问耕耘莫问果 流水思源自然成--合肥一六八中学“家校合力共建德育”举措综述
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作者 汪玉慧 祁晨停 《安徽教育科研》 2021年第5期103-104,共2页
合肥一六八中学将立德树人融入教育全过程,采取多方举措让家校携起手来,把德育工作落到实实在在的地方。学校指导德育团队合力研究、实践,深入家庭,有的放失;引领家长广泛参与,使其自育互育;更引领学生反哺家庭,成为家校共育中最有活力... 合肥一六八中学将立德树人融入教育全过程,采取多方举措让家校携起手来,把德育工作落到实实在在的地方。学校指导德育团队合力研究、实践,深入家庭,有的放失;引领家长广泛参与,使其自育互育;更引领学生反哺家庭,成为家校共育中最有活力的一分子。 展开更多
关键词 立德树人 家庭教育 家校共育
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中学社团活动课程开展的问题及应对策略——以合肥一六八陶冲湖学校为例 被引量:1
4
作者 刘云 《安徽教育科研》 2021年第30期12-13,共2页
合肥一六八陶冲湖学校共开设科技类、艺术类、体育类、综合类、学科类五大类,近40多个社团,数量多、规模大,但是在平时的社团活动课中也存在一些问题。这些问题的产生,与社团活动课程的整体设置,教师的引导,学生、家长的认识有着较大关... 合肥一六八陶冲湖学校共开设科技类、艺术类、体育类、综合类、学科类五大类,近40多个社团,数量多、规模大,但是在平时的社团活动课中也存在一些问题。这些问题的产生,与社团活动课程的整体设置,教师的引导,学生、家长的认识有着较大关系。为了更好地实现社团活动课的目的,我们应当进一步优化社团活动课程的设置,提升社团指导教师业务素养,让社团活动课落地生根,让学生真正爱上社团活动课。 展开更多
关键词 中学 社团课程 社团活动 问题 应对策略
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例谈地理景观图在区域地理教学中的运用——以“中东”为例
5
作者 陈影 韩晗 +1 位作者 丁波 严敏 《地理教学》 北大核心 2024年第2期26-29,共4页
《义务教育地理课程标准(2022年版)》课程目标以核心素养为基础,强调培养“三有”时代新人。本文介绍初中地理课程中地理景观图的主要类型,分析地理景观图的选取原则,探讨教师如何充分利用地理景观图资源,并以商务星球版《七年级下册》... 《义务教育地理课程标准(2022年版)》课程目标以核心素养为基础,强调培养“三有”时代新人。本文介绍初中地理课程中地理景观图的主要类型,分析地理景观图的选取原则,探讨教师如何充分利用地理景观图资源,并以商务星球版《七年级下册》“中东”的教学为例,探索地理景观图在区域地理教学中的运用。 展开更多
关键词 地理景观图 区域地理 中东
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对“中学化学中若干似是而非的论断”的再认识
6
作者 李大堃 李光和 《化学教学》 CAS 北大核心 2015年第5期95-97,共3页
对《化学教学》2014年第10期“中学化学中若干似是而非的论断”一文中“只要从形式上符合特征即可,不管其实际的反应历程如何”的论断提出异议.从教学现状出发,分析中学化学教学出现“若干似是而非论断”的一些主客观根源.分析说明“化... 对《化学教学》2014年第10期“中学化学中若干似是而非的论断”一文中“只要从形式上符合特征即可,不管其实际的反应历程如何”的论断提出异议.从教学现状出发,分析中学化学教学出现“若干似是而非论断”的一些主客观根源.分析说明“化学反应四个基本类型”分类的标准,指出活泼金属氧化物跟水生成相应碱的化合反应不属于“水解反应”;Cl2与H20生成HClO和HCl的反应属于歧化反应本质更深刻;用加热法区分NaHCO3和Na2CO3的方法更为可靠. 展开更多
关键词 化学反应基本类型 分类标准 歧化反应 盐的水解
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架起教材习题通往高考真题的“桥梁”——以一道新教材课后习题的探究为例
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作者 吴志勇 许林 《高中数理化》 2024年第1期45-49,共5页
数学知识的交会点往往是高考命题的“热点”.数列是高中数学的重要内容,在历年的高考中,经常出现数列与其他知识交会考查的高考题.2019年全国Ⅰ卷理科第21题考查的就是数列知识和概率知识的交会,这道真题与本文所研究的教材习题有很多... 数学知识的交会点往往是高考命题的“热点”.数列是高中数学的重要内容,在历年的高考中,经常出现数列与其他知识交会考查的高考题.2019年全国Ⅰ卷理科第21题考查的就是数列知识和概率知识的交会,这道真题与本文所研究的教材习题有很多相似之处.笔者以这道教材习题为根本,先通过多角度探究与拓展,再到真题溯源,试图架起由教材习题通往高考真题的“桥梁”. 展开更多
关键词 教材习题 高考命题 课后习题 高中数学 高考真题 新教材 交会点 概率知识
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第十八届中国北方数学邀请赛第9题探究及拓展
8
作者 范忠 王中学 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2024年第1期23-24,共2页
2023年第十八届中国北方数学邀请赛第9题是一道圆锥曲线中的定点问题,考查了双曲线的基本性质,也考查了分析问题、解决问题的能力尤其是运算求解能力.本文对其进行探究,并给出一般性的结论.一、试题呈现题目(2023年第十八届中国北方数... 2023年第十八届中国北方数学邀请赛第9题是一道圆锥曲线中的定点问题,考查了双曲线的基本性质,也考查了分析问题、解决问题的能力尤其是运算求解能力.本文对其进行探究,并给出一般性的结论.一、试题呈现题目(2023年第十八届中国北方数学邀请赛第9题)给定双曲线C:x^(2)/a^(2)-y^(2)/b^(2)=1(a>0,b>0),过点B(0,1)的直线交双曲线C于P,Q两点,试问:双曲线C上是否存在定点A,使得直线AP与AQ的斜率之和为定值?若存在,求出定点A的坐标;若不存在,请说明理由. 展开更多
关键词 说明理由 圆锥曲线 双曲线 解决问题的能力 运算求解能力 定点问题 进行探究
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大思政一体化视域下《读本》教学的育人路径
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作者 陈姝 管华荣 《教育艺术》 2024年第4期13-13,共1页
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,推进大思政一体化建设的主渠道在思政课堂。但目前推进大思政一体化建设中存在思政课教学方法与教学内容单一、课程资源不够丰富、教师专业素养欠缺等诸多问题。基于此,以《读本》作为载体来推... 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,推进大思政一体化建设的主渠道在思政课堂。但目前推进大思政一体化建设中存在思政课教学方法与教学内容单一、课程资源不够丰富、教师专业素养欠缺等诸多问题。基于此,以《读本》作为载体来推进大思政一体化建设,开发《读本》的育人价值,探究大思政一体化视域下《读本》的育人路径,进而迸发文化自信和民族自豪感,引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观,筑牢学生爱国主义的精神基底,充分彰显《读本》独特的育人价值。一、大思政一体化视域下《读本》的育人价值1.以大思政一体化建设推动落实立德树人根本任务。 展开更多
关键词 立德树人 大思政 思政课堂 教师专业素养 育人路径 文化自信 引领学生 一体化建设
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一道“非对称性”问题的解法优化与拓展
10
作者 张倩 吴志勇 《中学数学研究》 2024年第1期60-62,共3页
圆锥曲线中极点和极线的理论为我们求有关定点、定值部分问题提供了大的方向,而韦达定理的使用往往使方向的正确性得到了严谨的证明.但在实际的解题中我们经常会遇到仅仅套用韦达定理不能一次性解决的“非对称性”问题.本文以对一道试... 圆锥曲线中极点和极线的理论为我们求有关定点、定值部分问题提供了大的方向,而韦达定理的使用往往使方向的正确性得到了严谨的证明.但在实际的解题中我们经常会遇到仅仅套用韦达定理不能一次性解决的“非对称性”问题.本文以对一道试题解法进行优化处理为例,借此来谈谈对解决有关圆锥曲线中“非对称性”问题的想法. 展开更多
关键词 圆锥曲线 韦达定理 优化处理 非对称性 试题解法
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体育课的数字化教学模式探究——以初中立定跳远课为例
11
作者 袁圣云 王志远 葛基雲 《安徽教育科研》 2024年第9期98-99,111,共3页
当今时代,伴随着信息技术的高速发展,传统体育课堂教学模式正在失去主导地位。目前各个学科都面临教育改革,课堂要求更加科学、更加透明、更加数据化。本文以合肥一六八玫瑰园学校南校区的立定跳远课为例来探索体育课的数字化教学模式。
关键词 体育课 数字化 立定跳远课
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浅谈分层教学在中学体育实践课中的运用 被引量:1
12
作者 袁贵平 《中国校外教育(上旬)》 2012年第1期162-162,148,共2页
本文对目前中学体育课中基本部分的教学组织形式提出质疑,并从几个方面对其消极意义进行分析,建议中学体育实践课基本部分教学,不宜以传统的"齐步走"、"一刀切"的集体操练的组织形式,而应以灵活多变的分层教学方式... 本文对目前中学体育课中基本部分的教学组织形式提出质疑,并从几个方面对其消极意义进行分析,建议中学体育实践课基本部分教学,不宜以传统的"齐步走"、"一刀切"的集体操练的组织形式,而应以灵活多变的分层教学方式进行。这样更有利于营造较宽松的教学气氛,提高学生的参与程度,培养学生的自我体育意识。 展开更多
关键词 分层教学 主动参与 体育意识
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中学思想政治学科核心素养视域下活动型课程构建策略研究 被引量:6
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作者 陈凤 《思想政治课研究》 2019年第3期127-128,119,共3页
高中思想政治学科承载着党的教育方针和教育思想,是国家意志在教育领域的直接体现,是德育工作的第一阵地,在立德树人的根本任务中发挥着重要的作用。时代的变迁,呼唤人才培养模式的更新,高中思想政治学科应以学科核心素养为引领,体现学... 高中思想政治学科承载着党的教育方针和教育思想,是国家意志在教育领域的直接体现,是德育工作的第一阵地,在立德树人的根本任务中发挥着重要的作用。时代的变迁,呼唤人才培养模式的更新,高中思想政治学科应以学科核心素养为引领,体现学科特点,以新时代新思维构建活动型课程,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养有信仰、有思想、有尊严、有担当,德智体美劳全面发展的时代新人。 展开更多
关键词 核心素养 活动型课程 议题
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中学体育大数据辅助教学的反思与实践
14
作者 赵同志 《青少年体育》 2021年第11期123-124,101,共3页
大数据这一工具性学科快速发展,与多个领域产生结合、交叉,并产生巨大作用。中学体育不仅是一门学科,同样也是一项产生大量数据的科学活动,具备与大数据结合的空间。本文研究认为,大数据在中学体育教学中的作用未得到充分发挥,相关研究... 大数据这一工具性学科快速发展,与多个领域产生结合、交叉,并产生巨大作用。中学体育不仅是一门学科,同样也是一项产生大量数据的科学活动,具备与大数据结合的空间。本文研究认为,大数据在中学体育教学中的作用未得到充分发挥,相关研究和实践较少。在对现状进行分析、反思后,本文结合实践,就如何利用已有条件开展中学体育大数据辅助教学提出建议,以期推动大数据在中学体育教学的进一步运用。 展开更多
关键词 中学体育 体育教学 大数据辅助教学 学科交叉
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中学英语分层教学的方法与实践探索
15
作者 吴学平 《魅力中国》 2009年第31期191-191,共1页
一、分层教学的依据和必要性高中英语课堂教学中一个基本的事实就是学生学习个体性差异的存在。这种差异由学生的思想状况、知识储备、家庭环境、兴趣爱好、情感态度、学习方法、智力因素等原因导致。传统的英语课堂教学中采用的"... 一、分层教学的依据和必要性高中英语课堂教学中一个基本的事实就是学生学习个体性差异的存在。这种差异由学生的思想状况、知识储备、家庭环境、兴趣爱好、情感态度、学习方法、智力因素等原因导致。传统的英语课堂教学中采用的"一刀切,齐步走" 展开更多
关键词 英语课堂教学 英语分层教学 学生学习 学习方法 思想状况 知识储备 智力因素 个体差异 了解学生 家庭环境
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电教化教学在中学化学教学中的应用
16
作者 丁伟 《学苑教育》 2017年第5期78-78,共1页
随着计算机的日益普及,计算机与化学教学的联系也更加紧密。本文首先阐述了利用计算机进行化学教学带来的好处,给原有的教学模式注入了新鲜的活力,大大提高了教学效果,同时通过网络进行远程教学,也大大提高了对教育资源的利用;通... 随着计算机的日益普及,计算机与化学教学的联系也更加紧密。本文首先阐述了利用计算机进行化学教学带来的好处,给原有的教学模式注入了新鲜的活力,大大提高了教学效果,同时通过网络进行远程教学,也大大提高了对教育资源的利用;通过强大的计算机网络我们可以方便、快捷,准确、直接地获得第一手的大量科技信息;同时利用计算机模拟技术模拟化学反应过程,改变传统的化学教学方法,还可以绘制出精确美观的实验装置:凡此种种都说明计算机对化学教学的重要作用。 展开更多
关键词 计算机技术 计算机 化学 教学
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中学健美操课的教学与评价
17
作者 薛冬梅 《科技信息》 2013年第10期345-345,共1页
健美操作为一项新型体育项目进入中学课堂,给中学体育注入了极大的活力。新颖的健美操动作、合理的课堂设置、多样的教学方法、独特的教学评价给健美操课堂带来了活力与激情。通过课堂教学,培养了学生在掌握动作的基础上自主学习和提高... 健美操作为一项新型体育项目进入中学课堂,给中学体育注入了极大的活力。新颖的健美操动作、合理的课堂设置、多样的教学方法、独特的教学评价给健美操课堂带来了活力与激情。通过课堂教学,培养了学生在掌握动作的基础上自主学习和提高创新意识的能力,为终身体育打下良好的基础。 展开更多
关键词 健美操 教学方法 自编动作 教学评价
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分层教学在中学体育实践课中的运用
18
作者 袁贵平 《教育界(教师培训)》 2015年第1期173-173,共1页
对目前中学体育课中基本部分的教学组织形式提出质疑并分析,应以灵活多变的分层教学方式进行。
关键词 分层教学 主动参与 体验成功
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英语教学中学生文化意识的培养途径
19
作者 李春林 《安徽教育科研》 2018年第14期96-97,102,共3页
文化意识是对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认知、态度和行为取向.文化意识体现英语学科核心素养的价值取向.《普通高中英语课程标准》(2017年版)提出了文化意识上获得文化知识、理解文化内涵... 文化意识是对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认知、态度和行为取向.文化意识体现英语学科核心素养的价值取向.《普通高中英语课程标准》(2017年版)提出了文化意识上获得文化知识、理解文化内涵、比较文化异同、汲取文化精华的培养目标.教师应结合教学内容,挖掘教学资源中的文化因素,引导学生感知中外文化内涵,加深文化理解,形成文明素养.本文拟从立足词汇教学、解析语言结构、培养审美情趣和提炼人文精神等方面,探讨学生文化意识培养的途径. 展开更多
关键词 英语教学 核心素养 文化意识 培养途径
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“互联网+”背景下普通高中学生生涯规划教育浅议
20
作者 洪丽 《安徽教育科研》 2019年第9期91-92,共2页
"互联网+"对全球经济社会发展产生了深刻的影响,互联网技术与各种产业正在实现深度跨界融合,传统产业和职业都在发生巨大变化,人们的职业生涯及观念也在发生根本性的转变。通过对"互联网+"背景下普通高中学生生涯... "互联网+"对全球经济社会发展产生了深刻的影响,互联网技术与各种产业正在实现深度跨界融合,传统产业和职业都在发生巨大变化,人们的职业生涯及观念也在发生根本性的转变。通过对"互联网+"背景下普通高中学生生涯规划教育存在问题的讨论,笔者提出了相应的建议:一是转变生涯规划教育观念;二是生涯规划教育课程与学科课程形成合力;三是构建生涯规划协同教育平台,创新生涯规划教育手段。 展开更多
关键词 “互联网+” 高中学生 生涯规划教育
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