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材料类学科平台课程的教学改革与实践——以合肥工业大学《材料工程基础》课为例 被引量:7
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作者 王永红 张春晨 +2 位作者 苏勇 罗来马 付健 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2018年第5期123-127,共5页
课程教学改革是一流学科建设的重要内容之一。文章以合肥工业大学《材料工程基础》课为例,介绍了该校根据实施"双一流"材料学科课程教学改革的目标要求,在教学内容体系、教学方法和技术、工程实践平台建设和课程评价体系等方... 课程教学改革是一流学科建设的重要内容之一。文章以合肥工业大学《材料工程基础》课为例,介绍了该校根据实施"双一流"材料学科课程教学改革的目标要求,在教学内容体系、教学方法和技术、工程实践平台建设和课程评价体系等方面所采取的教学改革措施;课程改革成效显示,通过课程的基本理论和工程实践的改革,可以有效提升课程教学和人才培养质量并促进材料学科的可持续发展。 展开更多
关键词 材料工程基础 人才培养模式 “双一流”标准 课程系统 教学改革
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基于信息化数字化背景下VR技术在工科实践教学中的应用探索——以合肥工业大学材料成型及控制工程专业课程为例 被引量:2
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作者 甘国强 李萍 +2 位作者 严思梁 王雪 孟淼 《教育进展》 2023年第12期10046-10054,共9页
作者在信息化、数字化背景下以隶属于机械类的材料成型及工程专业中的基础课程《材料成形原理》实践教学为例,针对工科实践教学环节中课程实验、毕业实习、生产实习中存在的问题,采用VR虚拟现实技术进行教改探索。采用桌面级虚拟现实技... 作者在信息化、数字化背景下以隶属于机械类的材料成型及工程专业中的基础课程《材料成形原理》实践教学为例,针对工科实践教学环节中课程实验、毕业实习、生产实习中存在的问题,采用VR虚拟现实技术进行教改探索。采用桌面级虚拟现实技术和投入式虚拟现实技术,构建《材料成形原理》虚拟现实信息化实践教学平台,提出了理论、实践一体化教学的课程信息化建设的构想,实现实践教学环节新的教学模式,解决新工科背景下实践教学问题,也供其它工科类课程参考和借鉴。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 实践教学 材料成形原理 信息化数字化
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合肥工业大学与斯图加特大学材料科学专业课程设置比较分析研究
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作者 吴玉程 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2007年第1期24-29,共6页
介绍了合肥工业大学和德国斯图加特大学材料科学专业的课程体系,分析和比较了两校专业课程设置的现状,归纳了斯图加特大学材料专业课程的设置特点和值得借鉴的有关经验。针对合肥工业大学的材料专业现状,提出了改进合肥工业大学材料专... 介绍了合肥工业大学和德国斯图加特大学材料科学专业的课程体系,分析和比较了两校专业课程设置的现状,归纳了斯图加特大学材料专业课程的设置特点和值得借鉴的有关经验。针对合肥工业大学的材料专业现状,提出了改进合肥工业大学材料专业课程设置的建议,为材料专业的人才培养提供参考。 展开更多
关键词 材料科学 专业 课程设置 比较研究
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构建工科院校特色的材料物理专业课程体系——以合肥工业大学为例 被引量:5
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作者 朱晓勇 许育东 +4 位作者 石敏 刘岸平 陈翌庆 周汉义 苏海林 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2011年第2期133-137,共5页
阐述了构建材料物理专业课程体系的指导思想以及具体建设模式,指出专业建设首先应该是"厚基础"、"宽口径"和"理工融合",并要注重工程创新应用、通识教育以及开发能力;并提出了"一个出发点、两个要... 阐述了构建材料物理专业课程体系的指导思想以及具体建设模式,指出专业建设首先应该是"厚基础"、"宽口径"和"理工融合",并要注重工程创新应用、通识教育以及开发能力;并提出了"一个出发点、两个要素、三个平台、多项技能训练"为主题的合肥工业大学材料物理专业实践课程体系。 展开更多
关键词 工科院校 材料物理专业 教学体系 理工融合
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新能源材料与器件专业建设与人才培养模式探讨——以合肥工业大学为例 被引量:11
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作者 石敏 陈翌庆 许育东 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2016年第4期127-132,共6页
"新能源材料与器件"专业是国家为顺应新能源发展而新设置的本科专业。文章以合肥工业大学为例,论述了该专业人才培养中存在的问题,提出了制定具有特色的人才培养目标以及改革教学方法和教学手段、提高师资队伍的综合素质、建... "新能源材料与器件"专业是国家为顺应新能源发展而新设置的本科专业。文章以合肥工业大学为例,论述了该专业人才培养中存在的问题,提出了制定具有特色的人才培养目标以及改革教学方法和教学手段、提高师资队伍的综合素质、建立和完善人才培养质量的评价体系等措施,以全面提高该专业学生的培养质量。 展开更多
关键词 “新能源材料与器件”专业 人才培养目标 教学方法和教学手段 人才培养质量的评价体系
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合肥工业大学走在提高教学水平的路上 被引量:1
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作者 张学斌 陈小丽 +3 位作者 孙建 崔接武 程继贵 杜晓东 《教育教学论坛》 2017年第25期242-243,共2页
合肥工业大学响应党中央关于提高高校教学水平的精神,针对《华盛顿协议》"专业认证"的要求,积极构建以能力为导向的"培养目标—教学过程—质量提升"三位一体的教学体系,提高人才的培养质量。
关键词 专业认证 培养目标 教学质量
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高校学生党支部“党员活动日”创新形式的实践探索——以合肥工业大学某学生党支部为例 被引量:2
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作者 周矗 《湖北函授大学学报》 2018年第18期61-62,共2页
高校学生党支部存在组织生活缺乏"党味"、吸引力不足等现象,创新"党员活动日"形式对于提高党支部组织生活质量起着至关重要的作用。文章以合肥工业大学某学生党支部为例,把学生党建与思想政治教育相结合,从"... 高校学生党支部存在组织生活缺乏"党味"、吸引力不足等现象,创新"党员活动日"形式对于提高党支部组织生活质量起着至关重要的作用。文章以合肥工业大学某学生党支部为例,把学生党建与思想政治教育相结合,从"互联网+"、"互动+"、"考核+"三个维度探索了党员活动日的创新形式,切实提高了党支部的组织生活质量。 展开更多
关键词 学生党支部 党员活动日 创新形式 组织生活
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新时期研究生团建工作模式探析——以合肥工业大学为例 被引量:2
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作者 蔡伟伟 张红 《文教资料》 2014年第20期148-149,184,共3页
行之有效的本科生团建工作模式在研究生群体中遭遇困境,本课题组通过实地调研和问卷调研了解各种模式实际运转情况,具体分析各种模式存在的不足,进而探寻出研究生团建工作突破瓶颈的关键切入点---理顺各单位及组织之间的关系、推行... 行之有效的本科生团建工作模式在研究生群体中遭遇困境,本课题组通过实地调研和问卷调研了解各种模式实际运转情况,具体分析各种模式存在的不足,进而探寻出研究生团建工作突破瓶颈的关键切入点---理顺各单位及组织之间的关系、推行联合共建模式。 展开更多
关键词 研究生团建工作 群体特点 联合共建 扬长避短 优势互补
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新工科背景下材料科学基础课程项目式教学模式探索与实践
9
作者 孙建 张学斌 +1 位作者 崔接武 罗来马 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2025年第4期075-078,共4页
材料科学基础课程的传统教学模式存在老师难教、学生难学的问题。将项目式教学模式融入到材料科学基础课程教学过程中,可有效解决传统工科专业课所面临的“教学同质化”和“实践脱离工程实际”等的问题。为此,本文从材料科学基础课程项... 材料科学基础课程的传统教学模式存在老师难教、学生难学的问题。将项目式教学模式融入到材料科学基础课程教学过程中,可有效解决传统工科专业课所面临的“教学同质化”和“实践脱离工程实际”等的问题。为此,本文从材料科学基础课程项目式教学的整体思路、项目库的建立、实际操作过程以及评价方式等几方面展开详细论述,并对实际教学过程进行思考和总结,期望能够为新工科背景下的材料科学基础课程教学效果提升提供新的思路和参考。 展开更多
关键词 材料科学基础 项目式教学 项目库 改革与创新
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工程认证背景下《材料成形质量检验》课程教学改革探讨
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作者 刘大双 钟志宏 +2 位作者 李先芬 华鹏 宋奎晶 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2025年第2期154-157,共4页
工程认证是我国工程教育国际化的重要途经,正在我国高校高等工程专业得以实施。在工程认证背景下,结合本校专业实际,提出根据工程认证要求、制订培养目标和教学大纲,基于毕业要求达成、确定教学内容和教学方法,落实持续改进理念、构建... 工程认证是我国工程教育国际化的重要途经,正在我国高校高等工程专业得以实施。在工程认证背景下,结合本校专业实际,提出根据工程认证要求、制订培养目标和教学大纲,基于毕业要求达成、确定教学内容和教学方法,落实持续改进理念、构建动态开放的教学体系,体现立德树人要求、加强课程思政的总思路。并在此基础上,探讨了《材料成形质量检验》课程教学改革的具体措施,旨在持续提高以学生为本的课程质量,培养符合工程认证要求的创新型工程人才。 展开更多
关键词 工程认证 材料成形质量检验 教学改革
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高校材料科学与工程学科计算机实验室管理探讨 被引量:1
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作者 朱晓勇 刘宁 +1 位作者 尤显卿 黄琼 《淮南师范学院学报》 2009年第3期111-113,共3页
依据材料科学与工程学科专业计算机实验教学的情况,分析当前高校专业计算机实验室管理中存在的一些问题,并讨论如何强化材料科学与工程学科专业计算机实验室管理,从而提高专业实验课教学质量的问题。
关键词 材料科学与工程学科 实验室管理 计算机实验室
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面向等离子体钨基材料辐照特性研究进展
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作者 黄俊 左彤 吴玉程 《中国有色金属学报》 北大核心 2025年第2期395-410,共16页
钨在受到氦离子辐照时,近表面形成的氦泡随着辐照进行逐渐长大、破裂。在不同辐照条件下,钨表面随着氦泡活动而产生不同程度的损伤。氦离子辐照除使钨内部形成氦泡,还会形成位错环、空洞等缺陷。与氦离子辐照相似,中子辐照也会使钨中产... 钨在受到氦离子辐照时,近表面形成的氦泡随着辐照进行逐渐长大、破裂。在不同辐照条件下,钨表面随着氦泡活动而产生不同程度的损伤。氦离子辐照除使钨内部形成氦泡,还会形成位错环、空洞等缺陷。与氦离子辐照相似,中子辐照也会使钨中产生缺陷并与位错相互作用,影响钨的塑韧性。钨作为未来面向等离子体偏滤器首选材料,需克服高能粒子带来的辐照损伤及由其产生的性能变化。针对辐照对钨基材料微观结构演化及变形行为的影响机制,本文对钨基材料受到氦离子辐照所产生的表面损伤及组织演化进行阐述,并对近年钨抗辐照性能,如抗辐照损伤、抗辐照硬化等方面的改善方式进行总结,其中钨抗辐照性能的提升方式以合金化和第二相掺杂为主,并对其他改性方式进行简要的总结叙述,为未来钨基材料在辐照方面的研究提供参照。 展开更多
关键词 辐照损伤 组织演化 塑韧性 抗辐照性能
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数字化背景下“工程力学”教学评一体化实践与探索
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作者 张小雪 袁宝国 《淮北师范大学学报(自然科学版)》 2025年第1期83-87,共5页
数字化背景下针对地方高校工程力学课程面临的科学基础弱化问题突出、教学过程困难、教学质量不理想等,提出课程教学评一体化方案。从重塑教学内容、拓展教学时空、构建数字化教学环境、开展基于大数据教学评价、实现教学评一体化等角... 数字化背景下针对地方高校工程力学课程面临的科学基础弱化问题突出、教学过程困难、教学质量不理想等,提出课程教学评一体化方案。从重塑教学内容、拓展教学时空、构建数字化教学环境、开展基于大数据教学评价、实现教学评一体化等角度开展教学改革。实践效果表明:教学改革实验班期末卷面成绩优良率较对照班提高42.7%,及格率提高44.5%;实验班过程考核平均成绩和期末卷面平均成绩差异率较对照班降低91.3%;学生课程满意度也得到了提高。改革措施提升学生综合素质,有效支撑人才培养目标。 展开更多
关键词 工程力学 教学改革 教育数字化 教学评一体化
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材料科学与工程专业研究生仪器分析能力培养 被引量:3
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作者 张竞成 钱刚 +1 位作者 章天赐 张勇 《广州化工》 CAS 2020年第4期140-141,共2页
材料科学与工程专业是研究材料成分、结构、加工工艺与其性能和应用的学科,研究生在从事科研任务中,需要利用多种大型设备对材料的性能进行测试,对结构形貌进行表征,对材料的形成制备机理进行探索研究,且不同研究方向往往对仪器的要求... 材料科学与工程专业是研究材料成分、结构、加工工艺与其性能和应用的学科,研究生在从事科研任务中,需要利用多种大型设备对材料的性能进行测试,对结构形貌进行表征,对材料的形成制备机理进行探索研究,且不同研究方向往往对仪器的要求和使用也有所不同。因此,针对材料学科专业的研究生进行开设仪器分析相关课程,进行仪器分析能力的培养,是材料科学与工程专业研究生培养过程中的重要环节。 展开更多
关键词 材料科学与工程 研究生 仪器分析
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空心玻璃微珠/石墨改性聚丙烯复合材料摩擦磨损性能研究
15
作者 于淼 沈剑 +2 位作者 王秀娟 杨乐庭 凤仪 《润滑与密封》 北大核心 2025年第2期121-127,共7页
以表面改性后的石墨和空心玻璃微珠(HGB)为填料,通过熔融共混法制备空心玻璃微珠/石墨/聚丙烯(PP)复合材料,研究不同石墨含量对复合材料摩擦磨损性能的影响,探究2种填料的协同效应以及在不同负载下复合材料的摩擦学响应,并探讨相关机制... 以表面改性后的石墨和空心玻璃微珠(HGB)为填料,通过熔融共混法制备空心玻璃微珠/石墨/聚丙烯(PP)复合材料,研究不同石墨含量对复合材料摩擦磨损性能的影响,探究2种填料的协同效应以及在不同负载下复合材料的摩擦学响应,并探讨相关机制。结果表明:添加HGB和石墨可以促进PP的结晶过程,也均能有效提高PP复合材料的热稳定性;HGB和石墨的协同效应可以改善PP的力学性能和摩擦磨损性能;当HGB含量一定时,复合材料的摩擦因数和磨损量随石墨含量的增加呈现先下降后上升的趋势,当石墨质量分数为4%时,复合材料的摩擦因数最低,磨损质量损失最少;其他工况条件一定时,复合材料在200 N负载下的耐磨损效果较好;添加HGB和石墨后复合材料的磨损机制由磨粒磨损和黏着磨损为主转变为以磨粒磨损为主。 展开更多
关键词 聚丙烯复合材料 空心玻璃微珠 石墨 摩擦磨损性能 磨损机制
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用于含能材料的金属与非金属混合粉末等静压成形方法研究
16
作者 张科 韩梦威 +4 位作者 葛再征 王光宇 武峰 刘爱军 郑昌军 《弹箭与制导学报》 北大核心 2025年第1期115-121,共7页
发射药的装药质量是影响火炮武器作战性能的关键因素,而炸药粉末多为混合粉末。为了提高大长径比混合粉末柱体的等静压成形品质,采用连续体塑性理论描述柱体成形过程的力学行为,分别使用Shima-Oyane模型和Ogden模型作为粉末柱体和橡胶... 发射药的装药质量是影响火炮武器作战性能的关键因素,而炸药粉末多为混合粉末。为了提高大长径比混合粉末柱体的等静压成形品质,采用连续体塑性理论描述柱体成形过程的力学行为,分别使用Shima-Oyane模型和Ogden模型作为粉末柱体和橡胶包套的材料本构模型,借助非线性有限元软件MSC.Marc建立了大长径比柱体等静压成形仿真模型,基于该仿真模型探究了柱体的成形机理,对比研究了等静压工艺参数对柱体成形质量的影响规律。结果表明:所建立的仿真模型能很好地反映柱体等静压成形特点;等静压最大压强和最大压强保压时间是影响柱体成形品质的关键因素,当压强达到240 MPa并保压超过400 s时,柱体整体相对密度达到了97%以上,密度分布差在0.5%以下。实验结果验证了仿真分析结果的准确性,长径比约5∶1的柱体达到了较高的工艺标准,满足了工艺需求。 展开更多
关键词 等静压装药 有限元分析 混合粉末 装药密度
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“储能材料与技术”课程建设探索
17
作者 李娟 朱继平 覃玲 《科技风》 2025年第2期11-13,共3页
课程建设是高等学校教育的基础,是推进教学计划和提高人才培养能力的关键。本文以合肥工业大学新能源材料与器件专业“储能材料与技术”课程建设为例,围绕储能专业人才培养体系,结合课程特点,从课程建设发展历程、要解决的重点问题、资... 课程建设是高等学校教育的基础,是推进教学计划和提高人才培养能力的关键。本文以合肥工业大学新能源材料与器件专业“储能材料与技术”课程建设为例,围绕储能专业人才培养体系,结合课程特点,从课程建设发展历程、要解决的重点问题、资源建设及组织情况、成绩评定方式、课程建设计划等方面进行了初步探索,分析当前教学现状和存在的问题,总结现有教学举措,提出教学改革建议,探索教学改革路径,加强对学生综合能力的培养,实现教学质量的不断提升,为持续推动课程建设提供了一定的借鉴价值。 展开更多
关键词 储能材料与技术 课程建设 教学改革 探索
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介质层材料对纳米银夹层结构光学性能的影响
18
作者 罗冉 马智训 《材料科学》 2025年第3期505-515,共11页
纳米银颗粒在可见光波段具有波长可调的吸收,在光学薄膜设计领域具有重要的应用价值,已引起广泛关注,然而,在不同介质层夹层结构中,纳米Ag颗粒的光学性质有所差异,但是夹层结构中纳米Ag颗粒的光学常数缺乏研究和对比。本文通过采用不同... 纳米银颗粒在可见光波段具有波长可调的吸收,在光学薄膜设计领域具有重要的应用价值,已引起广泛关注,然而,在不同介质层夹层结构中,纳米Ag颗粒的光学性质有所差异,但是夹层结构中纳米Ag颗粒的光学常数缺乏研究和对比。本文通过采用不同的介质层,利用介质层的介电性质对纳米银形貌以及其介电环境的影响,探究了SiN/AgNPs/SiN、ZnAlO/AgNPs/ZnAlO、ZnSnO/AgNPs/ZnSnO、TiOx/AgNPs/TiOx四种纳米银夹层结构的光吸收行为。结果表明纳米Ag颗粒在ZnSnO、ZnAlO、TiO夹层中的吸收峰可见光区,并且吸收强度较小,在SiN夹层中的吸收峰为位于565 nm处的宽峰。对四种夹层结构进行退火并对比吸收的变化,发现SiN夹层的热稳定性最好;在SiN夹层结构中,随着Ag层溅射厚度的增加,吸收峰红移并且吸收强度增大。本文对不同介质层材料中纳米Ag光吸收变化进行了简要分析,并拟合出夹层结构中纳米Ag层的光学常数,为纳米银夹层结构应用于薄膜光学设计提供了实验依据。Nanoscale silver particles exhibit wavelength-tunable absorption in the visible light spectrum, which endows them with significant potential application in the field of optical thin-film design and has attracted extensive attention. However, the optical properties of nanoscale Ag particles vary in different interlayer structures, yet there is a lack of research and comparison on the optical constants of nanoscale Ag particles in interlayer structures. In this study, the influence of the dielectric properties on the morphology of nanoscale silver and its light absorption behavior of four types of nanoscale silver interlayer structures: SiN/AgNPs/SiN, ZnAlO/AgNPs/ZnAlO, ZnSnO/AgNPs/ZnSnO, and TiN/AgNPs/TiN. The results indicate that the absorption peaks of Ag nanoparticles in the ZnSnO, ZnAlO, and TiN interlayers are located in the visible light region, and the absorption intensity is relatively low., while in the SiN interlayers, the absorption peak was a broad peak located at 565 nm. After annealing the four interlayer structures and comparing the changes in the absorption curves, it was found that the SiN interlayer had the best thermal stability. In the SiN interlayer structure, as the thickness of the Ag layer increased, the absorption peak of the interlayer structure red-shifted and the absorption intensity increased. This paper briefly analyzed the changes in the light absorption of nanoscale Ag in different dielectric layer materials and fitted the optical constants of the Ag layer in the interlayer structures, providing support for the application of nanoscale silver interlayer structures in thin-film optical design. 展开更多
关键词 纳米银颗粒 光学常数 夹层结构
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梯度功能材料及其在机械工程中的应用 被引量:16
19
作者 夏永红 金卓仁 +1 位作者 程继贵 毛样武 《机械工程材料》 CAS CSCD 北大核心 2001年第5期9-11,35,共4页
简述了梯度功能材料的进展、优化设计及制备方法。由于梯度功能材料独特的优良性能使其应用领域逐渐扩展到机械工程的结构材料中 ,如自润滑滑动轴承、硬质合金刀具、耐磨耐蚀涂层材料等 ,实现梯度化能使其性能及使用寿命显著提高。
关键词 梯度功能材料 自润滑滑动 轴承 硬质合金 涂层材料 机械工程
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材料成型及控制工程专业教学内容与课程体系的改革与实践 被引量:14
20
作者 徐道荣 陈翌庆 +1 位作者 程和法 陈文琳 《大学教育科学》 2003年第3期47-49,共3页
通过调查研究,确立了该专业教学内容和课程体系改革与建设的总体思路。在深入理解专业内涵的基础上,确立了专业知识结构框架与主干课程,并且结合自身实际制订出一套具有一定特色的教学内容与课程体系,较为科学地解决了老专业改造与新专... 通过调查研究,确立了该专业教学内容和课程体系改革与建设的总体思路。在深入理解专业内涵的基础上,确立了专业知识结构框架与主干课程,并且结合自身实际制订出一套具有一定特色的教学内容与课程体系,较为科学地解决了老专业改造与新专业建设中面临的问题。 展开更多
关键词 “材料成型及控制工程”专业 教学内容 课程体系 高等学校 基础知识
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