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农业院校大学计算机基础课程分层教学模式的研究 被引量：9
1
作者 段云鹏 赵春喜 +2 位作者 刘鹤 石莹 杨简 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2015年第1期192-193,共2页
文章通过教学实践发现现有的教学模式存在一系列的问题,通过对问题的分析提出了分层教学模式。根据农业院校的大学计算机基础课的教学现状,笔者对计算机基础课程的教学目标、教学内容、教学模式等进行了研究,为了提高教学质量和教学效果... 文章通过教学实践发现现有的教学模式存在一系列的问题,通过对问题的分析提出了分层教学模式。根据农业院校的大学计算机基础课的教学现状,笔者对计算机基础课程的教学目标、教学内容、教学模式等进行了研究,为了提高教学质量和教学效果,结合农业院校的现实情况制订了改革的方案。 展开更多
关键词 分层教学 大学计算机基础 农业院校 个性学习 教学模式 个体差异
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基于CIPP模式的综合性农业大学本科实践教学评价研究 被引量：2
2
作者 李秀英 《农业网络信息》 2013年第11期128-129,132,共3页
基于CIPP模式的综合性农业大学本科实践教学评价研究,指出了综合性农业大学当前实践教学中存在的问题,对出现问题的原因进行了分析,最后提出了改进措施。
关键词 CIPP模型 实践教学 教学评价 指标体系
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高校教学管理者信息素养培养策略 被引量：1
3
作者 李秀英 赵良 王丕武 《宁夏农林科技》 2012年第12期234-235,264,共3页
21世纪是信息化社会,高校教学管理者应具备较高的信息素养,树立信息化教学管理观念,推动教育信息化的建设。在分析高校教学管理者信息素养构成和培养的必要性的基础上,提出了高校教学管理者信息素养的培养策略。
关键词 高校教学管理 教育信息化 信息素养 必要性 培养策略
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基于神经网络的高校管理信息化水平评价模型研究
4
作者 潘贺 石莹 郝庆升 《农业网络信息》 2014年第12期46-49,共4页
本研究采用频度分析法和领域专家意见相结合,借鉴企业信息化指标的研究结果构建了吉林省高校信息化指标体系;采用了T-S模糊神经网络方法,利用Matlab软件分析,建立高校管理信息化水平评价模型。专家打分200组问卷调查,其中160组结果作为... 本研究采用频度分析法和领域专家意见相结合,借鉴企业信息化指标的研究结果构建了吉林省高校信息化指标体系;采用了T-S模糊神经网络方法,利用Matlab软件分析,建立高校管理信息化水平评价模型。专家打分200组问卷调查,其中160组结果作为训练样本,40组数据作为测试样本。根据训练好的模型对样本进行测试,训练数据平均误差0.0027,测试数据平均误差0.102。本文研究的T-S模糊神经网络模型应用于预测高校管理信息化评价中可以消除一定的主观因素,得到相对客观的评价结果。 展开更多
关键词 神经网络 高校管理信息化 评价
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虚拟现实技术在高等农业院校教学方法创新中的应用探索 被引量：2
5
作者 尹莹莹 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2015年第11期265-267,共3页
在信息技术等各种新技术层不出穷的现代社会,高校的教学方法也应该与时俱进,单纯的传统枯燥的板书口述方法已经不能满足学生的需要,为此需要对教学方法进行改革和创新,将现代技术融入其中,以达到更好的教学效果。笔者以此为研究目标,分... 在信息技术等各种新技术层不出穷的现代社会,高校的教学方法也应该与时俱进,单纯的传统枯燥的板书口述方法已经不能满足学生的需要,为此需要对教学方法进行改革和创新,将现代技术融入其中,以达到更好的教学效果。笔者以此为研究目标,分析了虚拟现实技术在高等农业院校各个研究领域的应用范筹,探讨了在教学中应用虚拟现实技术的具体方法,并根据虚拟现实技术专业性强、使用设备复杂、技术难度高不易被大多数教师掌握使用的特点提出一系列相应的解决方案,为虚拟现实技术在教学方法改革创新的应用中提供了新的思路。 展开更多
关键词 虚拟现实 教学方法 创新 农业教学 虚拟实验 虚拟教学
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数字农业技术基础课程网络教学平台研究 被引量：1
6
作者 石莹 李太浩 潘贺 《农业网络信息》 2012年第10期96-98,共3页
在研究了数字农业技术基础教学体系的基础上,分析了目前该课程存在问题,提出了构建网络教学平台的思路,并设计了一个基于后台数据库的数字农业技术基础网络教学平台。该系统具有先进、灵活完善、安全可靠的特点。
关键词 数字农业技术 网络教学 数据库 模块
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普通本科院校大学生慕课学习现状的调查与分析——基于吉林省8所高校的调查 被引量：7
7
作者 李娇 张博夫 《科教导刊》 2016年第12X期188-189,共2页
为促进慕课在普通本科院校的应用和发展,本研究对吉林省八所普通本科院校大学生参与慕课学习的现状进行了调查,通过数据分析发现:普通本科院校大学生对慕课的认知程度偏低,学习慕课的学生较少,平均学习时间较短,具有完整学习体验的慕课... 为促进慕课在普通本科院校的应用和发展,本研究对吉林省八所普通本科院校大学生参与慕课学习的现状进行了调查,通过数据分析发现:普通本科院校大学生对慕课的认知程度偏低,学习慕课的学生较少,平均学习时间较短,具有完整学习体验的慕课学习者较少;学习动机主要是出于兴趣和专业学习的需要,课程选择主要受名校名师开课、课程内容和学分要求的影响;学习中较少参与互动,自主学习慕课的能力较弱,对学习指导的需求较强。 展开更多
关键词 慕课 普通本科院校 大学生 学习
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基于CDIO模式的农业院校“VB程序设计”教学探讨 被引量：1
8
作者 艾洪福 张杨 付海涛 《农业网络信息》 2013年第3期107-109,共3页
针对当前农业院校"VB程序设计"课程教学现状。为了提高教学质量,在教学过程中,结合CDIO教育模式,以工程为依托,以案例为主线,强调"做中学",突出实践,强调创新,培养学生综合素质。并达到了理想的教学效果。
关键词 VB程序设计 CDIO模式 案例
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高等农业院校非计算机专业计算机公共课程教学探究 被引量：1
9
作者 尹莹莹 《农业网络信息》 2014年第3期115-117,共3页
针对当前高等农业院校非计算机专业计算机公共课程教学中存在的计算机课程不受重视、教学模式单一、课程设置不够合理以及考核方式不够科学等问题进行了探讨和研究,并给出了相应的建议和整改方案。
关键词 农业院校 计算机公共课程 课程体系
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农业院校人才视图管理系统关键技术研究
10
作者 石莹 李太浩 潘贺 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第27期16976-16977,16982,共3页
针对目前农业院校高校人才测评系统的不足,构建基于Web的人才视图管理系统,并对系统如何与一卡通对接、安全浏览器的研发、快速数据处理和数据视图显视等关键技术进行了系统阐述。
关键词 身份认证 安全浏览器 视图
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基于云计算的农业信息整合安全模型研究
11
作者 潘贺 李太浩 《农业网络信息》 2013年第4期16-18,共3页
利用云技术整合农业数字资源是未来发展趋势,本研究中为确保农业信息的云安全,提出了一种网络安全模型,并通过仿真验证网络安全模型的合理性。
关键词 云计算 农业信息 安全模型
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基于互联网技术与可靠度理论的教学管理实证分析与应用研究
12
作者 李秀英 《软件导刊》 2013年第11期24-25,共2页
针对当前社会实际需求,分析了互联网技术在教学管理领域的研究现状,深入剖析了在教学管理中应用互联网技术的优势与特点,并对应用结果进行了实证分析。结果表明,在教学管理中应用互联网技术效果卓然,符合当前教学管理需求。
关键词 互联网技术 教学管理 实证分析 TCP IP协议
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基于MOOC的猪生产学实验微课教学的研究 被引量：11
13
作者 段云鹏 张博夫 周伟 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2016年第5期246-248,共3页
在教育网络化和信息化的今天,微课是当今社会发展的产物,具有短小精悍的特性。MOOC课程通过网络再现了课程学习的全过程,通过MOOC理论下的微课的学习,不仅可以进行学习,完成作业,参加考试,还可以与其他的学生或教师进行讨论,分享观点,... 在教育网络化和信息化的今天,微课是当今社会发展的产物,具有短小精悍的特性。MOOC课程通过网络再现了课程学习的全过程,通过MOOC理论下的微课的学习,不仅可以进行学习,完成作业,参加考试,还可以与其他的学生或教师进行讨论,分享观点,互评作业等,对学生的学习和教师的教学都有非常重要的意义。 展开更多
关键词 微课 MOOC 猪生产学 实验 农业院校 翻转课堂
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基于灰色神经网络评价教学质量的研究 被引量：4
14
作者 杨简 潘贺 刘海燕 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2014年第8期36-39,共4页
为了提高教学质量评价的准确性,提出一种基于灰色理论和BP神经网络相融合的教学质量评价方法,研究首先确定对评价结果有重要贡献率的13个指标作为灰色神经网络输入向量,然后在BP神经网络中引入灰色模型构建灰色神经网络模型,最后通过发... 为了提高教学质量评价的准确性,提出一种基于灰色理论和BP神经网络相融合的教学质量评价方法,研究首先确定对评价结果有重要贡献率的13个指标作为灰色神经网络输入向量,然后在BP神经网络中引入灰色模型构建灰色神经网络模型,最后通过发放问卷的形式收集课程的30个样本数据并训练灰色神经网络,利用训练后的神经网络评价测试样本及数据。结果表明:灰色理论的神经网络模型误差均方差是0.92,小于BP神经网络模型,可以有效评价课程的教学质量。 展开更多
关键词 神经网络 灰色理论 教学质量 评价模型 评估指标
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农业院校分析化学课程无纸化考试系统的研究 被引量：4
15
作者 王鑫 潘贺 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2014年第12期220-222,共3页
考试是教学过程中督促学生学习的方法，也是课程结束考核学生掌握程度的手段。分析化学这门课程是农业院校多数专业的必修课，教学过程中涉及的学生班级数目很大，要考查的知识点较多，学生专业不同又决定了对学生掌握程度的要求也不相... 考试是教学过程中督促学生学习的方法，也是课程结束考核学生掌握程度的手段。分析化学这门课程是农业院校多数专业的必修课，教学过程中涉及的学生班级数目很大，要考查的知识点较多，学生专业不同又决定了对学生掌握程度的要求也不相同。这就要求教师要按照学生的不同专业出多套试卷，且难度级别不同，传统考试很难达到效果。下面对分析化学无纸化考试系统设计过程进行详细分析。 展开更多
关键词 无纸化考试系统 分析化学课程 农业院校 教学过程 设计过程 学生 必修课 知识点
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在卓越人才背景下动物医学专业实践教学课程体系建设研究——以吉林农业大学为例 被引量：2
16
作者 杜东菊 李秀英 +3 位作者 杨春馥 曲桂娟 胡桂学 张青松 《黑龙江畜牧兽医（下半月）》 北大核心 2016年第1期157-159,共3页
为适应新形势下卓越人才培养的需要,学校以素质教育为基础,以创新教育为核心,不断探索创新培养模式。笔者以吉林农业大学动物医学专业为例,从实践课程体系构建原则、实践教学内容、方法及实践教学保障体系四个方面阐述吉林农业大学动物... 为适应新形势下卓越人才培养的需要,学校以素质教育为基础,以创新教育为核心,不断探索创新培养模式。笔者以吉林农业大学动物医学专业为例,从实践课程体系构建原则、实践教学内容、方法及实践教学保障体系四个方面阐述吉林农业大学动物医学专业的实践教学课程体系改革。 展开更多
关键词 卓越人才 动物医学 实践教学 课程体系 创新培养
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地方农业院校本科人才培养方案的优化 被引量：1
17
作者 李秀英 杜东菊 王丕武 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第28期17745-17746,共2页
以吉林农业大学为例,结合构建人才培养方案的指导思想、基本原则与主要特点,对地方农业院校应用型人才培养进行了分析探索。
关键词 人才培养方案 优化 课程体系
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网络信息安全综合告警系统构建 被引量：1
18
作者 石莹 潘贺 姚玉霞 《农业网络信息》 2010年第10期99-100,共2页
信息安全综合告警系统的优势在于可以便捷地辅助计算机网络管理人员实现对网络中计算机进行有效的监控,又可以辅助网络管理人员对链路中的不安全因素进行分析预测。对构建一个安全综合告警系统的背景进行了分析、构建了系统模型,并对其... 信息安全综合告警系统的优势在于可以便捷地辅助计算机网络管理人员实现对网络中计算机进行有效的监控,又可以辅助网络管理人员对链路中的不安全因素进行分析预测。对构建一个安全综合告警系统的背景进行了分析、构建了系统模型,并对其进行了测试分析。 展开更多
关键词 网络 信息安全 告警
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PBL教学模式在计算机教学中的应用 被引量：15
19
作者 朱丽 《软件导刊》 2013年第1期177-179,共3页
在计算机程序设计教学过程中,建立Problem-Based Learning(PBL)教学模式实验组及传统教学模式对照组分别进行教学。教学过程结束后对两种教学模式进行多方位对比,从而探讨PBL教学模式在教学中的应用手段和评价方法,进而提出建立新的教... 在计算机程序设计教学过程中,建立Problem-Based Learning(PBL)教学模式实验组及传统教学模式对照组分别进行教学。教学过程结束后对两种教学模式进行多方位对比,从而探讨PBL教学模式在教学中的应用手段和评价方法,进而提出建立新的教学质量评价体系的必要性和重要性。 展开更多
关键词 PBL 教学质量 评价体系 传统教学模式
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基于VLEs的《数字农业技术基础》课程研究
20
作者 李太浩 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第4期2502-2503,2506,共3页
介绍了数字农业技术的概念及课程内涵;针对目前VLEs设计存在问题,阐述了《数字农业技术基础》课程VLEs的构架体系。
关键词 VLES 数字农业技术 构建主义 子课程
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