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利用专业优势 夯实学生创业之路——以吉林农业大学园艺学院为例 被引量:1
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作者 吴林 郑桂荣 +1 位作者 王中华 李晨明 《吉林农业》 2018年第5期104-105,共2页
本文将大学生创业与所学专业结合,多角度全方位的分析如何促进大学生的就业创业及其利弊。利用所取得的专业优势带动大学生就业创业,从栽培、生产、加工到果品零售各个方面,都是好的创业出发点。通过立足园艺专业,将园艺科技创新基础与... 本文将大学生创业与所学专业结合,多角度全方位的分析如何促进大学生的就业创业及其利弊。利用所取得的专业优势带动大学生就业创业,从栽培、生产、加工到果品零售各个方面,都是好的创业出发点。通过立足园艺专业,将园艺科技创新基础与大学生实践和创新创业紧密结合,开辟"立足专业做实创新就业之路"的新的大学生创业就业模式。 展开更多
关键词 大学生创业 专业优势 园艺
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蔬菜学专业实验课程的整合与实践——以吉林农业大学园艺学院为例
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作者 周艳丽 黄婧玉 赵春波 《吉林农业》 2019年第9期82-82,共1页
吉林农业大学园艺专业蔬菜学课程组经过多年的改革与实践,依据园艺专业人才培养方案的要求,将蔬菜专业课程的实验教学内容进行了整合。制定正确的教学目标、优化合理的教学大纲、运用多样的教学方法,激发了学生学习兴趣,充分发挥了自主... 吉林农业大学园艺专业蔬菜学课程组经过多年的改革与实践,依据园艺专业人才培养方案的要求,将蔬菜专业课程的实验教学内容进行了整合。制定正确的教学目标、优化合理的教学大纲、运用多样的教学方法,激发了学生学习兴趣,充分发挥了自主能动性和创造性,有效提高了蔬菜学实验教学效果,为培养满足社会需求的园艺专业人才提供借鉴。 展开更多
关键词 蔬菜学 实验课程 整合
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吉林农业大学种子植物区系分析 被引量:4
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作者 卢曦 翟俊伶 曲同宝 《安徽农业科学》 CAS 2017年第29期6-9,共4页
对吉林农业大学种子植物科、属的分布区类型进行了统计分析。区系分析表明:植物多样性较丰富,共有种子植物95科,358属,514种,2亚种,38变种,2变型;种子植物分布区类型多样,区系成分较复杂;属种系数较高;植物区系成分具有鲜明的温带性质。
关键词 吉林农业大学 种子植物 区系分析
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“互联网+”背景下“园艺综合实验”课程的教学改革探索
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作者 李金英 高悦 +2 位作者 王颖 吴林 刘海广 《计算机应用文摘》 2024年第7期32-33,37,共3页
随着互联网时代的快速发展,我国的教育教学方式经历了翻天覆地的变革。作为在课本知识基础上进行的实践能力拓展,园艺实践教学对当代农业学生来说至关重要。文章以吉林农业大学园艺专业为例,对“园艺综合实验”课程在教学过程中存在的... 随着互联网时代的快速发展,我国的教育教学方式经历了翻天覆地的变革。作为在课本知识基础上进行的实践能力拓展,园艺实践教学对当代农业学生来说至关重要。文章以吉林农业大学园艺专业为例,对“园艺综合实验”课程在教学过程中存在的问题进行了简要分析,并提出了相应的改革措施。 展开更多
关键词 园艺专业 综合实验教学 互联网+ 课程改革
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高校纪念品发展研究——以吉林农业大学为例 被引量:2
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作者 聂师豫 刘岩 +1 位作者 陈相宇 滕云龙 《吉林农业(下半月)》 2018年第7期109-110,共2页
高校纪念品是近几年兴起的一种特别的文化产品,它蕴涵着丰富的校园文化和浓厚的历史底蕴,可以完美展现出各高校所自有的精神面貌和人文形象,校园纪念品的火热发展有利于构建良好的高校形象。本文以吉林农业大学为例阐述了国内外纪念品... 高校纪念品是近几年兴起的一种特别的文化产品,它蕴涵着丰富的校园文化和浓厚的历史底蕴,可以完美展现出各高校所自有的精神面貌和人文形象,校园纪念品的火热发展有利于构建良好的高校形象。本文以吉林农业大学为例阐述了国内外纪念品市场的发展现状,并结合目前纪念品市场发展情况,分析我国各大高校的纪念品市场未来发展前景。 展开更多
关键词 高校纪念品 吉林农业大学 发展前景
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教师思想意识对自我评估效果影响的初探——以吉林农业大学为例
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作者 钱淑霞 张晓明 于彦华 《大学(研究与管理)》 2021年第1期130-131,共2页
影响自我评估效果的因素很多,如评估方案、评估程序、评估整改、教师思想意识等。吉林农业大学经过3年的本科专业评估实践,总结出影响自我评估效果的首要因素是教师的思想意识。教师思想意识的转变能够促进教师的自我评估,使人才培养工... 影响自我评估效果的因素很多,如评估方案、评估程序、评估整改、教师思想意识等。吉林农业大学经过3年的本科专业评估实践,总结出影响自我评估效果的首要因素是教师的思想意识。教师思想意识的转变能够促进教师的自我评估,使人才培养工作成为共识,使教师队伍正视自身存在的问题,进而促进课程建设与改革的进一步深化,科学合理地配置和使用教学资源。 展开更多
关键词 教师 思想意识 评估效果 影响
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基于校企合作的风景园林专业个性化人才培养模式探讨--以吉林农业大学风景园林专业为例 被引量:1
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作者 才燕 孙晓刚 +3 位作者 杨立红 宁崴 姜大崴 马铁明 《现代农业研究》 2021年第10期52-53,共2页
本文以吉林农业大学风景园林专业为例,从教学、师资、校企合作等方面进行研究。应用型风景园林个性化人才培养模式的关键是学生如何在学习中掌握学以致用的本领,“双师型”教学队伍的配套建设以及校企合作机制的形成与完善对风景园林专... 本文以吉林农业大学风景园林专业为例,从教学、师资、校企合作等方面进行研究。应用型风景园林个性化人才培养模式的关键是学生如何在学习中掌握学以致用的本领,“双师型”教学队伍的配套建设以及校企合作机制的形成与完善对风景园林专业个性化人才的培养模式的探讨具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 应用型学科 风景园林专业 校企合作
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适季性景观规划设计研究——以吉林农业大学明德广场为例 被引量:1
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作者 石孟莹 孙梦迪 +1 位作者 方亭雯 矫金航 《现代园艺》 2019年第7期118-120,共3页
根据季节性景观及植物的季相变化,提出适季性景观的概念及设计原则。以吉林农业大学明德广场的规划设计为例,通过调查其使用现状,分析其存在的问题,依据适季性景观设计原则,提出改善策略,为同类型景观研究提供参考借鉴。
关键词 适季性景观 校园景观 规划设计
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高等农业院校园艺专业实践教学改革的探讨 被引量:1
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作者 王颖 唐雪东 +2 位作者 张志东 冯玉才 韩玉珠 《科教导刊(电子版)》 2015年第33期66-67,共2页
结合高等农业院校园艺专业本科人才培养目标和特点,分析了目前园艺专业实践教学上存在的问题,阐述了园艺专业实践教学改革的趋势。从更新观念、提高认识和加强校内和校外实习实践教学基地建设与利用入手,以提高学生应用技能和综合解... 结合高等农业院校园艺专业本科人才培养目标和特点,分析了目前园艺专业实践教学上存在的问题,阐述了园艺专业实践教学改革的趋势。从更新观念、提高认识和加强校内和校外实习实践教学基地建设与利用入手,以提高学生应用技能和综合解决问题能力等人才培养质量为目标,探讨了高等农业院校园艺专业实践教学改革的对策与建议。 展开更多
关键词 园艺专业 实践教学 改革
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新农科建设背景下农业院校的耕读教育实践与探索 被引量:1
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作者 陈丽飞 周蕴薇 《现代园艺》 2023年第9期201-202,75,145,共4页
对新农科建设背景下农业院校的耕读教育进行解析,梳理其发展历程,阐释了耕读教育在农业院校人才培养中的作用。并以吉林农业大学“花卉学”课程为例,探讨了耕读教育在人才培养过程中应强化实践、激发灵感、周年管理、育人育心,总结了农... 对新农科建设背景下农业院校的耕读教育进行解析,梳理其发展历程,阐释了耕读教育在农业院校人才培养中的作用。并以吉林农业大学“花卉学”课程为例,探讨了耕读教育在人才培养过程中应强化实践、激发灵感、周年管理、育人育心,总结了农业院校在耕读教育中应注意内涵挖掘、观念植入、资源拓展、建立基地等思路与策略,为农业院校的耕读教育践行提供参考。 展开更多
关键词 新农科 农业院校 耕读教育 花卉学
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吉林省芦笋品种筛选试验初报
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作者 申大雪 李玉环 +3 位作者 陈昌建 郑毅 陈欣 李彩华 《现代化农业》 2023年第2期31-34,共4页
为筛选适宜在吉林地区栽培的芦笋品种,笔者观察测定了冠军、井冈701、井冈红、福克斯、欢迎、格兰德、巨丰和新世纪8个芦笋品种的农艺性状、抗病性、低温萌动性、品质和产量的差异。试验结果表明:冠军、井冈701综合表现最好,福克斯、格... 为筛选适宜在吉林地区栽培的芦笋品种,笔者观察测定了冠军、井冈701、井冈红、福克斯、欢迎、格兰德、巨丰和新世纪8个芦笋品种的农艺性状、抗病性、低温萌动性、品质和产量的差异。试验结果表明:冠军、井冈701综合表现最好,福克斯、格兰德和新世纪次之,欢迎和巨丰综合表现最差,井冈红茎秆粗壮,但其茎秆数偏低,可作为特色品种种植。 展开更多
关键词 芦笋 品种筛选 试验 吉林省
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蓝莓新品种瑞月的选育
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作者 孙海悦 雷蕾 +4 位作者 董梅 田友文 陈丽 和加卫 李亚东 《中国果树》 2024年第2期151-152,共2页
瑞月是通过蓝线和都克杂交选育而来的北高丛蓝莓新品种。果粒大,平均单果重2.09 g,最大单果重2.38 g。果实为扁圆形,浅蓝色,果蒂痕小而干。果肉质地硬、甜,风味极佳,可溶性固形物含量12.9%,可溶性糖含量8.52%,可滴定酸含量0.58%,维生素... 瑞月是通过蓝线和都克杂交选育而来的北高丛蓝莓新品种。果粒大,平均单果重2.09 g,最大单果重2.38 g。果实为扁圆形,浅蓝色,果蒂痕小而干。果肉质地硬、甜,风味极佳,可溶性固形物含量12.9%,可溶性糖含量8.52%,可滴定酸含量0.58%,维生素C含量60.9 mg/kg。树体直立略开张,每667 m^(2)产量717 kg,比都克增产2.4%。在长春地区,成熟期在7月8日至8月1日,为早熟品种。 展开更多
关键词 蓝莓 新品种 瑞月
原文传递
欧李营养价值及开发利用研究进展
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作者 吴春燕 韩潇怡 +5 位作者 吴俊英 王薇 谢琛 肖宝莹 周子贺 董新静 《中国果树》 2024年第2期1-5,25,共6页
欧李是我国特有的野生灌木果树,果、仁、花、叶、根等均可利用,具有显著的经济、药用、生态和观赏价值。综述了欧李的营养价值和当前开发利用情况,探讨了开发利用过程中存在的问题并进行了展望,以期为今后欧李的综合开发利用提供参考和... 欧李是我国特有的野生灌木果树,果、仁、花、叶、根等均可利用,具有显著的经济、药用、生态和观赏价值。综述了欧李的营养价值和当前开发利用情况,探讨了开发利用过程中存在的问题并进行了展望,以期为今后欧李的综合开发利用提供参考和理论基础。 展开更多
关键词 欧李 营养价值 开发利用
原文传递
温室栽培对软枣猕猴桃光合特性及果实品质的影响
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作者 李想 石广丽 +7 位作者 耿佳麒 郭建辉 刘雨萌 孙丹 王振兴 张苏苏 唐倩 艾军 《果树学报》 CSCD 北大核心 2024年第1期89-100,共12页
【目的】探究温室栽培条件对软枣猕猴桃叶片光合特性及果实品质的影响,为软枣猕猴桃温室栽培提供理论依据。【方法】2021—2022年,以4年生软枣猕猴桃品种佳绿、魁绿为试材,在温室和露地两种栽培环境下,比较两种环境对两个品种叶片的形... 【目的】探究温室栽培条件对软枣猕猴桃叶片光合特性及果实品质的影响,为软枣猕猴桃温室栽培提供理论依据。【方法】2021—2022年,以4年生软枣猕猴桃品种佳绿、魁绿为试材,在温室和露地两种栽培环境下,比较两种环境对两个品种叶片的形态建成、光合特性及果实品质的影响。【结果】温室栽培的软枣猕猴桃两品种的净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)、蒸腾速率(Tr)等指标显著低于露地条件。通过对快速叶绿素荧光诱导动力学曲线进行分析,温室栽培条件下k、j、i点的相对可变荧光值显著上升,其叶片结构具有阴生植物特性。温室环境下对魁绿的单果质量与果形指数影响较大,对佳绿影响较小。温室栽培中两品种可滴定酸含量显著上升,可溶性固形物含量、可溶性糖含量与维生素C含量无显著变化。【结论】在温室栽培条件下,两个软枣猕猴桃品种对环境的适应性较为一致,首先体现为叶片形态建成趋向阴生叶,其次PSⅡ反应中心供体侧及受体侧活性较露地栽培降低,导致温室内叶片利用强光和低浓度CO_(2)的能力低于露地,最终果实外在品质及单果质量呈现一定程度的下降趋势,但内在品质无显著影响。 展开更多
关键词 软枣猕猴桃 温室栽培 光合特性 叶绿素荧光参数
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蓝莓新品种——瑞月
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作者 孙海悦 李亚东 《中国果业信息》 2024年第3期75-75,共1页
“瑞月”系通过蓝线和都克杂交选育而成的北高丛蓝莓新品种。2022年7月通过吉林省农作物品种审定委员会认定,编号为吉认果2022003。果实大,平均单果重2.09 g,最大单果重2.38 g,扁圆形,果形指数0.72。果穗松散,果实为浅蓝色,果肉白色,果... “瑞月”系通过蓝线和都克杂交选育而成的北高丛蓝莓新品种。2022年7月通过吉林省农作物品种审定委员会认定,编号为吉认果2022003。果实大,平均单果重2.09 g,最大单果重2.38 g,扁圆形,果形指数0.72。果穗松散,果实为浅蓝色,果肉白色,果粉厚,果蒂痕小而干,采摘时无果皮撕裂现象。果肉质地硬,甜,风味极佳,含可溶性固形物12.9%,可溶性糖8.52%. 展开更多
关键词 平均单果重 果形指数 可溶性固形物 蓝莓 浅蓝色 蒂痕 果肉质地 新品种
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最优光谱特征变量反演颗粒物污染生菜的生理信息
16
作者 孔丽娟 隋媛媛 +6 位作者 刘爽 陈丽梅 周丽娜 刘春慧 姜玲 李松 于海业 《光谱学与光谱分析》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2024年第4期1128-1135,共8页
叶类蔬菜的品质和产量与其净光合速率息息相关,秋冬季节受颗粒物污染的影响,温室大棚内叶菜的光合作用受到制约,对生理信息的准确预测不利。以采收期生菜为试验对象,研究其在颗粒物污染生长环境下,基于高光谱技术建立并对比生菜净光合... 叶类蔬菜的品质和产量与其净光合速率息息相关,秋冬季节受颗粒物污染的影响,温室大棚内叶菜的光合作用受到制约,对生理信息的准确预测不利。以采收期生菜为试验对象,研究其在颗粒物污染生长环境下,基于高光谱技术建立并对比生菜净光合速率的反演模型的最优方法。获得生菜的净光合速率和高光谱数据;选取比值植被指数(RVI)、差值植被指数(DI)、归一化植被指数(NDVI)、可视化气压阻抗指数(VARI)、再归一化植被指数(RDVI)、垂直植被指数(PVI)和植被衰减指数(PSRI)的原始和一阶变换共14个光谱植被指数;用相关矩阵法优选出最优波长位置,而非选择既有的固定波长,计算得到最优植被指数,与光谱位置变量(红边幅值,Dr)及光谱面积变量,即红边面积(SDr)、红边面积与蓝边面积的比值(SDr/SDb)、红边面积与黄边面积的比值(SDr/SDy)共同作为光谱特征变量,建立颗粒物污染环境下生菜净光合速率的反演模型。采用多项式拟合和多元散射校正(MSC)、标准正态变量变换(SNV)、偏最小二乘(PLS)和主成分回归(PCR)光谱建模组合方法进行反演预测结果比较。研究结果表明:最优波长位置的PSRI(515,499)和DI(515,499)与净光合速率的相关性最大,可以反映颗粒物污染下生菜的更多生理信息,采用光谱预处理建模组合方法按精度从高到低排序为:SG+MSC+PCR>SG+SNV+PLS>SG+SNV+PCR>SG+MSC+PLS,其中,SG+MSC+PCR组合建模方法的精度最高,决定系数为R_(c)=0.9011,R_(p)=0.9458,基于最优光谱植被指数建模效果最佳;光谱面积变量(SDr/SDb)的拟合精度最高(R^(2)=0.9365),可以实现生菜净光合速率的可靠预测,是基于光谱位置变量和面积变量建立生菜净光合速率的最优方法。该工作对颗粒物污染环境下利用高光谱技术进行植物的生理信息反演研究具有一定参考价值。 展开更多
关键词 颗粒物 最优光谱指数 特征变量 净光合速率 建模反演
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不同光质补光对富士苹果果实品质的影响
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作者 王竞 唐雪东 +5 位作者 程存刚 周江涛 陈艳辉 李鑫 张艳珍 刘炳含 《果树学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期459-469,共11页
【目的】探究不同光质补光对富士苹果果实品质的影响,为提高苹果果实品质提供参考依据。【方法】以7年生烟富3/M9-T337为材料,以自然光为对照,设置7个补光处理,分别为白光(W)、蓝光(B)、红光(R)、紫外光(UVA)、红蓝光组合9∶1、6∶1、3... 【目的】探究不同光质补光对富士苹果果实品质的影响,为提高苹果果实品质提供参考依据。【方法】以7年生烟富3/M9-T337为材料,以自然光为对照,设置7个补光处理,分别为白光(W)、蓝光(B)、红光(R)、紫外光(UVA)、红蓝光组合9∶1、6∶1、3∶1(BR1、BR2、BR3),测定果实品质以及色泽形成相关关键基因表达差异。【结果】不同光质补光条件下可溶性糖含量BR3>R>B>W>RB2>CK。蓝光显著降低可滴定酸含量。BR3处理显著增加果实中可溶性固形物含量,达到了对照组的1.18倍。红光、紫外光、BR3处理维生素C含量分别比对照增加28.35%、18.53%、10.49%。BR3中花青苷含量最高,是对照组的1.6倍。BR3处理色泽形成相关关键基因MdDFR、MdUFGT、MdCHS、MdF3H、MdMYB10上调最为显著,分别是对照组的4.17倍、1.94倍、5.23倍、6.71倍、5.03倍。【结论】BR3处理条件下,果皮中花青苷含量最高,色泽形成相关基因表达量上调最为显著,同时也能够增加果实维生素C、可溶性糖、可溶性固形物含量,降低可滴定酸含量,果实品质的提升效果最好。 展开更多
关键词 苹果 补光 LED 果实品质
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消费者对蓝莓产品的购买意愿及其影响因素的实证研究——基于吉林省消费者调查 被引量:13
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作者 李丽敏 吴林 郝庆升 《中国农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期423-431,共9页
【目的】考察消费者购买蓝莓产品的意愿及其影响因素。【方法】采用Logistic计量模型,设计变量,对消费者购买蓝莓产品的意愿及其影响因素进行分析。【结果】多种因素影响消费者购买蓝莓产品,其中消费者性别、家庭月收入、蓝莓产品口感... 【目的】考察消费者购买蓝莓产品的意愿及其影响因素。【方法】采用Logistic计量模型,设计变量,对消费者购买蓝莓产品的意愿及其影响因素进行分析。【结果】多种因素影响消费者购买蓝莓产品,其中消费者性别、家庭月收入、蓝莓产品口感、品牌形象、时尚宣传对消费者购买意愿有正向影响;而消费者婚姻状况、比较购买行为、对礼品、包装和保健品关注程度对消费者购买意愿有负向影响。【结论】选择性别、档次、功能作为标准进行市场细分,打造中、高端市场,进而加强消费者对于蓝莓产品的认知,拉动需求。 展开更多
关键词 蓝莓产品 影响因素 消费意愿 LOGISTIC模型
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基于课程思政的果树栽培学教学大纲设计与探索
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作者 王振兴 陈丽 +5 位作者 于彦华 孙丹 关宇航 石广丽 艾军 安文琪 《高教学刊》 2024年第11期190-192,196,共4页
该文在学情分析、教学目标、教学方法、教学内容和课程考核等方面融入课程思政、挖掘思政要素,基于课程思政对果树栽培学教学大纲进行设计与探索,通过在专业知识理论教学和实践过程中开展思政教育,在促进学生准确掌握果树栽培专业技术... 该文在学情分析、教学目标、教学方法、教学内容和课程考核等方面融入课程思政、挖掘思政要素,基于课程思政对果树栽培学教学大纲进行设计与探索,通过在专业知识理论教学和实践过程中开展思政教育,在促进学生准确掌握果树栽培专业技术、提升实践能力的同时,将立德树人作为高校人才培养的中心环节和根本任务,促进学生文化素养、道德素养、哲学素养的提升,取得教书育人相得益彰的效果。 展开更多
关键词 果树 栽培 修剪 思政元素 课程思政
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消费者购买蓝莓果汁行为及影响因素实证分析——以吉林省为例 被引量:6
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作者 李丽敏 吴林 郝庆升 《吉林农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期231-236,共6页
在对吉林省消费者调查基础上,采用Logistic计量模型,对吉林省消费者购买蓝莓果汁的行为及影响因素进行了实证分析。结果表明:多种因素影响消费者购买蓝莓果汁,其中消费者是否有购买饮料习惯、是否喜欢纯果汁、对蓝莓果汁品牌的关注度、... 在对吉林省消费者调查基础上,采用Logistic计量模型,对吉林省消费者购买蓝莓果汁的行为及影响因素进行了实证分析。结果表明:多种因素影响消费者购买蓝莓果汁,其中消费者是否有购买饮料习惯、是否喜欢纯果汁、对蓝莓果汁品牌的关注度、对媒体广告的关注度对消费者的购买行为有正向影响,消费者对蓝莓果汁口感的关注度对消费者的购买行为有负向影响。 展开更多
关键词 蓝莓果汁 购买行为 影响因素 吉林省
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