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高校图书馆学习支持服务体系构建研究
被引量:
2
1
作者
邵玉河
杨以明
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2023年第1期43-47,55,共6页
学习支持服务是高校图书馆教育职能和信息服务职能的重要体现。完善的学习支持服务体系是提升服务水平的重要保障。本文在梳理学习支持服务构成要素的基础上,构建了以文献资源为核心、以空间支持为保障、以信息技术为支撑、以素养教育...
学习支持服务是高校图书馆教育职能和信息服务职能的重要体现。完善的学习支持服务体系是提升服务水平的重要保障。本文在梳理学习支持服务构成要素的基础上,构建了以文献资源为核心、以空间支持为保障、以信息技术为支撑、以素养教育为辅助、以用户交互为纽带的“五维一体”学习支持服务体系,并提出学习支持服务提升策略,以期为高校图书馆深化学习支持服务提供借鉴和参考。
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关键词
高校图书馆
学习支持服务
体系
要素
原文传递
地方高校图书馆学习支持服务现状及优化策略
被引量:
7
2
作者
邵玉河
李雁行
王志国
《大学图书情报学刊》
2022年第4期110-116,共7页
文章选取114所地方高校图书馆作为调查对象,采用网络调研和文献研究法,通过对其学习支持服务项目和内容进行分析,归纳地方高校图书馆开展学习支持服务存在的问题,进而提出改进建议:优化馆藏结构,化解需求与供给不平衡矛盾;打造多元务实...
文章选取114所地方高校图书馆作为调查对象,采用网络调研和文献研究法,通过对其学习支持服务项目和内容进行分析,归纳地方高校图书馆开展学习支持服务存在的问题,进而提出改进建议:优化馆藏结构,化解需求与供给不平衡矛盾;打造多元务实的学习支持空间,注重学习空间的虚实融合;深化信息素养教育内容,构建立体化信息素养教育体系;积极探索多元合作模式,提升技术支持服务水平。
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关键词
地方高校
图书馆
学习支持服务
图书馆服务
下载PDF
职称材料
高校图书馆在线信息素养教育调查与分析——以42家“双一流”高校图书馆为例
被引量:
44
3
作者
邵玉河
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2020年第4期112-117,共6页
采用实证调研法和网络调查法,对42家"双一流"高校图书馆在线信息素养教育情况进行调研,对当前"双一流"高校图书馆在线信息素养教育存在的问题进行归纳总结,在此基础上提出转变信息素养教育观念、搭建在线信息素养...
采用实证调研法和网络调查法,对42家"双一流"高校图书馆在线信息素养教育情况进行调研,对当前"双一流"高校图书馆在线信息素养教育存在的问题进行归纳总结,在此基础上提出转变信息素养教育观念、搭建在线信息素养教育平台、拓展和延伸在线信息素养教育内容、注重信息素养教育学习资源的多样性、重视在线信息素养教育在移动端的应用等改进策略。
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关键词
双一流高校
高校图书馆
信息素养
在线教育
原文传递
“双一流”高校图书馆在线学习支持服务调查与分析
被引量:
8
4
作者
董振平
邵玉河
孙涛
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2022年第1期100-107,共8页
随着科技助力教育的不断推进,高等教育发生深刻变革,学习方式也在悄然改变,高校图书馆学习支持服务的内容、方式仍有改善和优化的空间。本文以42所"双一流"高校图书馆为样本,从资源支持服务、在线信息素养与学习能力培养、技...
随着科技助力教育的不断推进,高等教育发生深刻变革,学习方式也在悄然改变,高校图书馆学习支持服务的内容、方式仍有改善和优化的空间。本文以42所"双一流"高校图书馆为样本,从资源支持服务、在线信息素养与学习能力培养、技术和平台支持服务、互动与交流支持等方面,调研"双一流"高校图书馆在线学习支持服务的现状,探讨当下在线学习支持服务的困境,提出高校图书馆在线学习支持服务的改进路径:构建高效的学习支持服务体系,提升学习支持服务的资源保障,拓展和深化在线信息素养教育内容,加强信息技术在线上学习支持服务中的应用,协同推进在线学习支持服务向纵深发展等。
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关键词
高校图书馆
在线学习支持服务
“双一流”
原文传递
“十三五”规划背景下图书馆的法律保障体系建设思考
被引量:
1
5
作者
王海洋
《传播力研究》
2019年第36期250-250,共1页
现阶段,我国图书馆的法律保障体系建设亟需完善。特别是在新时代新形势新背景下图书馆应该立足国情,结合工作实际,完善法律体系,进而规范与引导图书馆事业的发展。
关键词
图书馆
法律保障
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职称材料
高校图书馆服务模式探讨
6
作者
邰红玉
《兰台内外》
2022年第30期78-80,共3页
图书馆是高校主要教育场所之一,随着时代的快速发展,社会对高校的教育水平提出较高要求,提高高校图书馆的服务质量至关重要。本文结合高校图书馆服务体系发展现状,从构建多元服务体系、实现精准服务、引入信息技术与完善人才评价服务四...
图书馆是高校主要教育场所之一,随着时代的快速发展,社会对高校的教育水平提出较高要求,提高高校图书馆的服务质量至关重要。本文结合高校图书馆服务体系发展现状,从构建多元服务体系、实现精准服务、引入信息技术与完善人才评价服务四方面,研究高校图书馆服务模式创新方式,以期使图书馆在高校中发挥其应有教育职能。
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关键词
高校
图书馆
服务方式
下载PDF
职称材料
题名
高校图书馆学习支持服务体系构建研究
被引量:
2
1
作者
邵玉河
杨以明
机构
吉林外国语大学图书馆
黑龙江东方学院
图书馆
出处
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2023年第1期43-47,55,共6页
基金
吉林省文化与旅游厅科研课题“面向本科教育的高校图书馆学习支持服务研究”(项目编号:WK2020B155)研究成果之一。
文摘
学习支持服务是高校图书馆教育职能和信息服务职能的重要体现。完善的学习支持服务体系是提升服务水平的重要保障。本文在梳理学习支持服务构成要素的基础上,构建了以文献资源为核心、以空间支持为保障、以信息技术为支撑、以素养教育为辅助、以用户交互为纽带的“五维一体”学习支持服务体系,并提出学习支持服务提升策略,以期为高校图书馆深化学习支持服务提供借鉴和参考。
关键词
高校图书馆
学习支持服务
体系
要素
Keywords
University library
Learning support services
System
Element
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
地方高校图书馆学习支持服务现状及优化策略
被引量:
7
2
作者
邵玉河
李雁行
王志国
机构
吉林外国语大学图书馆
秦皇岛职业技术学院
图书馆
河北对外经贸职业学院
图书馆
出处
《大学图书情报学刊》
2022年第4期110-116,共7页
基金
吉林省文化与旅游厅科研课题“面向本科教育的高校图书馆学习支持服务研究”(WK2020B155)。
文摘
文章选取114所地方高校图书馆作为调查对象,采用网络调研和文献研究法,通过对其学习支持服务项目和内容进行分析,归纳地方高校图书馆开展学习支持服务存在的问题,进而提出改进建议:优化馆藏结构,化解需求与供给不平衡矛盾;打造多元务实的学习支持空间,注重学习空间的虚实融合;深化信息素养教育内容,构建立体化信息素养教育体系;积极探索多元合作模式,提升技术支持服务水平。
关键词
地方高校
图书馆
学习支持服务
图书馆服务
Keywords
local university
library
learning support service
library service
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
高校图书馆在线信息素养教育调查与分析——以42家“双一流”高校图书馆为例
被引量:
44
3
作者
邵玉河
机构
吉林外国语大学图书馆
出处
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2020年第4期112-117,共6页
文摘
采用实证调研法和网络调查法,对42家"双一流"高校图书馆在线信息素养教育情况进行调研,对当前"双一流"高校图书馆在线信息素养教育存在的问题进行归纳总结,在此基础上提出转变信息素养教育观念、搭建在线信息素养教育平台、拓展和延伸在线信息素养教育内容、注重信息素养教育学习资源的多样性、重视在线信息素养教育在移动端的应用等改进策略。
关键词
双一流高校
高校图书馆
信息素养
在线教育
Keywords
Double First-class university
University library
Information literacy
Online education
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
“双一流”高校图书馆在线学习支持服务调查与分析
被引量:
8
4
作者
董振平
邵玉河
孙涛
机构
吉林外国语大学图书馆
出处
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2022年第1期100-107,共8页
基金
吉林省文化与旅游厅基金项目“面向本科教育的高校图书馆学习支持服务研究”(项目编号:WK2020B155)研究成果之一。
文摘
随着科技助力教育的不断推进,高等教育发生深刻变革,学习方式也在悄然改变,高校图书馆学习支持服务的内容、方式仍有改善和优化的空间。本文以42所"双一流"高校图书馆为样本,从资源支持服务、在线信息素养与学习能力培养、技术和平台支持服务、互动与交流支持等方面,调研"双一流"高校图书馆在线学习支持服务的现状,探讨当下在线学习支持服务的困境,提出高校图书馆在线学习支持服务的改进路径:构建高效的学习支持服务体系,提升学习支持服务的资源保障,拓展和深化在线信息素养教育内容,加强信息技术在线上学习支持服务中的应用,协同推进在线学习支持服务向纵深发展等。
关键词
高校图书馆
在线学习支持服务
“双一流”
Keywords
University library
Online learning support service
"Double first-class"
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
“十三五”规划背景下图书馆的法律保障体系建设思考
被引量:
1
5
作者
王海洋
机构
吉林外国语大学图书馆
出处
《传播力研究》
2019年第36期250-250,共1页
文摘
现阶段,我国图书馆的法律保障体系建设亟需完善。特别是在新时代新形势新背景下图书馆应该立足国情,结合工作实际,完善法律体系,进而规范与引导图书馆事业的发展。
关键词
图书馆
法律保障
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
高校图书馆服务模式探讨
6
作者
邰红玉
机构
吉林外国语大学图书馆
出处
《兰台内外》
2022年第30期78-80,共3页
文摘
图书馆是高校主要教育场所之一,随着时代的快速发展,社会对高校的教育水平提出较高要求,提高高校图书馆的服务质量至关重要。本文结合高校图书馆服务体系发展现状,从构建多元服务体系、实现精准服务、引入信息技术与完善人才评价服务四方面,研究高校图书馆服务模式创新方式,以期使图书馆在高校中发挥其应有教育职能。
关键词
高校
图书馆
服务方式
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校图书馆学习支持服务体系构建研究
邵玉河
杨以明
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2023
2
原文传递
2
地方高校图书馆学习支持服务现状及优化策略
邵玉河
李雁行
王志国
《大学图书情报学刊》
2022
7
下载PDF
职称材料
3
高校图书馆在线信息素养教育调查与分析——以42家“双一流”高校图书馆为例
邵玉河
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2020
44
原文传递
4
“双一流”高校图书馆在线学习支持服务调查与分析
董振平
邵玉河
孙涛
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2022
8
原文传递
5
“十三五”规划背景下图书馆的法律保障体系建设思考
王海洋
《传播力研究》
2019
1
下载PDF
职称材料
6
高校图书馆服务模式探讨
邰红玉
《兰台内外》
2022
0
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职称材料
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