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1
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化学学科研究生培养模式优化研究——以吉林大学化学学科为例 |
李卉
成巍
于濛
李乙
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《大学化学》
CAS
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2024 |
0 |
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2
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多方协同下的高校科研育人路径的实践探索——以吉林大学电子科学与工程学院为例 |
闻雪梅
孙瑜
冯楠楠
管港云
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《大学（教学与教育）》
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2024 |
0 |
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3
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协同培养创新人才模式探索与实践——以吉林大学车辆工程专业本科教学为例 |
汪震
郑晋军
王军年
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《黑龙江教育（理论与实践）》
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2024 |
1
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4
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历史名人档案赋能德育教育的实践探索——来自吉林大学的案例研究 |
董汉良
张静
谭宇彤
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《山西档案》
北大核心
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2024 |
1
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5
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新工科背景下提高教学类仪器设备利用率的探索与实践——以吉林大学工程训练中心为例 |
丁连涛
吴彤
刘思含
杨洋
刘鹏
王云艺
曲晓海
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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以企业难题为导向的“实践立题-高校培养-企业就业”培养模式构建和实践——以吉林大学兽医专业学位为例 |
李棕松
张楠
李赫
贺文琦
邱家章
张茜
雷连成
李建华
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《中国兽医杂志》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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推进高校全面预算绩效管理改革的实践与思考——以吉林大学为例 |
高春明
王鹏
刘铮
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《财政监督》
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2024 |
0 |
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8
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考古学拔尖学生培养设计与实践——以吉林大学考古学拔尖学生培养基地为例 |
常丽丽
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《黑龙江教育（理论与实践）》
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2024 |
0 |
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9
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研究生心理健康教育课程改革探索——以吉林大学“研究生心理成长”微课建设为例 |
白仲琪
马晓羽
汤晓
王昌景
李娜
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《大学（教学与教育）》
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2024 |
0 |
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10
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高校国际组织人才语言能力培养问题研究——以吉林大学国际组织与全球治理培训班为例 |
孙既恒
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《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》
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2024 |
0 |
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11
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“全国劳模讲劳动教育课”引领高校劳动教育课程体系建设的创新——以吉林大学“全国劳模讲劳动教育课”为分析视角 |
代磊
纪明
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2023 |
2
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12
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兽医专业博士“三维四面”培养模式与机制创新——以吉林大学为例 |
李棕松
郝永亮
张楠
张茜
李建华
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《农业科技管理》
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2023 |
0 |
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13
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吉林大学以数据治理推动信息共享 |
钟辉
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《中国教育网络》
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2023 |
0 |
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14
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2021年吉林大学中日联谊医院细菌耐药性监测 |
张馨方
鄢超
刘豪
孙志
时景伟
徐雪松
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《中国实验诊断学》
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2023 |
6
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15
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新冠肺炎疫情下中国高校国际交流合作的创新发展路径研究——以吉林大学为例 |
冯帅
张跃
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《大庆师范学院学报》
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2023 |
0 |
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16
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高校中华民族共同体专题课程教学优化策略探索--以吉林大学预科教育学院为例 |
赵娜
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2023 |
0 |
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17
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“三全育人”体系下临床医学专业本科毕业生升学工作路径研究——以吉林大学白求恩第三临床医学院为例 |
施博书
李旭东
秦雪
秦榕
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《科教导刊》
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2023 |
2
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18
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PDCA理论在新农科实践教学安全管理体系中的应用——以吉林大学农业实验基地为例 |
高安崇
周靓
杜绍胜
王文众
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《农业工程》
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2023 |
1
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19
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全日制专业学位研究生培养实践基地建设的探索与实践——以吉林大学为例 |
高杉
梁德东
刘静远
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《吉林省教育学院学报》
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2023 |
1
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20
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基于高校图书馆的大学生阅读倾向性研究——以吉林大学图书馆为例 |
孟志强
玄雪花
李慧
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《文化创新比较研究》
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2023 |
0 |
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