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题名小学语文教学方法探讨
被引量：5
- 1
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作者
王秀艳
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机构
吉林省公主岭市南崴子中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第28期18-18,共1页
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文摘
我国的基础教育与美国的基础教育相比,有着一定的优势,从某种意义上说是文化上的优势。一个优势是学生的文化基础知识比较扎实;另一个优势是学生的应试能力较强,无论是在国内还是参加国际的各项竞赛,成绩都很好。但是,和美国的学生相比,我国的学生又存在这样的现状,那就是实践能力不强、创造力贫乏、探索研究意识不足。而综合实践活动课程正是为了改革中国教育弊端而提出来的一种新型的课程。在教学中,应注重结合学科特点,充分发挥学生的主体性,让他们在综合实践活动中亲自实践、动手动脑,进行自主、合作、探究性学习,培养他们的实践能力、语言表达能力、人际交往能力、社会调查与资料收集能力、评价与自我评价能力,使他们的特长得到展示和发展,从而不断提高综合素质。
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关键词
教学方法
应试能力
语文
小学
综合实践活动
语言表达能力
基础教育
实践能力
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学生良好行为习惯的养成教育
被引量：2
- 2
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作者
刘福
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机构
吉林省公主岭市南崴子中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2010年第22期175-175,共1页
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文摘
良好习惯,终身受用。习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。小学阶段是少儿心理发育的重要时期,正是增长知识、接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。所以此时培植健康成长的土壤,营造和谐的氛围,狠抓养成教育至关重要。作为班主任,笔者把养成教育作为心中的一面旗,把如何培养学生具有爱心、充满自信、文明做人等放在班级工作的首位。
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关键词
养成教育
行为习惯
小学生
最佳时期
道德品质
班主任
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名小学数学教学与学生的应用能力培养
被引量：3
- 3
-
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作者
杜立英
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机构
吉林省公主岭市南崴子中心小学
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出处
《中国校外教育》
2015年第10期44-44,共1页
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文摘
我国小学阶段的数学教学,教师不仅仅应教会学生进行加减乘除等基本知识,更重要的是落实素质教育的实施要求,培养学生具备应用数学知识的应用能力。
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关键词
小学数学教学
学生
应用能力
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中的德育渗透
被引量：2
- 4
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作者
何俊
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机构
吉林省公主岭市南崴子镇中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2008年第21期19-19,共1页
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文摘
德育是我国学校教育的基本内容之一和重要组成部分,与智育、体育三者关系相辅相成,对受教育者各方面素质起导向和促进作用。《语文课程标准》指出：“在教学过程中,应使学生受到爱国主义教育,社会主义思想品德的教育和科学的思想方法的教育……“因此,德育应该是语文教学的重要内容。在语文教学中,教师应该在提高课堂教学质量的同时,有意对学生进行德育渗透,塑造他们健康的人格,
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关键词
德育渗透
语文教学
爱国主义教育
学校教育
小学
组成部分
教学过程
课程标准
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名小学生的自我管理
被引量：1
- 5
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作者
王东升
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机构
吉林省公主岭市南崴子镇中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2010年第22期171-171,共1页
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文摘
重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。笔者认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到＂管是为了不管＂的目的。
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关键词
自我管理
小学生
教育现代化
人的全面发展
人格培养
素质教育
班级管理
班主任
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学古诗教学中的中华文化传统教育
被引量：1
- 6
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作者
邱丽宏
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机构
吉林省公主岭市南崴子镇中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2011年第22期30-30,共1页
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文摘
1对学生进行爱国主义情感教育
1.1热爱祖国的教育
＂位卑不敢忘忧国＂是南宋诗人陆游一生爱国忧民的真实写照,他在《示儿》一诗中写道：＂死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。＂
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关键词
传统教育
中华文化
教学
古诗
小学
情感教育
爱国主义
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名在小学英语教学中渗透新课程的理念
- 7
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作者
于涛
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机构
吉林省公主岭市南崴子中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2011年第22期58-58,共1页
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文摘
1注重改变英语教学方式,激发学生内心热情
1.1多变的教学方法
1）随机应变,适当删除添补,提前推后。书本是死的,人是活的。所以,教师在教授内容时,可以适当地对教材进行删除添补,可以把一些内容提前或推后。
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关键词
英语教学
课程
渗透
小学
教学方式
教学方法
随机应变
删除
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分类号
TQ028.8
[化学工程]
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题名小学生心理健康的教育策略
- 8
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作者
李河
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机构
吉林省公主岭市南崴子中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第25期81-81,共1页
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文摘
学生心理健康是形成良好思想品德和有效学习、开发智力的基础，并与学生的体质发展交互作用，具有高度的适应变化能力和显著的个性特征，这是未来社会对人的要求。因此，探讨小学思想品德教育学习过程中的心理健康教育方法，对于提高思想品德教育的实效性，确是当务之急。笔者就小学品德常用的几种心理健康教育策略作些探索。
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关键词
心理健康
教育策略
小学生
思想品德教育
学习过程
交互作用
个性特征
教育方法
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学英语教学的一点心得
- 9
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作者
李亚梅
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机构
吉林省公主岭市南崴子中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第25期117-117,共1页
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文摘
新课程、新理念的实施为农村小学的教学改革打开一道课改之门。在近年的教学实践中，笔者运用简易、自然、有趣的表演进行课堂教学，有效地培养小学生学习的热情和开口说英语不怕出错的好习惯。
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关键词
英语教学
农村小学
点心
教学改革
教学实践
课堂教学
小学生
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
H319
[语言文字—英语]
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题名小学识字教学初探
- 10
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作者
王玉贵
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机构
吉林省公主岭市南崴子镇中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2011年第13期41-41,共1页
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文摘
汉字是中华民族智慧的结晶,被称为世界上最美的文字,在几千年的发展历史过程中仍然保持着旺盛的生命力。如何让这一瑰宝传承下去呢？作为基础教育阶段的小学教师应该如何去面对＂识字教学＂呢？裴斯泰洛奇、赫尔巴特等人主张“要使教学心理学化”。在教学中，既要教会学生写字，又要培养学生对汉字的兴趣，培养他们主动识字的愿望。在低年级可以采用些游戏法与识字教学有机结合。如“玩字卡”，
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关键词
教学心理学
小学教师
识字
中华民族
发展历史
基础教育
汉字
学生
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名传统美德在小学语文中的渗透
- 11
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作者
王剑
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机构
吉林省公主岭市南崴子镇中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2012年第1期76-76,共1页
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文摘
1小学语文与中华美德 1.1中华美德教育的重要性 现如今青少年的道德现状,既有表现甚佳的一面,也有令人担忧的一面。他们生长在一个社会经济、科技飞速发展的时代,乐于接受新事物,主体意识和平等意识增强。在价值观的选择上,他们有自己的独立意识,
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关键词
美德
语文
小学
渗透
传统
社会经济
主体意识
青少年
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-
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题名小学语文阅读教学中的情感教学
- 12
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作者
郭颖
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机构
吉林省公主岭市南崴子镇中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2008年第23期60-60,共1页
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文摘
了解新课程，运用新理念，掌握新方法，营造新课堂，已经成为新课改的首要任务。教师在语文阅读教学中要发挥情感的教育作用，以引起学生感情上的共鸣，从而实现三维目标的整体落实。
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关键词
情感教学
阅读教学
语文
小学
教育作用
三维目标
课堂
教师
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小议新形势下小学低年级作文教学
- 13
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作者
张丽
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机构
吉林省公主岭市南崴子镇中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2010年第13期83-83,共1页
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文摘
作文是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。学生的作文水平是语文素养的综合体现。作文教学是现阶段小学语文教学的重点训练项目，也是广大一线的语文教师共同探讨的永恒主题。
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关键词
语文教学
小学
语言文字
训练项目
学生
综合体
教师
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名现代信息技术在小学语文教学中的运用
被引量：1
- 14
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作者
胡占中
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机构
吉林省公主岭市南崴子镇中心小学
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出处
《网友世界》
2014年第2期145-145,共1页
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文摘
新课程标准的实施，促进了基础教育的改革与发展，推进了素质教育的进程。随着科学技术的日新月异，现代信息技术已经在社会各个领域中得到广泛应用，成为人们日常生活和学习的得力助手，现代信息技术的迅猛发展，多媒体教学已经悄悄走进了小学语文课堂。本文对现代信息技术在小学语文教学中的运用进行了阐述。
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关键词
现代信息技术
小学语文
教学
运用
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名农村小学班主任工作的现状及对策
- 15
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作者
刘薇
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机构
吉林省公主岭市南崴子镇中心小学
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出处
《网友世界》
2014年第2期108-108,共1页
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文摘
班主任工作是学校工作的重中之重，班主任是班级工作的管理者，是学生学习生活的领路人，是学生的心灵世界关爱者。新课程标准的实施，突出了学生的主体地位，注重班主任工作在学校工作中的作用，强调班主任一定转变自己的角色，即由班级学生的管理者的角色转换为学生发展的指导者、合作者、促进者。班主任工作是学校德育工作的重要组成部分之一本文试就农村小学班主任工作的现状及对策进行了阐述。
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关键词
农村
小学班主任
工作
现状及对策
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名浅谈农村小学生阅读能力的培养
被引量：1
- 16
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作者
于艳涛
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机构
吉林省公主岭市南崴子街道中心小学
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2016年第12期46-46,48,共2页
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文摘
语文阅读学习是语文学习的核心及基础。阅读书籍,会促进学生身心的健康发展,好的阅读有助于小学生的成长。而且阅读在平时的教学活动中起了不可或缺的作用,它是提高教师教学质量的关键。
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关键词
农村
小学生
阅读能力
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名信息技术在小学英语教学中的应用
- 17
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作者
陆亭
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机构
吉林省公主岭市南崴子街道中心小学
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出处
《快乐阅读》
2016年第2期82-82,共1页
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文摘
信息技术的发展已经渗透到社会发展的各个方面,本文将从信息搜集,处理,传播等三个角度,对信息技术在小学英语教学中的应用进行了分析研究。旨在通过本文的研究为小学英语教学的发展提供一些建议和策略。
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关键词
信息技术
小学英语教学
小学英语课堂
英语
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名班级管理的三个点
被引量：2
- 18
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作者
杨海梅
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机构
吉林省公主岭市南崴子镇中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2011年第13期23-23,共1页
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文摘
1寻找师生间的沟通点师生间融洽的感情是教育工作顺利开展的前提条件,是当前教育和社会发展的必然要求。师生间的沟通点是建立新型的平等民主的师生关系、发展融洽的师生感情的桥梁,因为班主任工作的对象是学生。德育是塑造学生灵魂的工作,没有一个朋友式的平等师生关系,德育工作是很难取得成效的。和谐融洽的师生关系,主要靠教师去培植去建立。班主任一定要了解学生,理解学生,尊重学生。了解是基础,理解是关键,尊重是动力。那么怎样沟通呢？
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关键词
班级管理
班主任工作
师生关系
教育工作
德育工作
社会发展
学生
感情
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名新课改下学生良好学习习惯的培养
被引量：2
- 19
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作者
郭浩
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机构
吉林省公主岭市南崴子镇中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2011年第25期39-39,共1页
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文摘
学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与数学能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。那么,在小学数学教学中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢？
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关键词
学习习惯
小学生
培养
数学教学
学习过程
数学能力
思维能力
学习效率
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名加强和改进未成年人思想道德建设
- 20
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作者
宋桂华
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机构
吉林省公主岭市南崴子中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第23期102-102,共1页
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文摘
加强和改进未成年人思想道德建设对于中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，对于实现中华民族的伟大复兴具有重大而深远的战略意义。未成年人思想道德建设是一项具有整体性、层次性等特性的系统工程。只有积极探索未成年人思想道德建设的规律，认真把握未成年人思想道德建设的要素，努力做到协调发展、整体推进，才能切实得到加强和改进。
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关键词
思想道德建设
未成年人
中国特色社会主义
中华民族
系统工程
协调发展
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分类号
N94
[自然科学总论—系统科学]
D64
[政治法律—中外政治制度]
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