情境教学法在小学英语教学中的应用 被引量：3

1

作者 付春杰 《新课程》 2018年第19期144-144,共1页

在新课改的教育背景下,教育界开始关注小学生课堂教育学习模式改革与提升。小学数学课程改革的实施过程中,小学数学互动理念逐渐应用于教学实践中。在新的教育背景下,结合小学生学习和心理行为特点,在充分肯定数学互动教学的基础上,展... 在新课改的教育背景下,教育界开始关注小学生课堂教育学习模式改革与提升。小学数学课程改革的实施过程中,小学数学互动理念逐渐应用于教学实践中。在新的教育背景下,结合小学生学习和心理行为特点,在充分肯定数学互动教学的基础上,展开对传统高段数学教学过程中存在不足的分析,并结合多年的教学经验提出改善措施和方法。 展开更多

关键词 小学教育 互动教学 存在不足 改善方法

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简析小学生如何学写作文 被引量：1

2

作者 张佰军 《中国校外教育（中旬）》 2018年第11期27-28,共2页

观察留心生活的点点滴滴,积累写作的素材;广泛阅读书籍,积累诗词歌赋、名言警句、好词好段、成语谚语、名人轶事,写读书笔记;熟悉各种修辞方法、掌握特殊形式的词语,恰当运用;人物描写方法环境描写方法有机结合;广泛阅读,借鉴、学习别... 观察留心生活的点点滴滴,积累写作的素材;广泛阅读书籍,积累诗词歌赋、名言警句、好词好段、成语谚语、名人轶事,写读书笔记;熟悉各种修辞方法、掌握特殊形式的词语,恰当运用;人物描写方法环境描写方法有机结合;广泛阅读,借鉴、学习别人的遣词造句、谋篇布局方法;愿意写、敢写、勤写,坚持练笔;学会修改作文。 展开更多

关键词 小学作文 观察积累 广泛阅读 人物描写 环境描写

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关于小学语文与传统文化教学的融合探究 被引量：1

3

作者 李春侠 《成长》 2020年第11期117-117,共1页

在小学教学体制中,语文是一门极其重要的课程,同时也是一门最为基础的课程,将小学语文课堂教学与传统文化教学相结合,有利于提升小学生对学习语文这门课程的主动性以及积极性,同时还能够使小学生进一步的认知到中华民族传统文化的内涵... 在小学教学体制中,语文是一门极其重要的课程,同时也是一门最为基础的课程,将小学语文课堂教学与传统文化教学相结合,有利于提升小学生对学习语文这门课程的主动性以及积极性,同时还能够使小学生进一步的认知到中华民族传统文化的内涵与精粹。小学语文教师应该改变教学理念,选用多元化的教学方式,与课程之外的资源相结合,增强中华民族传统文化的教学。 展开更多

关键词 小学语文 传统文化 融合 探究

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小学音乐教学中多媒体技术的运用 被引量：1

4

作者 朱秀敏 《新课程》 2018年第34期173-173,共1页

主要以小学音乐教学中多媒体技术的运用为重点进行阐述,结合当下在小学音乐中运用多媒体技术的有效价值和多媒体在小学音乐教学中应用策略为主要依据,从按照音乐教学需要运用多媒体技术、调动学生主观能动性、规范学生音乐歌唱水平这几... 主要以小学音乐教学中多媒体技术的运用为重点进行阐述,结合当下在小学音乐中运用多媒体技术的有效价值和多媒体在小学音乐教学中应用策略为主要依据,从按照音乐教学需要运用多媒体技术、调动学生主观能动性、规范学生音乐歌唱水平这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强多媒体技术在小学音乐教学中的运作效率。 展开更多

关键词 小学 音乐教学 多媒体技术

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信息化教学提升小学数学教学的有效性

5

作者 艾久江 《数码设计》 2017年第12期286-287,共2页

所谓的信息化教学就是将信息技术与小学数学科目进行有效整合,充分利用信息技术便捷和直观的优势,激发学生学习数学的兴趣,提高学生学习数学的效率,提升课堂教学的有效性。本文就信息技术在小学数学教学中的应用展开了论述,旨在通过信... 所谓的信息化教学就是将信息技术与小学数学科目进行有效整合,充分利用信息技术便捷和直观的优势,激发学生学习数学的兴趣,提高学生学习数学的效率,提升课堂教学的有效性。本文就信息技术在小学数学教学中的应用展开了论述,旨在通过信息技术的优势来提升课堂教学质量和学生的数学素养。 展开更多

关键词 信息化教学 小学数学 课堂教学 多媒体课件

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创新视域下提高小学英语教学有效性的方略

6

作者 刘佳云 《好日子》 2019年第36期199-199,共1页

随着新课程教育教学改革运动如火如荼地展开,增加教学的有效性就成为一线教师积极追求的目标,这个过程中,小学英语教学虽然获得一定发展,但很快就陷入教学瓶颈,其教学效率依旧有一定的提升空间。这种情况下,笔者就小学英语教学的有效性... 随着新课程教育教学改革运动如火如荼地展开,增加教学的有效性就成为一线教师积极追求的目标,这个过程中,小学英语教学虽然获得一定发展,但很快就陷入教学瓶颈,其教学效率依旧有一定的提升空间。这种情况下,笔者就小学英语教学的有效性,从创新教学角度入手,主要从以下四个方面出发,展开理论研究和教学实践。 展开更多

关键词 小学英语 教学有效性 创新

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运用多媒体教学打造小学语文高效课堂

7

作者 张立影 《中学生作文指导》 2020年第11期0124-0125,共2页

现如今信息技术的高速发展，推动了很多行业的技术革新。教育行业也在新课标的要求下结合现代信息技术对现如今的教学方法进行着优化创新。目前情况下多媒体走进课堂已成为现在教学的常态，会用，善用多媒体教学，已经成为了现如今教师... 现如今信息技术的高速发展，推动了很多行业的技术革新。教育行业也在新课标的要求下结合现代信息技术对现如今的教学方法进行着优化创新。目前情况下多媒体走进课堂已成为现在教学的常态，会用，善用多媒体教学，已经成为了现如今教师教学过程中所必备的技能。而如何将这个技能更好的实际运用于日常的课堂教学，成为了教师们在教学过程中所要探索的问题。 展开更多

关键词 多媒体 小学教学 高效课堂

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提升小学生英语作文习作水平的方略浅析

8

作者 刘佳云 《中学生作文指导》 2019年第30期33-33,共1页

写作在语言的学习中不可或缺。随着我国开放水平的不断提高,学生的英语表达能力越发受到重视,写作作为其中的重要一面,其重要性与日俱增。在这种情况下,笔者就小学生写作能力的培养与提升,在分析当下小学生习作过程中容易出现的问题的... 写作在语言的学习中不可或缺。随着我国开放水平的不断提高,学生的英语表达能力越发受到重视,写作作为其中的重要一面,其重要性与日俱增。在这种情况下,笔者就小学生写作能力的培养与提升,在分析当下小学生习作过程中容易出现的问题的基础上,就具体的教学方法,主要从开展拓展阅读、制作思维导图和进行分层指导三方面入手,展开理论研究与教学实践。 展开更多

关键词 小学 英语 写作

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基于班级管理视域下加强小学生思政教育探讨

9

作者 杨丽娟 《丝路视野》 2019年第30期92-92,共1页

现阶段,随着社会教育水平以及对培养学生核心综合素养的高度重视,在对小学阶段学生开展班级管理和教育工作时,不仅要着重提高学生们的综合素养,同时,还应有效渗透思政教育工作,让学生们能够养成良好的思想品德和综合素养水平,思政教育... 现阶段,随着社会教育水平以及对培养学生核心综合素养的高度重视,在对小学阶段学生开展班级管理和教育工作时,不仅要着重提高学生们的综合素养,同时,还应有效渗透思政教育工作,让学生们能够养成良好的思想品德和综合素养水平,思政教育不仅对班级管理建设工作有很大程度的提升,同时,在该教育模式下也能够让学生们更好地养成良好的个人及学习习惯,进而促使综合水平的大幅度提升。 展开更多

关键词 班级管理视域 小学生 思政教育

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小学语文作文教学方法的创新分析 被引量：2

10

作者 李清云 《中华少年》 2018年第30期9-10,共2页

新课程改革在我国教育体系中的不断深入推动了传统教育理念和教学方式的变革,具体表现为语文学科在教学中的比重不断上升,人们愈发的重视对学生语文核心素质的培养,而语文作文一直是语文教学中的重点和难点教学部分,对学生的语言组织表... 新课程改革在我国教育体系中的不断深入推动了传统教育理念和教学方式的变革,具体表现为语文学科在教学中的比重不断上升,人们愈发的重视对学生语文核心素质的培养,而语文作文一直是语文教学中的重点和难点教学部分,对学生的语言组织表达能力以及规范书写能力有着极高的要求,使得小学语文作文的教学效果并不理想。鉴于此,作为小学语文教师的我们应当及时的转变教学理念,创新作文教学方法,丰富作文的写作内容、重视情感教学体验以及生活化题材的写作,帮助学生灵活的运用写作能力到现实生活中,提高学生的语文核心素养。本文就小学语文作文教学方法的创新进行分析探究。 展开更多

关键词 小学语文 作文教学 方法创新 具体策略

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小学数学教学中如何体现学习生活化

11

作者 耿树成 《科学中国人》 2016年第9X期251-,共1页

数学学科在教学目标中注重强调知识与现实生活之间的联系,因此,在教学实践之中数学教学更加注重从学生的现实生活实际出发,通过学生在生活之中积累的生活经验去学习数学知识、理解与应用数学知识。

关键词 数学教学 生活经验 理解应用 生活化

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新课程理念下小学高年级习作教学的策略研究

12

作者 朱恩玉 《中华少年》 2019年第23期73-73,共1页

小学语文课程重在培养学生的语文核心素养,促进学生语文能力的提升,习作是小学生语文综合素养的体现,也是小学生自身语文能力综合应用。习作是小学语文课程教学中的重点,也是学生学习的难点,新课程理念下,注重学生知识与能力的共同提升... 小学语文课程重在培养学生的语文核心素养,促进学生语文能力的提升,习作是小学生语文综合素养的体现,也是小学生自身语文能力综合应用。习作是小学语文课程教学中的重点,也是学生学习的难点,新课程理念下,注重学生知识与能力的共同提升,技能与素养的共同进步,因此,在此理念之下,习作教学的策略将直接影响着习作教学的目标与效率,因此,从学生的习作兴趣,习作导读、习作评价等几方面入手进一步提升小学生的习作学习效率。 展开更多

关键词 语文 小学六年级 习作教学 策略

原文传递

谈多媒体信息技术对小学数学教学的重要性

13

作者 韩春艳 《中华少年》 2019年第24期165-165,167,共2页

随着教育信息化的不断推进,在小学数学教学中使用多媒体信息技术有着非常重要的意义,有利于激发学生的学习兴趣,促进课堂教学效果的提升。在目前的小学数学教学中,由于受到多种因素的影响,课堂教学的现状并不乐观。因此,小学数学教师应... 随着教育信息化的不断推进,在小学数学教学中使用多媒体信息技术有着非常重要的意义,有利于激发学生的学习兴趣,促进课堂教学效果的提升。在目前的小学数学教学中,由于受到多种因素的影响,课堂教学的现状并不乐观。因此,小学数学教师应该转变教学观念,在教学中合理的应用多媒体信息技术,从而有效的改善小学数学课堂教学的现状。本文首先分析了在小学数学教学中使用多媒体信息技术的重要性,然后针对如何在小学数学教学应用多媒体信息技术提出了几点策略,最后阐述了在小学数学教学中使用多媒体技术时需要注意的问题。 展开更多

关键词 多媒体 信息技术 小学数学教学 重要性

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谈信息技术与小学语文教学深度融合的实践

14

作者 王锐 《中华少年》 2019年第24期164-164,167,共2页

随着科技的发展和社会的进步,信息技术在人们生活的方方面面都得到了广泛的应用。如何将信息技术与教育教学有机融合成为了现阶段教育中思考的主要问题。小学语文是小学阶段的重点科目,将信息技术与小学语文教学深度融合有着非常重要的... 随着科技的发展和社会的进步,信息技术在人们生活的方方面面都得到了广泛的应用。如何将信息技术与教育教学有机融合成为了现阶段教育中思考的主要问题。小学语文是小学阶段的重点科目,将信息技术与小学语文教学深度融合有着非常重要的意义。本文首先分析了信息技术与小学语文教学深度融合的意义,然后针对如何在小学语文教学中应用信息技术提出了几点策略。 展开更多

关键词 信息技术 小学语文教学 深度融合 实践

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小学语文教学中提高学生背诵效率的策略探究

15

作者 李清云 《新丝路（中旬）》 2021年第8期0226-0226,共1页

在小学生学习语文知识的过程中,背诵是必不可少的组成部分,有助于加深学生对于语文知识内容的理解和掌握,同时可以积累写作素材,帮助学生提升语文综合能力。文章在深入分析小学语文教学特点的基础上,结合教学实践,较为详细的阐述了提高... 在小学生学习语文知识的过程中,背诵是必不可少的组成部分,有助于加深学生对于语文知识内容的理解和掌握,同时可以积累写作素材,帮助学生提升语文综合能力。文章在深入分析小学语文教学特点的基础上,结合教学实践,较为详细的阐述了提高学生背诵效率的有效策略,希望对促进小学生的语文学习起到一定的积极作用。 展开更多

关键词 小学语文 学生 背诵效率 提高策略

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浅析提高小学低年段数学教学的趣味性策略

16

作者 黄立影 《中华少年》 2019年第19期74-74,共1页

随着新课程改革的不断推进,传统的教学形式已经显得较为刻板枯燥,这种教学形式已经完全不能够满足教学需求,对于学生的学习兴趣的提升达不到应有的高度。根据这一现实情况小学低年级学段的教师应当增强教学的趣味性,将其根植于课堂教学... 随着新课程改革的不断推进,传统的教学形式已经显得较为刻板枯燥,这种教学形式已经完全不能够满足教学需求,对于学生的学习兴趣的提升达不到应有的高度。根据这一现实情况小学低年级学段的教师应当增强教学的趣味性,将其根植于课堂教学当中。根据多年的小学低年级段的教学经验从实际出发以增强小学低年级数学趣味性教学为目的进行探讨获得以下几点结论。 展开更多

关键词 小学低年级 数学教学 趣味性

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小学低年级语文中如何开展作文教学研究

17

作者 王秀玲 《中华辞赋》 2019年第3期37-38,共2页

在小学的语文教学中,写作能力的教学培养是其中一项重要的教学内容,在语文课程中占有很大的比重。而在低年级的写作教学中,因为学生本身的年龄和阅历限制,使得学生在学习时有一定的困难。在这种情况下,我们作为任课教师,应该如何进行小... 在小学的语文教学中,写作能力的教学培养是其中一项重要的教学内容,在语文课程中占有很大的比重。而在低年级的写作教学中,因为学生本身的年龄和阅历限制,使得学生在学习时有一定的困难。在这种情况下,我们作为任课教师,应该如何进行小学低年级的写作教学工作,就成为了教学中应该去研究的重点。所以,本文从实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨小学低年级如何开展语文作文教学工作。 展开更多

关键词 小学语文 低年级教学 作文提高

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教育信息技术与语文教学的融合——教育信息化背景下构建语文教学新模式的探索 被引量：5

18

作者 宣立艳 《中华少年》 2018年第35期216-216,共1页

伴随着科学技术的高速发展,信息技术也在教育领域中得到了广泛性的应用,并取得了较好的效果。至此,在这一背景下,身为一名小学教师,在开展语文教学的过程中,也应跟随住时代的发展脚步,对信息技术的应用价值、路径等加以探究,保障教学活... 伴随着科学技术的高速发展,信息技术也在教育领域中得到了广泛性的应用,并取得了较好的效果。至此,在这一背景下,身为一名小学教师,在开展语文教学的过程中,也应跟随住时代的发展脚步,对信息技术的应用价值、路径等加以探究,保障教学活动得以顺利、持续地开展下去。基于此,本文将以此为话题,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 展开更多

关键词 信息技术 小学语文 融合策略

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