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小学语文阅读教学的点滴心得
1
作者 何延霞 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第14期195-195,共1页
小学语文教学主要是为了培养学生阅读的能力。学生始终保持着阅读兴趣，使阅读成为学生轻松愉快自主建构的过程，良好的阅读习惯对形成阅读能力、提高阅读效率，顺利地达到目的有着重要的作用，教师通过引导学生感悟作品，扩散阅读思维... 小学语文教学主要是为了培养学生阅读的能力。学生始终保持着阅读兴趣，使阅读成为学生轻松愉快自主建构的过程，良好的阅读习惯对形成阅读能力、提高阅读效率，顺利地达到目的有着重要的作用，教师通过引导学生感悟作品，扩散阅读思维，加深了学生对作品的理解，从而提高了学生的理解能力和阅读水平。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 兴趣 习惯 思维
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让学生敢问、乐问、善问
2
作者 邵克敏 《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2010年第5期94-94,共1页
没有对常规的挑战就不会有创新，而对常规挑战的第一步就是提问。虽然说没有提问就不会有回答，但是一个好的提问往往比一个好的回答更具有价值。
关键词 学生 敢问 乐问 善问 教师 教育方式
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