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传递爱与关怀——浅述听力残疾儿童的学前教育优化策略
1
作者 曹阳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第6期4-7,共4页
听力残疾儿童的学前教育比较特殊,幼儿园和幼师都需要格外关注。在目前的教育当中还存在着一些问题,需要幼师及时地解决,使得相关学前教育方案得以优化。在对听力残疾儿童进行教育时,幼师主要应该做到的就是传递爱和关怀,使得每一个儿... 听力残疾儿童的学前教育比较特殊,幼儿园和幼师都需要格外关注。在目前的教育当中还存在着一些问题,需要幼师及时地解决,使得相关学前教育方案得以优化。在对听力残疾儿童进行教育时,幼师主要应该做到的就是传递爱和关怀,使得每一个儿童都能够感受到爱的温暖和愉悦。在长期的此种教育之下,儿童都不会存在比较大的心理问题,而且他们对人生的态度会是积极向上的,愿意去想象未来生活的美好。本文主要讲解侧重传递爱和关怀,并主要针对听力残疾儿童的相关学前教育优化策略。 展开更多
关键词 听力残疾儿童 学前教育 优化策略
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