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吉首大学医学院学生体育运动损伤情况 被引量:10
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作者 龚兴牡 陈景 +1 位作者 张福兰 薛桂娥 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2005年第3期241-241,共1页
关键词 创伤和损伤 体育运动 学生 医科
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湖南吉首大学医学院中医内科学教学改革初探 被引量:1
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作者 杨树升 林丽 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2008年第10期2561-2562,共2页
中医内科学是祖国医学宝库的重要组成,是中医教学中的一门主干课程,同时是中医基础与临床学科的桥梁课程,有承上启下的作用。湖南吉首大学医学院院迅速的发展给教学提出了巨大的挑战,在这个转型过程中,针对该院《中医内科学》的教学现... 中医内科学是祖国医学宝库的重要组成,是中医教学中的一门主干课程,同时是中医基础与临床学科的桥梁课程,有承上启下的作用。湖南吉首大学医学院院迅速的发展给教学提出了巨大的挑战,在这个转型过程中,针对该院《中医内科学》的教学现状中存在的问题,从改变教学模式、改进教学方法、教学形式多样化及合理安排课时等方面作了改进。 展开更多
关键词 中医内科学 教学改革 教学模式 教学方法
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多媒体网络教学在诊断学教学中作用的研究——以吉首大学医学院为例 被引量:1
3
作者 李继红 吴秀明 《经济与社会发展》 2010年第6期192-194,共3页
应用风湿性心脏病多媒体网络教学,改革传统的授课方法,提高学生对疾病的诊断水平。方法:吉首大学医学院2006级临床医学学生在学习风湿性心脏病多媒体网络教学课程后,分析病史、体格检查、实验诊断等资料,对风湿性心脏病患者做出正确的... 应用风湿性心脏病多媒体网络教学,改革传统的授课方法,提高学生对疾病的诊断水平。方法:吉首大学医学院2006级临床医学学生在学习风湿性心脏病多媒体网络教学课程后,分析病史、体格检查、实验诊断等资料,对风湿性心脏病患者做出正确的诊断。结果:92.16%的学生认为这种教学模式较传统的理论说教更能够帮助他们正确地对风湿性心脏病作临床诊断分析,在各类医学测试中,答题的正确率高。结论:风湿性心脏病多媒体网络教学对医学生来说是一种有效的诊断学教学方式。 展开更多
关键词 教学方法 多媒体网络教学 诊断
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医学生科研素养培养的实践——以吉首大学医学院为例 被引量:3
4
作者 张洁 李先辉 +1 位作者 龚兴牧 侯娟 《卫生职业教育》 2016年第14期3-4,共2页
科研素养是指在科研实践中,经过长时间系统学习、训练和积累而获得的基本技巧和能力。科研素养主要包括科研意识、科研方法和科研精神。系统地介绍吉首大学医学院对医学生科研素养培养的实践以及所存在的问题,以期对我国医学生科研素养... 科研素养是指在科研实践中,经过长时间系统学习、训练和积累而获得的基本技巧和能力。科研素养主要包括科研意识、科研方法和科研精神。系统地介绍吉首大学医学院对医学生科研素养培养的实践以及所存在的问题,以期对我国医学生科研素养的培养起到借鉴作用。 展开更多
关键词 医学生 科研素养 创新型人才
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民族地区社区护理人才培养特色初探——以吉首大学医学院为例
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作者 薛桂娥 唐莹 陈正英 《民族论坛》 2010年第4期37-37,共1页
随着社会的发展,健康保障需求多样化,健康内涵不断扩展,我国医疗服务模式发生了变化,其卫生服务重心由治疗向预防为主、防治结合转变,低耗高效型基层社区卫生服务成为人们健康保障的第一门户。吉首大学医学院结合民族地区社区卫生... 随着社会的发展,健康保障需求多样化,健康内涵不断扩展,我国医疗服务模式发生了变化,其卫生服务重心由治疗向预防为主、防治结合转变,低耗高效型基层社区卫生服务成为人们健康保障的第一门户。吉首大学医学院结合民族地区社区卫生服务发展实际,从加强学生实践技能培养入手,主动适应湖南西部及四省(市)边区社会发展需要,积极承担起社会服务的重要职责,探索出“技能为本、全面发展、教研结合、服务社区”特色人才培养方式。 展开更多
关键词 吉首大学 民族地区 人才培养特色 医学院 社区护理 社区卫生服务 实践技能培养 社会发展需要
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综合性大学医学院护理学专业《推拿学》教学特色探讨 被引量:1
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作者 李中正 宿绍敏 +3 位作者 贾元斌 刘盈盈 石维坤 黎祖琼 《继续医学教育》 2013年第8期75-76,共2页
目前《推拿学》课程已经成为了国内医学院校的"大众化"教育。吉首大学为湖南西部民族地区的综合性大学,医学院护理学专业的《推拿学》课程教学形成了一定的特色:保证课时,重视推拿学知识和技能的培养;针对专业实际情况,科学... 目前《推拿学》课程已经成为了国内医学院校的"大众化"教育。吉首大学为湖南西部民族地区的综合性大学,医学院护理学专业的《推拿学》课程教学形成了一定的特色:保证课时,重视推拿学知识和技能的培养;针对专业实际情况,科学整合课程内容;立足学校优势,培养小儿推拿特色护理人才。 展开更多
关键词 护理学 推拿学 教学特色 本科教育
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民族地区医学院校为农村培养卫生人才的探索与实践 被引量:4
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作者 向志钢 钟飞 +2 位作者 杨龙斌 郭云辉 李继红 《中国高等医学教育》 2013年第8期28-29,共2页
农村卫生人才培养是农村卫生工作的前提和保障,民族地区医学院校要认真分析地方卫生人才的实际需求,紧密结合办学实际,明确办学定位,不断探索人才培养的新机制,积极深化教学改革,提升学生的基层服务意识,才能发挥民族地区医学院校的服... 农村卫生人才培养是农村卫生工作的前提和保障,民族地区医学院校要认真分析地方卫生人才的实际需求,紧密结合办学实际,明确办学定位,不断探索人才培养的新机制,积极深化教学改革,提升学生的基层服务意识,才能发挥民族地区医学院校的服务职能,为农村卫生人才的培养提供重要支撑。 展开更多
关键词 民族地区 医学院校 农村 人才培养
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地方医学院校临床基本技能教学改革实践 被引量:8
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作者 向志钢 林丽 +2 位作者 李先辉 李继红 杨明艳 《中医药管理杂志》 2011年第5期436-439,共4页
临床基本技能教学是医学教育的重要组成部分,是应用型医学人才培养的重要保证。积极推行临床基本技能教学改革,提高医学生临床实践能力,是高等医学院校实践教学改革的重要举措。文章结合地方医学院校临床基本技能教学改革的具体实践,介... 临床基本技能教学是医学教育的重要组成部分,是应用型医学人才培养的重要保证。积极推行临床基本技能教学改革,提高医学生临床实践能力,是高等医学院校实践教学改革的重要举措。文章结合地方医学院校临床基本技能教学改革的具体实践,介绍了改革的具体方法和措施,旨在加强临床基本技能教学,为西部地区应用型医学人才的培养做出有益的探索。 展开更多
关键词 西部地区 临床技能 实践教学 教学改革
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浅析医学院校的考风建设 被引量:1
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作者 向志钢 郭云辉 杨龙斌 《中国实用医药》 2011年第5期271-273,共3页
考风建设是教学管理的一项常规工作,是衡量教学管理水平和教学质量的重要标志,文章分析了医学院校加强考风建设的重要性,提出了医学院校加强考风建设的具体措施,旨在保证和提高医学院校的人才培养质量,为社会培养合格的医学人才。
关键词 医学院校 考风建设
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民族地区医学院校青年教师培养的探索与实践 被引量:3
10
作者 向志钢 钟飞 黄建军 《卫生职业教育》 2010年第5期18-19,共2页
结合西部民族地区医学院校实际,分析青年教师培养的意义,阐述青年教师培养的措施,探索加强民族地区医学院校师资队伍建设的有效途径。
关键词 民族地区 医学院校 青年教师
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对新时代高等院校医学院系学生教育管理模式的探讨 被引量:1
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作者 许斌 李辉 《教育教学论坛》 2019年第5期10-11,共2页
习近平总书记在十九大提出了"新时代中国特色社会主义思想",我国高等院校的教育体制也应该在新时代的背景下进行改革和发展。而改革的重心应该是教育管理模式的创新。本文就针对高等院校医学院系学生教育管理的模式在新时代... 习近平总书记在十九大提出了"新时代中国特色社会主义思想",我国高等院校的教育体制也应该在新时代的背景下进行改革和发展。而改革的重心应该是教育管理模式的创新。本文就针对高等院校医学院系学生教育管理的模式在新时代的改革和创新做初步的分析与探讨。 展开更多
关键词 新时代 高等院校医学院系 教育管理模式
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西部民族高校医学院临床医学本科生科研创新能力的培养策略 被引量:1
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作者 楚婷 《卫生职业教育》 2015年第23期8-9,共2页
吉首大学医学院以临床医学本科生为对象进行本科生创新科研项目申报,目前进展势头良好。本文以本科生创新科研项目课题为契机,展示课程学习与课题研究的差异以及导师、学生双重责任制,并采取弹性经费报销政策,组织多样学术交流活动,为... 吉首大学医学院以临床医学本科生为对象进行本科生创新科研项目申报,目前进展势头良好。本文以本科生创新科研项目课题为契机,展示课程学习与课题研究的差异以及导师、学生双重责任制,并采取弹性经费报销政策,组织多样学术交流活动,为探索民族地区医学生科研能力培养体系提供借鉴。 展开更多
关键词 民族高校 临床医学 科研创新能力
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基于SPOC和对分课堂的立体混合式教学对农村定向全科医学生生理学学习的影响 被引量:2
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作者 贾薇 李先辉 +1 位作者 田荣波 向穷 《全科医学临床与教育》 2023年第3期238-241,共4页
目的探讨基于小规模限制性在线课程(SPOC)和对分课堂的立体混合式教学对农村定向全科生生理学学习的影响。方法选择五年制农村定向全科医学班学生作为研究对象。根据不同教学方式分组:2020级采用立体混合式教学为实验组(n=44);2019级采... 目的探讨基于小规模限制性在线课程(SPOC)和对分课堂的立体混合式教学对农村定向全科生生理学学习的影响。方法选择五年制农村定向全科医学班学生作为研究对象。根据不同教学方式分组:2020级采用立体混合式教学为实验组(n=44);2019级采用传统讲授式教学为对照组(n=45)。比较两组4次阶段性测试成绩,并对实验组进行针对立体混合式教学的问卷调查。结果实验组学生测试2的成绩低于对照组,实验组测试3的成绩高于对照组,差异均有统计学意义(t分别=4.92、8.83,P均<0.05)。实验组问卷调查的结果显示,认为立体混合式教学能有效加强知识记忆、增进理解分析、增强逻辑思维、增强自学能力、构建知识框架、理论联系实践、提高总体效率,以及巩固学习成果的学生比例分别为77.27%、61.36%、61.36%、68.18%、52.27%、31.82%、63.64%、65.91%。实验组更愿意选择立体混合式教学的学生比例为72.73%。结论立体混合式教学模式有益于农村定向全科医学生进行生理学课程的学习。 展开更多
关键词 农村订单定向医学生 全科医学 教学模式 基础医学 生理学
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民族地区高校医学类与体育类大学生生活行为习惯的比较研究
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作者 陈玉凤 罗家顺 +1 位作者 王月英 徐建波 《体育科技文献通报》 2013年第4期83-84,共2页
为了了解医学专业大学生与体育专业大学生生活行为习惯的差异,提高学生的生活质量。采用问卷对湘西地区高校医学和体育专业在校生进行生活习惯的调查。结果显示:两专业睡懒觉的爱好所占的比例较高(34.14%、36.67%),睡眠时间>7-8小时... 为了了解医学专业大学生与体育专业大学生生活行为习惯的差异,提高学生的生活质量。采用问卷对湘西地区高校医学和体育专业在校生进行生活习惯的调查。结果显示:两专业睡懒觉的爱好所占的比例较高(34.14%、36.67%),睡眠时间>7-8小时;在晚上11:00之前睡觉、早上6:30起床有午睡的习惯;睡眠质量不好两组之间差异有统计学意义。两专业学生吃零食习惯、对饮食要求从喜好角度不从营养角度考虑等所占的比例都比较高(39.02%、29.26%;40%、28.89%),而每日不按时合理吃早餐、每天喝牛奶吃鸡蛋和水果、每餐进餐时间<10分钟、每餐吃七八分饱等两组之间差异有统计学意义。医学专业学生认为自己需要健身运动的比例较高(71.66%);而每周参加健身运动5次以上、每次健身运动的时间>30分钟所占的比率较低(10%),而体育专业学生所占的比率较高(39.02%),两专业学生零花钱开销主要用在服饰上(45%、33.33%)、,其次为通讯费用和零食,在学习上的开销都比较低。结论:医学专业学生的睡眠习惯略优于体育专业学生,两专业学生饮食习惯不良,体育专业学生健身习惯优于医学专业,两专业学生零花钱开销主要用在服饰通讯方面。 展开更多
关键词 民族地区 大学生 医学类 体育类 生活行为 比较
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综合性大学基础医学教育的改革策略
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作者 王晓红 吴仕筠 罗开军 《卫生职业教育》 2011年第22期18-19,共2页
通过对当前基础医学教育存在问题的分析和对21世纪基础医学教育改革趋势的阐述,提出新世纪基础医学教育改革的思路:一是教学改革应搞好继承与创新的关系,优化课程体系和教学内容;二是稳定教师队伍,加强基础医学师资队伍建设;三是提高... 通过对当前基础医学教育存在问题的分析和对21世纪基础医学教育改革趋势的阐述,提出新世纪基础医学教育改革的思路:一是教学改革应搞好继承与创新的关系,优化课程体系和教学内容;二是稳定教师队伍,加强基础医学师资队伍建设;三是提高医学院的知名度,吸引优秀生源,努力提高教学质量;四要加大投入力度,全面提升办学实力。 展开更多
关键词 综合性大学 基础医学教育 改革策略
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吉首市中学和大学教职工血压及血脂比较分析
16
作者 张宏华 郝小平 罗亚雄 《中国校医》 2005年第5期451-451,共1页
高血压、高血脂与心脑血管疾病的发生发展密切相关,目前已成为重要的全球性健康问题之一.为了解吉首市中学和大学教职工的身体健康状况,做好中学和大学教职工心脑血管疾病的预防工作,笔者将2004年吉首市中学和大学教职工的体检资料整理... 高血压、高血脂与心脑血管疾病的发生发展密切相关,目前已成为重要的全球性健康问题之一.为了解吉首市中学和大学教职工的身体健康状况,做好中学和大学教职工心脑血管疾病的预防工作,笔者将2004年吉首市中学和大学教职工的体检资料整理分析如下. 展开更多
关键词 高血压 高脂血
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引导式教学法在综合大学临床专业中医学中的应用
17
作者 刘亮晶 邓瑜 《中国中医药现代远程教育》 2017年第22期13-14,共2页
本文主要探讨引导式教学法在综合性大学临床专业中医学课程教学中的应用价值,认为在教学中引入一些新颖独特的方法,有助于增加课程趣味性,引导学生积极主动地发现问题、分析问题并解决问题,并有效提高教学质量。
关键词 引导式教学法 中医学 教学方法
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吉首大学在校大学生生育观的现状调查 被引量:6
18
作者 侯德淼 邓胜 +1 位作者 欧阳蓉 黄大元 《中国卫生产业》 2019年第23期10-13,共4页
目的了解吉首大学在校大学生的生育观现状,为有关部门相应政策地制定提供依据。方法采用问卷调查方法,对710名(男227名,女483名)吉首大学在校大学生生育观现状进行调查。结果吉首大学在校大学生生育观的理想生育年龄为25~29岁,最佳生育... 目的了解吉首大学在校大学生的生育观现状,为有关部门相应政策地制定提供依据。方法采用问卷调查方法,对710名(男227名,女483名)吉首大学在校大学生生育观现状进行调查。结果吉首大学在校大学生生育观的理想生育年龄为25~29岁,最佳生育组合为一个男孩和一个女孩,孩子抚养模式上更多倾向于亲自抚养,培养规划上40.42%选择尊重孩子意愿,53.38%认为生育前应按医院要求及时做产检;不同性别、年级的大学生在生育一胎的理想子女类型上差异有统计学意义(P<0.05);不同性别、年级、专业、成长环境的大学生对产检的态度差异有统计学意义(P<0.05);影响大学生生育意愿的主要原因是生理医疗状况、经济与居住条件。结论当代大学生的生育观已经不同于上一代人,更加趋于理性化,传统的“重男轻女”“多子多福”等观念已逐渐淡化。 展开更多
关键词 在校大学生 生育观 影响因素 吉首大学
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大学生中医养生保健现状调查及发展对策——以吉首大学为例 被引量:1
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作者 欧安清 李时浓 +2 位作者 段亚姣 易璐宇 刘亮晶 《科技视界》 2020年第6期186-188,共3页
目的:本研究旨在了解吉首大学本科生中医养生保健现状,并为今后各大高校提高大学生中医养生保健素养提供参考对策。方法:参照《中国公民养生保健素养》自行设计调查问卷,采用便利抽样方法对吉首大学11个专业,400名大学生进行问卷调查。... 目的:本研究旨在了解吉首大学本科生中医养生保健现状,并为今后各大高校提高大学生中医养生保健素养提供参考对策。方法:参照《中国公民养生保健素养》自行设计调查问卷,采用便利抽样方法对吉首大学11个专业,400名大学生进行问卷调查。结果:回收有效问卷378份,有效率为94.5%,其中具有中医养生保健意识者占比91.27%,具备中医养生保健基本理论知识者比例为35.66%,利用中医常用养生保健行为者占比23.01%。结论:吉首大学本科生中医养生保健意识整体偏高,但其基本理论知识了解程度及行为水平有待提高。 展开更多
关键词 大学生 中医养生保健 对策
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“健康中国”背景下医学检验技术专业课程思政教学体系的构建探索
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作者 刘艳 李辉 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第3期16-19,共4页
思政课程建设是新时代高校专业课程教学的一项重大的改革举措,同时在“健康中国”这个的背景之下,笔者从思政元素融入专业课程教学的必要性、思政元素的挖掘、思政案例与专业课程的有机结合、专业课程思政融入健康中国战略、教学质量的... 思政课程建设是新时代高校专业课程教学的一项重大的改革举措,同时在“健康中国”这个的背景之下,笔者从思政元素融入专业课程教学的必要性、思政元素的挖掘、思政案例与专业课程的有机结合、专业课程思政融入健康中国战略、教学质量的考核评价从这五个方面进行探索和分析,初步形成了医学检验技术专业课程思政的教学体系。 展开更多
关键词 课程思政 医学检验技术 教学体系 构建
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