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新形势下智能交通运输系统工程本科专业方向人才培养模式探讨 被引量：9
1
作者 唐克双 杨晓光 +2 位作者 马万经 欧冬秀 暨育雄 《教育教学论坛》 2016年第39期41-44,共4页
本文探讨了智慧城市和交通信息化发展背景下的智能交通运输系统工程本科专业方向人才培养模式。在对必要性、人才需求和现有培养模式分析的基础上,提出了"课堂教学为核心,实验教学为支撑,创新大赛为拓展,专业实习为强化,毕业设计... 本文探讨了智慧城市和交通信息化发展背景下的智能交通运输系统工程本科专业方向人才培养模式。在对必要性、人才需求和现有培养模式分析的基础上,提出了"课堂教学为核心,实验教学为支撑,创新大赛为拓展,专业实习为强化,毕业设计为综合"的五层次人才培养模式。 展开更多
关键词 智能交通运输系统 本科生培养 学科交叉 创新实践能力
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面向卓越计划的交通工程专业课程体系改革 被引量：8
2
作者 欧冬秀 《大学（研究）》 2013年第3期22-29,14,共8页
2010年6月23日,教育部在天津召开"卓越工程师教育培养计划"启动会,联合有关部门和行业协(学)会,共同实施"卓越工程师教育培养计划"。它是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》和《国家中长... 2010年6月23日,教育部在天津召开"卓越工程师教育培养计划"启动会,联合有关部门和行业协(学)会,共同实施"卓越工程师教育培养计划"。它是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010～2020年)》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。同济大学是第一批"卓越工程师教育培养计划"实施高校之一,其交通工程本科专业以培养"知识、能力、人格"全面发展的创新型人才为目标,其交通工程专业(信息方向)课程体系也进行了改革。改革强调要设置均衡的课程体系,加强实践教学环节,加强综合能力与人格培养。同时提出,在实施课程体系改革过程中需要重点关注并解决四个问题,即教师队伍建设、长期对口的校企合作、广泛的国际联合培养及课程门类精简。 展开更多
关键词 课程体系改革 交通工程专业 教育培养 后备人才 工程师 教育改革 教育部 规划
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面向轨道交通信息控制的《信息传输原理》教学改革实践 被引量：3
3
作者 欧冬秀 闫黄 +2 位作者 陈丽璇 黄世泽 沈拓 《教育教学论坛》 2016年第39期95-98,共4页
高速铁路与城市轨道交通快速发展过程中高速、高密度、高安全是目标,而控制中心与列车、轨旁设备的安全信息传输是实现列车安全运营的核心保障技术之一。本文重点探索轨道交通信息工程与控制专业人才培养的教学体系中专业基础课"... 高速铁路与城市轨道交通快速发展过程中高速、高密度、高安全是目标,而控制中心与列车、轨旁设备的安全信息传输是实现列车安全运营的核心保障技术之一。本文重点探索轨道交通信息工程与控制专业人才培养的教学体系中专业基础课"信息传输原理"的教学内容和教学方法改革,分析新形式下交通信息交叉学科卓越人才培养中的工程能力培养需求,探索专业基础课中基础原理与工程的结合方法。实践表明,该教学内容和方法的改革,能有效提升学生的学习兴趣,帮助学生更好的明确课程学习的目的和自主学习,为后续专业课的学习奠定了良好的基础。 展开更多
关键词 交通信息工程及控制 轨道交通 信息传输原理 工程能力
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WLAN无线局域网测试与分析实验设计 被引量：3
4
作者 陈杰 欧冬秀 《教育教学论坛》 2019年第1期254-257,共4页
介绍了基于实际运营的校园无线局域网测试与分析实验的实验流程及主要内容,并对实验过程中需要关注的问题进行了说明。实验通过实地勘察、测试与分析,发现无线局域网实际运用中的问题并提出优化方案,可锻炼学生发现问题、分析问题和解... 介绍了基于实际运营的校园无线局域网测试与分析实验的实验流程及主要内容,并对实验过程中需要关注的问题进行了说明。实验通过实地勘察、测试与分析,发现无线局域网实际运用中的问题并提出优化方案,可锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生的工程素养。 展开更多
关键词 无线局域网 无线AP 无线漫游 同邻频干扰 宽带业务
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