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1
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高校本科教学质量保证体系循环运行的研究与探讨——以同济大学环境科学与工程学院为例 |
沈红心
邓慧萍
赵文涛
贺文智
隋铭皓
闻岳
徐静
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《教育教学论坛》
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2015 |
1
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2
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大学学业困难学生学习环境及家庭系统的扰动——以同济大学环境科学与工程学院为例 |
沈红心
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《高教论坛》
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2011 |
6
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3
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本科教学质量管理体系下学业困难学生的管理——以同济大学环境科学与工程学院为例 |
沈红心
安娜
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《同济教育研究》
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2011 |
0 |
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4
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新时代背景下高校环境科学与工程类专业课程思政教学研究 |
尹海龙
陆志波
刘佳
徐斌
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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5
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游学类通识课程中外环境概览的海外实践与探索——以同济大学佛罗伦萨海外校区为例 |
王林
李咏梅
谢丽
吴冰
吴秀芝
平倩
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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6
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大学生暑期专业实践的高校合作模式探索——以同济大学环境科学系临安专业实践为例 |
张海平
陈玲
李飞鹏
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《中国科教创新导刊》
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2013 |
5
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7
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“双碳”背景下环境类专业实践课程模块化教学探索--以同济大学环境工程专业为例 |
王林
李咏梅
谢丽
吴冰
徐静
平倩
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《环境教育》
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2022 |
11
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8
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信息共享空间模式下的高校图书馆分馆改建探索——以同济大学环境学院图书馆为例 |
裘剑敏
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《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
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2010 |
10
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9
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“双碳”背景下环境科学与工程专业的教改与思考 |
徐静
王巧英
李甜
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《环境教育》
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2023 |
0 |
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10
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当前研究生择业观探析及其引导——同济大学环境学院择业情况的调研分析 |
李忆
贺贝贝
殷娣娣
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《同济教育研究》
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2005 |
0 |
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11
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环境科学与工程实验教学示范中心可持续发展与建设 |
刘佳
徐竟成
施鼎方
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《实验室科学》
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2015 |
6
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12
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环境科学专业认识实习教学体系构建与实践 |
黄菊文
贺文智
徐竟成
李光明
乔俊莲
王华
陈玲
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2011 |
30
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13
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复合型创新性环境科学拔尖人才实习教学的创新发展 |
黄菊文
陈玲
贺文智
林志芬
刘爱荣
杨长明
李光明
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《实验室科学》
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2015 |
5
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14
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中美环境科学专业本科实践教学差异比较 |
刘爱荣
周倩倩
张伟贤
陈玲
贺文智
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《教育教学论坛》
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2015 |
4
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15
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中国西班牙环境科学实践教学体系对比 |
刘爱荣
唐凯彬
张伟贤
黄菊文
陈玲
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《教育教学论坛》
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2015 |
3
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16
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以拔尖人才为培养目标的环境科学实践教学保障体系研究 |
黄菊文
李光明
贺文智
乔俊莲
朱昊辰
陈玲
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《教育教学论坛》
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2017 |
1
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17
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16S rRNA基因技术在环境科学领域中的应用 |
乐毅全
顾国维
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《四川环境》
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2003 |
4
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18
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中日环境科学专业实践教学对比 |
刘爱荣
冯嘉楠
陈玲
仇雁玲
林思劼
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《教育教学论坛》
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2020 |
2
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19
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复合型创新性环境科学拔尖人才培养的实践 |
林志芬
贺文智
陈玲
黄菊文
黄清辉
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《中国科教创新导刊》
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2014 |
2
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20
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环境科学专业英语教学创新初探 |
徐冉
李风亭
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《现代教育科学（高教研究）》
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2006 |
5
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