浅谈如何提高思想政治课的有效性 被引量：1

1

作者 于秀忠 《周口师范学院学报》 CAS 1995年第S1期45-48,共4页

在社会主义市场经济体制的新形势下,高校思想政治教育课程如何适应新形势发展的需要,已成为思想政治教育工作者必须认真探讨研究解决的理论问题和实践问题。国务院副总理李岚清同志在1993年全国高校党建会议上对思想政治教育课程提出了... 在社会主义市场经济体制的新形势下,高校思想政治教育课程如何适应新形势发展的需要,已成为思想政治教育工作者必须认真探讨研究解决的理论问题和实践问题。国务院副总理李岚清同志在1993年全国高校党建会议上对思想政治教育课程提出了具体要求,即做到让学生“听着有理,学了有用”。随着教育体制改革的深入发展,如何提高思想政治教育课的有效性,真正发挥其主渠道主阵地的作用,本人认为,关键在于两个方面,一是师资队伍的师资水平,二是教学方法和手段。 展开更多

关键词 思想政治课 思想政治教育 马克思主义 教育课程 有效性 理论联系实际 大学生 教师 如何提高 思想实际

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高校图书馆需要开设导读书目业务 被引量：1

2

作者 张亚敏 《周口师范学院学报》 CAS 1995年第4期72-73,共2页

高校图书馆开设导读书目业务,发挥导读书目在高校图书馆教育职能中的作用,在当前的图书馆工作中占有重要意义。1 导读书目的特点及作用 (1)思想教育性强 普通书目是指引读者获取知识,以达到在学术上有所突破,或对读者起到潜移默化的教... 高校图书馆开设导读书目业务,发挥导读书目在高校图书馆教育职能中的作用,在当前的图书馆工作中占有重要意义。1 导读书目的特点及作用 (1)思想教育性强 普通书目是指引读者获取知识,以达到在学术上有所突破,或对读者起到潜移默化的教育作用,而导读书目对读者的思想教育往往是非常明确、直接了当的,尤其是政治思想教育。比比如:在“导目”引言中,根据社会形势,针对师专学生在思想上存在的共性问题,直接指出,并用筛选出来的文献内容高度的概括和评价,对学生进行正面引导和教育,从而激发学生阅读导读书目的兴趣和要求,发挥“导目”的教育作用。 展开更多

关键词 图书馆 导读书目 编制原则

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中国革命史教学应加强中特理论教育

3

作者 张新民 张相廷 《周口师范学院学报》 CAS 1996年第S2期66-68,共3页

中国革命史是大学生入校后必修的第一门政治理论课。中国革命史的教学目的,是进行以中国革命史为中心的近现代史教育、优秀革命传统教育和国情教育,使学生了解中国的历史和国情,继承和发扬中华民族优秀文化传统和中国共产党领导下的革... 中国革命史是大学生入校后必修的第一门政治理论课。中国革命史的教学目的,是进行以中国革命史为中心的近现代史教育、优秀革命传统教育和国情教育,使学生了解中国的历史和国情,继承和发扬中华民族优秀文化传统和中国共产党领导下的革命斗争传统,树立自尊、自信、自强的爱国主义情感,增强坚持四项基本原则和改革开放的自觉性。近年来,我们在中国革命史教学和改革方面取得了一些成绩,但是。 展开更多

关键词 建设有中国特色的社会主义理论 中国革命史教学 建设有中国特色的社会主义道路 邓小平 中特理论 政治理论课教学 社会主义改造 理论教育 解放生产力 中华民族优秀文化传统

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走向新世纪的里程碑——试论邓小平的对外开放思想对科学社会主义理论的贡献

4

作者 张东风 《周口师范学院学报》 CAS 1994年第S2期31-33,90,共4页

邓小平同志是伟大的马克思主义者。他不但是伟大的无产阶级革命家、政治家,而且是伟大的无产阶级思想家和理论家。十一届三中全会以来,邓小平同志关于从实际出发,建设具有中国特色的社会主义;关于坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化;... 邓小平同志是伟大的马克思主义者。他不但是伟大的无产阶级革命家、政治家,而且是伟大的无产阶级思想家和理论家。十一届三中全会以来,邓小平同志关于从实际出发,建设具有中国特色的社会主义;关于坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化;关于经济体制改革、政治体制改革和社会主义精神文明建设等理论观点,结合中国国情作出了精辟的论述。特别是他的关于对外开放的思想更是从深层次里对中国革命和建设历史经验和教训的科学总结,是对整个世界观代化进程的整体思维和中国观代化进程的客观要求。在新的历史条件下,邓小平继承了马克思主义理论的科学原则,总结了共产主义运动中社会主义开放的得失,纠正了我国社会主义对外开放理论和实践中出现的偏差,在中国社会主义现代化建设中形成了系统的对外开放思想,从理论和实践两方面丰富和发展了科学社会主义理论。 展开更多

关键词 对外开放思想 科学社会主义理论 邓小平 社会主义国家 新世纪 马克思主义理论 丰富和发展 政治体制改革 对外关系 反对资产阶级自由化

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高校图书馆如何适应市场经济

5

作者 张亚敏 《周口师范学院学报》 CAS 1995年第S1期104-106,共3页

党的十四大进一步明确了我国建立社会主义市场经济体制的总体目标,使我国的改革大业又进入了一个新的历史阶段,给图书情报事业的发展也带来了深刻的影响。面对机遇与挑战,蕴藏丰富信息资源的图书馆必须面向社会、面向市场、面向经济,广... 党的十四大进一步明确了我国建立社会主义市场经济体制的总体目标,使我国的改革大业又进入了一个新的历史阶段,给图书情报事业的发展也带来了深刻的影响。面对机遇与挑战,蕴藏丰富信息资源的图书馆必须面向社会、面向市场、面向经济,广泛地开展有偿服务,把图书馆事业的发展推向一个新的阶段。 一、积极主动地适应市场经济 社会主义市场经济体制的确立,是我国经济和社会生活中的一件大事,高校图书馆必须积极主动地适应市场经济的发展,并积极地与之接轨,而不是采取回避、不问不闻的态度。图书馆必须适应经济制度,这是一个客观规律。 展开更多

关键词 高校图书馆 图书馆事业 社会主义市场经济体制 信息资源 如何适应 信息市场 图书情报事业 文献信息产品 有偿服务 信息产业

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浅谈表象训练

6

作者 田学岭 《周口师范学院学报》 CAS 1994年第4期80-82,97,共4页

随着竞技体育的发展,运动成绩的社会意义的提高,社会各方面更加重视运动技术水平的提高。但是,由于现代体育训练中场地、设备、技术、生理等方面可供挖掘的潜力已越来越少,因此,人们就把眼光转移到加强心理训练,利用心理规律提高运动训... 随着竞技体育的发展,运动成绩的社会意义的提高,社会各方面更加重视运动技术水平的提高。但是,由于现代体育训练中场地、设备、技术、生理等方面可供挖掘的潜力已越来越少,因此,人们就把眼光转移到加强心理训练,利用心理规律提高运动训练效果方面来。表象训练就是随着这种形势的需要而引起更多体育工作者重视的一种切实有效的训练方法。本文仅从表象训练、表象训练的效果及表象训练有效实施的方法三个方作以简要介绍。 展开更多

关键词 表象训练 动作表象 运动员 视觉表象 运动表象 运动技术学习 技术动作 动觉表象 技术训练 实际运动

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围绕教育重点,改革中国革命史教学

7

作者 张新民 《周口师范学院学报》 CAS 1995年第S1期80-82,共3页

中国革命史是高校公共政治理论课的一门重要课程。在进行革命传统教育、爱国主义和党的基本路线教育方面,中国革命史课教学具有极其重要的作用。为了进一步强化中国革命史在政治理论教育中的作用,提高教学质量,需要围绕教育重点,对教学... 中国革命史是高校公共政治理论课的一门重要课程。在进行革命传统教育、爱国主义和党的基本路线教育方面,中国革命史课教学具有极其重要的作用。为了进一步强化中国革命史在政治理论教育中的作用,提高教学质量,需要围绕教育重点,对教学内容和教学方法进行相应的改革。 一、根据学科特点确定教育重点 高校政治理论课的基本任务,是对学生进行马克思主义理论和党的基本路线教育,培养社会主义建设的合格人才。在政治理论课教学中,各个学科都应依据本课程的特点,确定教育重点。中国革命史这门课程既有丰富的历史知识,又有深刻的革命经验和理论,体现了历史课和政治理论课的统一。 展开更多

关键词 中国革命史教学 教育重点 中国革命史课 政治理论课 社会主义 教学内容 党的基本路线 教学目标 马克思主义理论 爱国主义教育

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教育学命题作业初探

8

作者 王德才 《周口师范学院学报》 CAS 1995年第S3期70-71,共2页

学业成绩的检查和评定是测试教学效果,提高教学质量的重要手段,是整个教学工作的一个基本环节,而命题则是检查和评定的基础。命题的质量如何不仅直接决定着检查和评定的效果和水平,而且影响着整个教学活动,甚至关系到培养人才目标的实... 学业成绩的检查和评定是测试教学效果,提高教学质量的重要手段,是整个教学工作的一个基本环节,而命题则是检查和评定的基础。命题的质量如何不仅直接决定着检查和评定的效果和水平,而且影响着整个教学活动,甚至关系到培养人才目标的实现。为了改变师范学校传统考评学生的学业成绩模式[平时成绩(单元测试、课堂口试、习题作业)+考试成绩(期中、期终)],变“分数教育”为“素质教育”,我们结合教育学的理论教学,在教育学成绩考评中,进行了增加一项命题作业考核的尝试。试行两年多来,收到了良好的效果。 展开更多

关键词 教育学 习题作业 评分标准 学业成绩 师范生 不符合要求 提高教学质量 生的命题 教学效果 平时成绩

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也谈哲学的价值范畴

9

作者 夏鑫 《周口师范学院学报》 CAS 1994年第S2期28-30,67,共4页

哲学的价值范畴目前仍是一个颇有争议的问题,总结起来大致出现四种观点。其一:根据马克思在政治经济学中所述,把商品价值推广为价值的一般定义,认为价值是无差别的、一般的人类劳动,它反映一种社会关系;其二:把物的有用性当作价值,认为... 哲学的价值范畴目前仍是一个颇有争议的问题,总结起来大致出现四种观点。其一:根据马克思在政治经济学中所述,把商品价值推广为价值的一般定义,认为价值是无差别的、一般的人类劳动,它反映一种社会关系;其二:把物的有用性当作价值,认为价值是客体能够满足主体某种需要的有用性; 展开更多

关键词 价值范畴 人的需要 价值认识 价值关系 主体和客体 价值意义 实践和认识 哲学 有用性 价值概念

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社会主义市场经济条件下高校德育工作的思考

10

作者 李宏 《周口师范学院学报》 CAS 1996年第S2期35-38,共4页

随着社会主义市场经济体制的建立和发展,经济结构、政治结构也必然发生很大变化。高校的德育教育在根植于成功经验、继承良好德育模式的基础上,也应该并必须作相应的改革、调整、补充、完善与提高,以便与社会主义市场经济体制相适应,培... 随着社会主义市场经济体制的建立和发展,经济结构、政治结构也必然发生很大变化。高校的德育教育在根植于成功经验、继承良好德育模式的基础上,也应该并必须作相应的改革、调整、补充、完善与提高,以便与社会主义市场经济体制相适应,培养出高素质的、德才兼备的专业人才,以满足社会主义现代化建设的需要,为此,我们从三个方面谈谈对高校德育工作的思考: 展开更多

关键词 高校德育工作 社会主义市场经济体制 心理教育 经济条件下 大学生 心理问题 学校德育工作 德育工作者 德育教育 学校思想政治工作

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应重视解决社会分配不公问题

11

作者 张新民 《周口师范学院学报》 CAS 1996年第S3期25-27,共3页

党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》指出:“对于部分社会成员之间收入差别悬殊问题,要采取正确政策,保护合法收入,取缔非法收入,调节过高收入。逐步缩小地区发展差距... 党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》指出:“对于部分社会成员之间收入差别悬殊问题,要采取正确政策,保护合法收入,取缔非法收入,调节过高收入。逐步缩小地区发展差距和解决好社会分配不公,最终实现共同富裕,是保持社会稳定的重要条件,是体现社会主义本质的重要方面”。我们要认真学习党的十四届五中全会决议,充分认识解决社会分配不公的重要意义,分析社会分配不公出现的原因,并采取相应的措施,解决好社会分配不公问题。 展开更多

关键词 社会分配不公 缩小收入差距 社会主义本质 个人收入所得税 社会主义市场经济体制 社会公平 社会主义初级阶段 过高收入 收入差别 共同富裕

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谈礼的教育

12

作者 胡生贤 《周口师范学院学报》 CAS 1994年第S4期28-30,共3页

中国是文明古国、礼义之邦。以礼治国安邦,以礼做人处世,是中国几千年的传统。礼在社会生活中的作用,中国古代思想家早有认识和论述。他们是站在治国安邦这个大局来看待礼的,称为“礼治”。而今,我们正逐步走向以法治国,然而礼的作用仍... 中国是文明古国、礼义之邦。以礼治国安邦,以礼做人处世,是中国几千年的传统。礼在社会生活中的作用,中国古代思想家早有认识和论述。他们是站在治国安邦这个大局来看待礼的,称为“礼治”。而今,我们正逐步走向以法治国,然而礼的作用仍然重要。虽然我们在社会生活中仍在实行礼,但却没有给以足够重视,礼的教育更是被忽视了。因为我们把礼作为生活小节来看待了。随着市场经济的发展和精神文明建设的进展,以及社会交往的增强和广泛,作为道德规范的礼,其作用也日益增强和广泛,我们必须对礼加深认识,认真研究和实施。要在中国传统礼的基础上,加以改造和补充完善,赋以现代意义, 展开更多

关键词 社会主义现代化 社会生活秩序 《礼记》 精神文明建设 治国安邦 礼仪规范 行为规范 道德规范 社会交往 古代思想家

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在新的历史时期如何进一步加深对资本主义的认识

13

作者 张苏锋 《周口师范学院学报》 CAS 1996年第S1期35-37,共3页

马克思主义作为马克思创建的由无产阶级革命家加以发扬光大的伟大理论。从产生之日起就以它对资本主义的深刻揭露批判作为基础,为工人阶级追求自身的解放提供了一个科学的世界观和方法论。它的巨大的生命力在一个多世纪以来的无数次革... 马克思主义作为马克思创建的由无产阶级革命家加以发扬光大的伟大理论。从产生之日起就以它对资本主义的深刻揭露批判作为基础,为工人阶级追求自身的解放提供了一个科学的世界观和方法论。它的巨大的生命力在一个多世纪以来的无数次革命实践中已经得到证实。尽管马克思的一些伟大论断在今天还没有得到实现,但马克思主义作为一种真理性的认识,它的科学性和革命性是任何人都否认不了的。当然。 展开更多

关键词 资本主义 马克思主义方法论 新的历史时期 社会主义市场经济 社会主义与资本主义 当代资本主义 资产阶级 世界观和方法论 国际垄断资本主义 马克思主义哲学

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思想政治教育课功能初探

14

作者 于秀忠 《周口师范学院学报》 CAS 1994年第S1期46-50,共5页

改革开放以来,中共中央十分重视加强和改进高校的思想政治工作。邓小平同志曾在89年平息政治动乱后就明确指出:十年改革最大的失误是教育,特别是思想政治教育。全国党建会议和河南省党建会议精神,也着重强调了要大力加强和改进两课的教... 改革开放以来,中共中央十分重视加强和改进高校的思想政治工作。邓小平同志曾在89年平息政治动乱后就明确指出:十年改革最大的失误是教育,特别是思想政治教育。全国党建会议和河南省党建会议精神,也着重强调了要大力加强和改进两课的教学,提高两课的功能,在培养社会主义现代化建设人才中发挥重要作用。 随着市场经济的日益深入发展,进一步探讨和研究思想政治教育课的功能和作用,在培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体全面发展的合格人才中,具有重要意义。 展开更多

关键词 思想政治教育 教育课 大学生活 社会主义事业 社会主义现代化建设 激励功能 知识功能 合格人才 道德观 思想政治课

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抗日战争时期鄂豫边民主政治的建设

15

作者 张相廷 《周口师范学院学报》 CAS 1996年第S4期74-76,共3页

鄂豫边抗日根据地,为新四军第五师活动区。1938年10月,武汉失守后,陶铸在武汉地区开始组织游击队,开展鄂中抗日游击战争。同时,李先念在豫南信阳一带组成鄂豫边游击队。不久,这两支游击队编成新四军鄂豫挺进纵队。挺进纵队在北起信阳、... 鄂豫边抗日根据地,为新四军第五师活动区。1938年10月,武汉失守后,陶铸在武汉地区开始组织游击队,开展鄂中抗日游击战争。同时,李先念在豫南信阳一带组成鄂豫边游击队。不久,这两支游击队编成新四军鄂豫挺进纵队。挺进纵队在北起信阳、西至汉水、东接安徽、南临洞庭湖的广大地区开展游击战争,并建立很多县区政权,使鄂豫边区发展到辖9万多平方公里的土地、1300万人口、7个专区、39个县的抗日战略基地。 展开更多

关键词 鄂豫边区 抗日战争时期 民主政治 抗日民主政权 共产党员 民主选举 国民党 代表大会 参议会 人民群众

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必须加强对学生的心理卫生教育——兼谈师范院校共修心理学课的改进

16

作者 焦喜凤 张振殿 《周口师范学院学报》 CAS 1994年第1期77-80,共4页

本文通过对当今学生存在的大量问题的分析,提出心理健康的概念和重要性,简介心理健康的历史和国外经验,针对我国的具体情况,提出首先应抓好师范院校的心理卫生教育。最后,针对目前师范院校共修心理学教学中存在的问题和不足,提出一些改... 本文通过对当今学生存在的大量问题的分析,提出心理健康的概念和重要性,简介心理健康的历史和国外经验,针对我国的具体情况,提出首先应抓好师范院校的心理卫生教育。最后,针对目前师范院校共修心理学教学中存在的问题和不足,提出一些改进意见,主要是完善教学内容以及让学生掌握心理咨询的知识和技能。 展开更多

关键词 师范院校 心理咨询 心理健康 心理卫生教育 心理学课 心理困难 师范生 大学生 中学生 心理素质

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改革教学方法,使现代人才学会学习

17

作者 董国岭 李清臣 《周口师范学院学报》 CAS 1994年第S2期83-86,共4页

1985年5月,《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出,教育要面向现代化、面向世界、面向未来,为下世纪我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格的人才。这些人才,应该有理想、有道德、有文化、有纪... 1985年5月,《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出,教育要面向现代化、面向世界、面向未来,为下世纪我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格的人才。这些人才,应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,具有实事求是、独立思考、不断追求新知、勇于创造的科学精神。1993年2月, 展开更多

关键词 改革教学方法 现代人才 教学过程 学会学习 教师 学习动机 科学的学习方法 学习能力 课堂教学 自学能力

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当前社会分配不公问题浅论

18

作者 张新民 《河南大学学报（社会科学版）》 1996年第5期76-78,共3页

社会分配是一个重要而又敏感的社会问题。当前，社会中存在着一些分配不公的现象，正确分析、妥善处理这些问题，对于维护社会安定。

关键词 社会分配不公 收入差距 私营企业主 社会主义初级阶段 过高收入 非法收入 实现共同富裕 收入分配 收入差别 个人收入所得税

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心理学教学是对学生进行心理素质教育的根本途径

19

作者 李宏 《天中学刊》 1998年第S1期91-91,共1页

关键词 心理素质教育 心理学教学 根本途径 心理教育与咨询 学习心理问题 青年大学生 大学生心理 心理学课 师范生 心理疗法

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大学新生的心理适应与调节

20

作者 李宏 《周口师范学院学报》 CAS 1995年第3期59-61,共3页

1 问题的提出 中学和大学是教育中的两个不同阶段。中学教育是大学教育的基础,大学教育是中学教育和培养高层次专业人才的继续。高中毕业升入大学的同学,在校短短的几年时间里,既要掌握扎实的基础知识,又要掌握丰富的专业知识,同时还要... 1 问题的提出 中学和大学是教育中的两个不同阶段。中学教育是大学教育的基础,大学教育是中学教育和培养高层次专业人才的继续。高中毕业升入大学的同学,在校短短的几年时间里,既要掌握扎实的基础知识,又要掌握丰富的专业知识,同时还要加强自身修养,注重思想觉悟的提高以形成正确的人生观和世界观。大学时光对每一个渴求知识、追求真理的大学生来讲都是有限和珍贵的。 展开更多

关键词 大学新生 心理问题 心理适应 心理调节

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