1
|
地方高职院校“校-企-地”合作面临问题及对策探索——以咸宁职业技术学院为例 |
卢珊
|
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
|
2025 |
0 |
|
2
|
地方高职院校服务区域乡村人才振兴的路径研究——以咸宁职业技术学院为例 |
李名钢
王宗莉
汪利华
|
《济南职业学院学报》
|
2024 |
1
|
|
3
|
基于“1+X”证书制度的课程教学改革探究——以咸宁职业技术学院《信息技术》课程为例 |
汪巧群
|
《湖北科技学院学报》
|
2024 |
0 |
|
4
|
职业院校大学语文课程教学改革路径研究——以咸宁职业技术学院为例 |
王紫星
|
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
|
2024 |
0 |
|
5
|
基于协同创新的现代学徒制人才培养模式改革与实践——以咸宁职业技术学院工程测量技术专业为例 |
伍根
汪耀武
聂俊成
|
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
|
2024 |
0 |
|
6
|
咸宁职业技术学院发展中的困难与建议 |
胡顺
|
《学习月刊》
|
2006 |
0 |
|
7
|
“一村多名大学生计划”现代农业技术专业教学模式研究——以咸宁职业技术学院为例 |
李名钢
孟洁
李晓宏
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2019 |
4
|
|
8
|
咸宁职业技术学院简介 |
吴高岭
宋德凤
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2007 |
1
|
|
9
|
基于“理实一体化”的汽车专业实训基地建设研究--以咸宁职业技术学院为例 |
邱家彩
熊安胜
罗易
|
《南方农机》
|
2016 |
7
|
|
10
|
园林园艺类专业校内创新创业型实训基地建设与管理研究——以咸宁职业技术学院生物技术基地为例 |
李名钢
|
《太原城市职业技术学院学报》
|
2016 |
7
|
|
11
|
“一村多名大学生计划”专业群课程体系构建探索——以咸宁职业技术学院为例 |
李名钢
曾方
|
《北京农业职业学院学报》
|
2022 |
3
|
|
12
|
高职英语专业学生英语自主学习能力培养的实证研究——以咸宁职业技术学院英语专业为例 |
王纪玉
|
《华中农业大学学报(社会科学版)》
|
2011 |
2
|
|
13
|
健美操公共课对高职院校女大学生心理健康的影响分析——以咸宁职业技术学院为例 |
罗佳
|
《湖北科技学院学报》
|
2020 |
5
|
|
14
|
咸宁职业技术学院扩建区园林植物配置初探 |
张德炎
|
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
|
2007 |
1
|
|
15
|
面向智慧校园生态体系的大数据平台研究及实践——以咸宁职业技术学院为例 |
魏会生
|
《襄阳职业技术学院学报》
|
2023 |
3
|
|
16
|
工程测量技术专业现代学徒制人才培养研究——以咸宁职业技术学院该专业学徒制培养为例 |
汪耀武
|
《黄冈职业技术学院学报》
|
2022 |
2
|
|
17
|
新时期高职会计专业的产教融合人才培养模式研究——以咸宁职业技术学院会计专业为例 |
何慧玲
|
《纳税》
|
2019 |
10
|
|
18
|
咸宁职业技术学院体育教学中思想政治教育渗透现状调查分析 |
胡斌
谢自豪
|
《湖北科技学院学报》
|
2018 |
3
|
|
19
|
高职院校会计专业校企合作分析——以咸宁职业技术学院会计专业为例 |
吴松华
|
《湖北函授大学学报》
|
2014 |
6
|
|
20
|
高职院校园林特色专业建设与人才培养模式探索——以咸宁职业技术学院为例 |
孟洁
周艳丽
吴昊
|
《开封文化艺术职业学院学报》
|
2021 |
1
|
|