构建高师学生心理健康教育模式 被引量：3

1

作者 陈威 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第1期143-145,共3页

文章从立足于高师培养目标和正确的心理健康教育的观念的基础上,从构建高师学生心理健康教育模式的原则出发,思考构建了一个全方位、多层次、多角度的有利于高师学生形成健康的心理状态、优良的心理素质和进行心理健康教育的潜能的心理... 文章从立足于高师培养目标和正确的心理健康教育的观念的基础上,从构建高师学生心理健康教育模式的原则出发,思考构建了一个全方位、多层次、多角度的有利于高师学生形成健康的心理状态、优良的心理素质和进行心理健康教育的潜能的心理健康教育模式。 展开更多

关键词 高师生 心理健康教育 模式

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论主体性教育 被引量：6

2

作者 秦平 《哈尔滨学院学报》 2002年第7期131-134,共4页

自20世纪中期以来,主体性教育一直是我国教育界的热门话题,其为弘扬学生的主体性发挥了重要的指导意义。本文从主体性教育的提出、涵义、意义和内容等方面进行了研究和探讨,进一步明确了主体性教育是在教育过程中从受教育者自身出发,培... 自20世纪中期以来,主体性教育一直是我国教育界的热门话题,其为弘扬学生的主体性发挥了重要的指导意义。本文从主体性教育的提出、涵义、意义和内容等方面进行了研究和探讨,进一步明确了主体性教育是在教育过程中从受教育者自身出发,培养受教育者主体性的社会实践活动。 展开更多

关键词 主体性教育 教育思想 主体意识 教育能力 主体能力 学生

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“小学教育学”教学改革初探 被引量：3

3

作者 孙晨红 《哈尔滨学院学报》 2002年第4期50-52,共3页

小学教育专业是由中师并入高等院校以后新兴的一门专业 ,作为从事小学教育专业教学的教师要认真研究探讨中师教学与小学教育专业 (以下简称小教专业 )教学之间的联系与区别 ,适应新形势的要求 ,锐意教学改革 ,探索新的教学模式 ,以更好... 小学教育专业是由中师并入高等院校以后新兴的一门专业 ,作为从事小学教育专业教学的教师要认真研究探讨中师教学与小学教育专业 (以下简称小教专业 )教学之间的联系与区别 ,适应新形势的要求 ,锐意教学改革 ,探索新的教学模式 ,以更好的完成培养高素质小学教师的任务。 展开更多

关键词 “小学教育学” 教学改革 小学教师 高等师范教育 教学内容 教学方法 教学目标

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网络时代大学生道德教育的思考 被引量：1

4

作者 谷炜江 《哈尔滨学院学报》 2002年第4期18-20,共3页

网络时代深深地影响着青年学生 ,尤其是大学生的思想观念、价值取向和道德水平。本文通过对网络给大学生带来的有利和不利因素的分析 ,对网络时代大学生的道德教育工作做以理性的分析 ,提供有效的途径 ,以趋利避害 ,利用网络 。

关键词 网络时代 大学生 道德教育 道德品质 德育工作 德育素质

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中小学开展心理健康教育应注意的几个问题

5

作者 顾群 《教育探索》 北大核心 2002年第1期74-75,共2页

本文阐述了中小学开展心理健康教育的重要性,并提出了在中小学开展心理健康教育工作应注意的六个问题。

关键词 心理健康 心理健康教育 中小学 心理咨询 教育机构

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马克思主义理论课教学中的创新教育方法研究

6

作者 李敏 《哈尔滨学院学报》 2002年第4期39-41,共3页

创新教育是中国 2 1世纪教育改革的主旋律。课堂教学是实施创新教育的主渠道。马克思主义理论课作为培育创新人才的重要学科 ,它的生命力及永不枯竭的动力即在于创新。

关键词 马克思义理论课 理论联系实际 课堂教学 抽象思维能力 非智力因素 教育方法 大学生 人格培养

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浅谈师范院校心理教育的功能

7

作者 顾群 《哈尔滨学院学报》 2002年第10期32-33,共2页

本文阐明了心理教育与心理健康教育的关系,强调了师范院校重视心理教育的重要性,并从四方面论述了师范院校心理教育的功能。

关键词 师范院校 心理教育 功能 心理素质教育 心理健康教育

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试论语文教育创新的特性及误区防范

8

作者 张彬 《教育探索》 北大核心 2003年第7期9-10,共2页

语文教育创新是当今语文教育改革的重要课题。语文教育创新的四大特性是:开放性、整体性、民主性和连续性,语文教育创新要明晰几个相关的关系,防止走入误区。

关键词 语文 教育创新 特性 误区 中小学 民主意识 素质教育

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结合师范特性 加强音乐素质教育

9

作者 魏丽霞 《黑龙江教育学院学报》 2002年第4期151-151,共1页

首先,教师要具备音乐教育新观念.音乐课在中小学的课程表及教师学生的理解中,被看作唱歌课,那么音乐课与唱歌课是否可以对等?实际上,音乐课不仅包括唱歌教学,还包含着音乐知识教学、音乐欣赏教学、视唱节奏能力的培养.而那些陈旧的观念... 首先,教师要具备音乐教育新观念.音乐课在中小学的课程表及教师学生的理解中,被看作唱歌课,那么音乐课与唱歌课是否可以对等?实际上,音乐课不仅包括唱歌教学,还包含着音乐知识教学、音乐欣赏教学、视唱节奏能力的培养.而那些陈旧的观念大大缩减了音乐课的内容,学生缺乏其他各方面音乐技能的培养.要树立起音乐新观念,把音乐技能的培养尽量做到全面到位,并且在每个侧面的教学中,不仅仅只做到传授,更多应该是启发,潜移默化地为他们灌输新的音乐观念,让他们深刻地理解音乐. 展开更多

关键词 师范 音乐 素质教育

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六城市ADHD流行病学调查 被引量：65

10

作者 张微 刘翔平 +2 位作者 顾群 廖冉 冉俐雯 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2007年第1期23-25,共3页

目的:了解国内六城市儿童注意缺陷多动障碍的发病情况及其有关因素。方法:通过家长完成DSM-IV问卷和自编家庭情况问卷来完成ADHD的评估和相关因素的调查。结果:ADHD的检出率为5.4%,以注意缺陷型为主,男性高于女性;年龄差异、城市差异、... 目的:了解国内六城市儿童注意缺陷多动障碍的发病情况及其有关因素。方法:通过家长完成DSM-IV问卷和自编家庭情况问卷来完成ADHD的评估和相关因素的调查。结果:ADHD的检出率为5.4%,以注意缺陷型为主,男性高于女性;年龄差异、城市差异、城乡差异不显著;父母的文化程度与ADHD检出率相关,文化程度越高,检出率越低;ADHD儿童学习成绩普遍较差。结论:六城市ADHD的检出率没有差异,注意缺陷是ADHD的核心缺损,AD-HD症状对学习产生了极大危害。 展开更多

关键词 ADHD 检出率 城市 DSM—IV

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教师与家长采用DSM-IV评估儿童ADHD的结果比较 被引量：1

11

作者 张微 刘翔平 +3 位作者 顾群 廖冉 刘卫卫 王斌 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第5期301-301,共1页

关键词 ADHD 评估 一致性 横断面研究 教师 家长 DSM—IV

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谈学生的学习素质及其培养 被引量：7

12

作者 陈威 《教育探索》 北大核心 2002年第7期37-38,共2页

学习素质是21世纪人才的最重要的素质。本文在论述学习素质是学生全面发展的重要条件的基础上,探讨了能够培养学生学习素质的有效途径。

关键词 学习素质 素质教育 教师队伍 主体性教学 评价机制 学生

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冰上课教学中学生自我保护意识的培养 被引量：6

13

作者 韩晔 《冰雪运动》 2002年第2期57-57,63,共2页

就冰上课教学中如何培养大学生的自我保护意识进行论述,指出提高大学生自我保护能力是减少运动损伤的重要手段之一,以此来保护大学生参加体育锻炼的热情,从而达到体育锻炼效果,养成终身体育的习惯。

关键词 冰上课教学 大学生 培养 自我保护意识 体育锻炼 中学生 终身体育 运动损伤 效果 习惯

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建构主义理论与心理学教学改革 被引量：13

14

作者 陈威 《哈尔滨学院学报》 2002年第6期45-46,共2页

建构主义理论被认为是“教育心理学中的一场革命”,它的理论研究为实际应用于教学过程创造了条件。本文在研究建构主义理论的基本思想的基础之上,探讨了以建构主义为理论基础和指导思想的心理学教学改革的思路。

关键词 建构主义理论 教学改革 意义建构 心理学教学 学习观 教学观 合作学习

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一类二阶微分方程解的有界性与渐近性 被引量：1

15

作者 刘颖 吴路 张若君 《哈尔滨学院学报》 2001年第5期18-21,共4页

本文利用不等式方法讨论了二阶微分方程(a(t)u′(t) )′+f(t,u ,u′,∫t1g(t,s,u(s) )ds) =0的解的有界性与渐进性质 ,所得结果包含和改进了前人的某些结果。

关键词 不等式 二阶微分方程 解 性质 有界性 渐近性

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“零称谓”现象探微 被引量：7

16

作者 许月燕 《哈尔滨学院学报》 2004年第7期20-22,共3页

称谓语是语言交际中不可缺少的部分 ,在言语交际中具有不容忽视的作用。但近年来 ,称谓语渐渐成为语言交际中的空白 ,出现了“零称谓”现象。这与计划经济向市场经济转轨、社会分工的变化、生活节奏的加快以及生活水平提高有很大关系 ;... 称谓语是语言交际中不可缺少的部分 ,在言语交际中具有不容忽视的作用。但近年来 ,称谓语渐渐成为语言交际中的空白 ,出现了“零称谓”现象。这与计划经济向市场经济转轨、社会分工的变化、生活节奏的加快以及生活水平提高有很大关系 ;同时 ,礼貌语言的使用和辅助语言的帮助 ,也使得“零称谓”的产生和存在趋向合理化。 展开更多

关键词 零称谓 分工 心理年龄 礼貌语言 辅助语言

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教师专业化与本科学历小学教师的培养研究 被引量：7

17

作者 陈威 《哈尔滨学院学报》 2005年第1期97-100,共4页

教师专业化是师范教育改革与发展的时代潮流。本科小学教育专业纳入高等教育体系后 ,必须以教师专业化为目标 ,思考在高等教育背景下如何培养适应基础教育发展需要的新型的专业化的本科学历的小学教师。

关键词 教师 教师专业化 本科小学教育专业 小学教师培养

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一类二阶微分方程解的有界性与渐近性 被引量：1

18

作者 刘颖 《哈尔滨工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第4期502-505,共4页

利用微分不等式技巧讨论了二阶微分方程 (a(t)x′)′ +f(t,x ,x′) =0的解的有界性与渐近性 ,给出了几个重要定理 ,所得结果包含和推广了前人的一些结果 .其中a(t)为定义于R+ =[0 ,+∞ ) 上的正值函数 ,且∫∞01a(t) dt<∞ ,f(t,x ,y... 利用微分不等式技巧讨论了二阶微分方程 (a(t)x′)′ +f(t,x ,x′) =0的解的有界性与渐近性 ,给出了几个重要定理 ,所得结果包含和推广了前人的一些结果 .其中a(t)为定义于R+ =[0 ,+∞ ) 上的正值函数 ,且∫∞01a(t) dt<∞ ,f(t,x ,y)是定义于R+ ×R×R 上的连续函数 . 展开更多

关键词 二阶微分方程 解 有界性 渐近性 微分不等式

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结构助词“的”出现的条件 被引量：3

19

作者 曲凤荣 《哈尔滨学院学报》 2002年第10期127-128,共2页

现代汉语助词“的”在汉语中出现的频率很高,用法也较复杂,研究“的”的出现条件对于正确使用这一高频率助词具有重要意义,本文主要从其出现的结构要求和语义要求的角度来分析和探讨结构助词“的”的出现条件。

关键词 结构助词 "的" 语义 定语 语法 修饰 代词 汉语

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网页文件上传方法分析与研究 被引量：4

20

作者 于艳杰 《哈尔滨学院学报》 2005年第5期133-135,共3页

在基于浏览器/服务器的应用环境中,在浏览器中上传各种类型的文件一直是困扰用户的难题之一。在HTTP中上传文件有三种机制:RFC1867,PUT和WebDAV,常采用在RFC1867中引入的一个新类型:File以及ADOStream对象。文章对上述上传方法及实现原... 在基于浏览器/服务器的应用环境中,在浏览器中上传各种类型的文件一直是困扰用户的难题之一。在HTTP中上传文件有三种机制:RFC1867,PUT和WebDAV,常采用在RFC1867中引入的一个新类型:File以及ADOStream对象。文章对上述上传方法及实现原理作一论述,并给出了具体解决实例。 展开更多

关键词 ASP 组件 FILE对象

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