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MOOC教学试点学院探究--以哈尔滨工业大学(威海)计算机学院为例 |
张策
谷松林
徐晓飞
初佃辉
季振洲
吕为工
谭璇月
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
28
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2
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新工科模式和创新人才培养探索与实践——哈尔滨工业大学“新工科‘Π型’方案” |
徐晓飞
沈毅
钟诗胜
姜永远
张策
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
130
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3
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森田疗法取向团体辅导改善大学生面试焦虑的对照研究 |
倪士光
伍新春
张岿
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《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2010 |
12
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4
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袁世凯与清末民初的工业发展 |
张步先
苏全有
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《山西师大学报（社会科学版）》
北大核心
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2002 |
3
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5
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隐性课程视阈下的MOOCs与大学英语课程内容重构 |
赵德杰
史光孝
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《山东外语教学》
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2015 |
4
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6
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社会主义荣辱观与加强大学生思想道德建设研究 |
迟春霞
迟春丽
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《和田师范专科学校学报》
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2006 |
2
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7
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大学生主观幸福感与心理健康的相关研究 |
倪士光
张宁
张步先
孙滨捷
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《国际中华应用心理学杂志》
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2005 |
2
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8
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新形势下大学生学习适应性管理探讨 |
迟春丽
迟春霞
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《和田师范专科学校学报》
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2006 |
1
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9
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理工科重点院校大学生职业决策效能调查分析 |
张平
倪士光
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《北京邮电大学学报（社会科学版）》
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2012 |
0 |
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10
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全国大学生结构设计竞赛赛题分析及建议 |
徐龙军
李洋
许昊
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《高等建筑教育》
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2012 |
12
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韩国高丽大学韩国语语学堂的特色研究 |
赫美萍
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《科教文汇》
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2018 |
0 |
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12
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CLIL模式在理工类高校大学英语文学类课程中的应用——以哈工大(威海校区)“英美经典短篇小说选读”为例 |
张德霞
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《语言政策与语言教育》
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2020 |
0 |
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"三位一体"大学英语课程体系构建研究 |
史光孝
陈忠良
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《科教导刊（电子版）》
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2019 |
0 |
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14
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我国水环境监测发展挑战与智慧化趋势展望 |
刘鹏程
程海军
刘晴靓
吕东伟
程喜全
张瑛洁
王明星
马军
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《世界环境》
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2024 |
3
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红色资源赋能高校思政课教学的三维逻辑 |
任俊霞
姜长宝
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《创造》
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2024 |
0 |
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16
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基于人工智能的微型机械元件设计与制造优化 |
刘子欣
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《信息记录材料》
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2024 |
0 |
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学习拖延的整体化研究视角:传统与创新 |
倪士光
李虹
黄琳妍
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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2012 |
30
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有关科研评价指标h指数论文的分析研究 |
郝冬冬
张永成
毛宏燕
刘俊杰
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《科技管理研究》
北大核心
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2010 |
7
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外语信息资源的整合与优化建设——一项基于部分高校信息资源建设的调查研究 |
陈坚林
张笛
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《外语学刊》
CSSCI
北大核心
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2014 |
44
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20
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高校优秀青年教师胜任能力特征 |
陈红敏
赵雷
倪士光
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《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
12
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