哈尔滨工业大学工程教育改革的理念与实践 被引量：5

1

作者 周玉 李旦 +2 位作者 赵希文 齐晶瑶 朱宁 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期29-31,共3页

特色办学是高校可持续发展的基础。哈尔滨工业大学在办学实践中始终坚持工程教育特色，注重把学生创新精神与实践能力的培养贯穿于教育全过程，提升理念，创新文化，加强教学建设，深化工程教育改革，努力探索中国高等工程教育的新模式。

关键词 特色办学 工程教育 人才培养

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学生评教指标体系的构建——基于对哈尔滨工业大学的研究 被引量：12

2

作者 尹海洁 赵希文 +1 位作者 孙颖 孟宪奎 《大学（研究）》 2010年第10期65-72,共8页

学生评教是很多高校把握教师教学质量的方法,但评教结果的信度和效度都存在一定的问题。哈尔滨工业大学构建了新的学生评教指标体系,采用再测信度和全距分析的方法对学生评教结果进行分析,解决学生评教不认真的问题;采用标准分的方法计... 学生评教是很多高校把握教师教学质量的方法,但评教结果的信度和效度都存在一定的问题。哈尔滨工业大学构建了新的学生评教指标体系,采用再测信度和全距分析的方法对学生评教结果进行分析,解决学生评教不认真的问题;采用标准分的方法计算每名教师的评教结果,使得不同学生对不同教师的评教结果具有可比性;采用指标的分辨度分析和因子分析相结合的方法来筛选和综合变量,有效地提高了指标体系的效度。 展开更多

关键词 学生评教 指标体系 哈尔滨工业大学 教学质量 选择指标 有效度 老师

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大学生创新能力训练体系与方法 被引量：28

3

作者 赵希文 吴菊花 燕杰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第10期67-69,84,共4页

在实施大学生创新性实验计划中,探索大学生创新能力训练体系的建设,建立以过程为导向的大学生创新性实验评价方法,促进大学生创新性实验计划与课程设计、专业实践、毕业设计（论文）环节的衔接和结合,营造学生主动实践的良好氛围,激发... 在实施大学生创新性实验计划中,探索大学生创新能力训练体系的建设,建立以过程为导向的大学生创新性实验评价方法,促进大学生创新性实验计划与课程设计、专业实践、毕业设计（论文）环节的衔接和结合,营造学生主动实践的良好氛围,激发了学生的创新热情,取得了很好的效果。 展开更多

关键词 大学生创新性实验计划 过程评价 年度创新计划 创新研修课

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大学生创新性实验计划与高校课程改革 被引量：42

4

作者 赵希文 李旦 朱宁 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第12期8-10,共3页

大学生创新性实验计划对于提高学生对理论知识重要性的认识、培养创新思维与实践能力、增强信心与韧性、锻炼团队合作与交流能力等具有重要作用。高校课程改革应围绕创新型人才的培养，科学构建课程体系，及时更新教学内容，改革教学方... 大学生创新性实验计划对于提高学生对理论知识重要性的认识、培养创新思维与实践能力、增强信心与韧性、锻炼团队合作与交流能力等具有重要作用。高校课程改革应围绕创新型人才的培养，科学构建课程体系，及时更新教学内容，改革教学方法，推进创新文化建设，实施创新性教育。 展开更多

关键词 创新性实验计划 创新型人才 素质 课程改革

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国家大学生创新性实验计划与创新教育改革 被引量：20

5

作者 赵希文 吴菊花 燕杰 《哈尔滨工业大学学报（社会科学版）》 2010年第4期105-109,共5页

创新教育引入我国以后,经历了创新教育理念提出与试验、创新教育广泛研究与探索和创新教育改革系统化发展三个重要阶段。国家大学生创新性实验计划的实施进一步推动了我国创新教育的广泛开展,从根本上改变了创新教育改革的思路,真正实... 创新教育引入我国以后,经历了创新教育理念提出与试验、创新教育广泛研究与探索和创新教育改革系统化发展三个重要阶段。国家大学生创新性实验计划的实施进一步推动了我国创新教育的广泛开展,从根本上改变了创新教育改革的思路,真正实现了以学生为本的现代教育理念。该计划在培养学生的创新精神、创新能力、创新人格等方面发挥了重要作用。哈尔滨工业大学通过实施国家大学生创新性实验计划,强化精英教育理念、推行研究型教学方式、促进教学与科研互动、营造创新文化氛围,深化创新教育改革,本科教育教学质量提高。 展开更多

关键词 创新性实验计划 创新教育 教学改革

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本科生创新精神与实践能力培养体系的构建与实践 被引量：115

6

作者 武高辉 杨韬 +2 位作者 赵希文 梁宏 朱宁 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第3期21-23,共3页

关键词 本科生 创新精神 实践能力 能力培养体系 重点理工大学 教学评价督导体系 创新能力 实践训练 课堂教学

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开展专业教学实验室评估推进教学实验室建设 被引量：19

7

作者 朱宁 温喜宝 +1 位作者 胡青 张中华 《实验室研究与探索》 CAS 2004年第1期79-84,共6页

针对高校专业教学实验室的特点,通过开展专业教学实验室评估,达到了改善实验室环境,规范实验室管理,提高实验教学水平和投资效益的目的。

关键词 高校 专业教学实验室 实验室建设 投资效益 实验室管理

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建立以人为本的教学督导制度 被引量：18

8

作者 赵希文 孙颖 孟宪奎 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第6期33-34,共2页

教学督导是一种高校内部的教学质量监控手段.上世纪80年代,国内部分高校结合日常教学检查建立了教学督导制度,聘请少量资深的离退休教师,以课堂教学为主对各教学环节进行检查.随着国家高等教育教学评估工作的制度化,高校不断加强教学管... 教学督导是一种高校内部的教学质量监控手段.上世纪80年代,国内部分高校结合日常教学检查建立了教学督导制度,聘请少量资深的离退休教师,以课堂教学为主对各教学环节进行检查.随着国家高等教育教学评估工作的制度化,高校不断加强教学管理,教学督导制度已经在各高校得到普及.教学督导将检查、监督、评价、指导和激励的机制引入到高校教学管理,在促进教学改革、加强教学管理、树立教学典范、改进教学工作、提高教学质量等方面起到了重要作用.本文结合哈尔滨工业大学在教学督导工作方面多年的探索与实践,就如何建立以人为本的教学督导制度,以及教学督导今后的发展方向进行探讨. 展开更多

关键词 教学督导制度 以人为本 教学评估工作 高校教学管理 离退休教师 监控手段 教学质量 高校内部 80年代 教学检查 教学环节 课堂教学 高等教育 制度化

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实施创新教育 构建创新人才培养体系 被引量：19

9

作者 梁宏 武高辉 陈复光 《高等理科教育》 CSSCI 2003年第1期88-90,共3页

时代发展呼唤创新教育,高等教育肩负着创新人才培养的重任.如何充分激发学生的创新意识、努力培养学生的创新精神和实践能力,使他们能够保持持续的创新欲望,是高等学校应着重解决的问题.本文以我校本科生的培养为切入点,构建了我校创新... 时代发展呼唤创新教育,高等教育肩负着创新人才培养的重任.如何充分激发学生的创新意识、努力培养学生的创新精神和实践能力,使他们能够保持持续的创新欲望,是高等学校应着重解决的问题.本文以我校本科生的培养为切入点,构建了我校创新人才培养体系. 展开更多

关键词 创新教育 创新人才培养体系 高等教育 本科生 教学计划

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“创新研修课”的建设与探索 被引量：13

10

作者 李旦 赵希文 +2 位作者 齐晶瑶 吴春燕 孟宪奎 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第11期28-30,共3页

大学生创新能力的培养需要切实可行的举措。哈尔滨工业大学依托科研优势，创造性地设立了“创新研修课”，将培养一流创新人才的目标落到实处。“创新研修课”的建设开辟了研究型教学的新途径，在提高学生科学研究兴趣、激发创造激情、... 大学生创新能力的培养需要切实可行的举措。哈尔滨工业大学依托科研优势，创造性地设立了“创新研修课”，将培养一流创新人才的目标落到实处。“创新研修课”的建设开辟了研究型教学的新途径，在提高学生科学研究兴趣、激发创造激情、培养创新与创造能力等方面发挥了重要的作用。 展开更多

关键词 创新研修课 创新能力培养 课程建设

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基于创新型人才培养的《西方经济学》教学改革实证研究 被引量：18

11

作者 杨慧力 刘玉平 王杰 《中国成人教育》 北大核心 2011年第16期172-174,共3页

针对现代社会对创新型人才的需求和目前教学过程中的不足,提出《西方经济学》教学改革应以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为目标,在教学内容、教学组织、教学模式、教学方法和手段等方面进行改革,采取分类分层培养模式,设计多... 针对现代社会对创新型人才的需求和目前教学过程中的不足,提出《西方经济学》教学改革应以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为目标,在教学内容、教学组织、教学模式、教学方法和手段等方面进行改革,采取分类分层培养模式,设计多样化、弹性化的教学方式与课程体系。通过课堂效果检验,发现"创新型教学模式"较"传统教学模式"在开启学生创新思维、培养创新能力方面发挥出明显的效果。 展开更多

关键词 创新型人才 西方经济学 教学改革 实证研究

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欧盟国家高等教育发展趋势及其特性 被引量：4

12

作者 梁宏 姜波 《高等理科教育》 CSSCI 2002年第4期90-94,共5页

欧洲高等教育的发展模式曾对世界高等教育的发展起到了重要的作用.本文在分析欧洲同等教育的国际化、区域化及其发展趋势和欧洲各国教学模式的独特性的基础上,旨在对我国高等教育的发展提供借鉴和参考.

关键词 欧盟国家 高等教育 发展趋势 国际化 教育贸易 教学模式

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关于创新型人才培养质量保障体系构建的研究 被引量：8

13

作者 袁夫彩 赵希文 《河南工业大学学报（社会科学版）》 2010年第1期148-151,共4页

培养创新型人才是提高大学教学质量的核心目标。建设有利于培养创新型人才的教学质量保障体系,应充分发挥科研资源在创新型人才培养中的作用,将培养创新型人才的基本要素渗透到培养过程中,科学构建人才培养方案,改革教学方法与考试方法... 培养创新型人才是提高大学教学质量的核心目标。建设有利于培养创新型人才的教学质量保障体系,应充分发挥科研资源在创新型人才培养中的作用,将培养创新型人才的基本要素渗透到培养过程中,科学构建人才培养方案,改革教学方法与考试方法,突出工程实践能力培养和科学研究基本素质训练,营造创新文化氛围,不断完善以激励为导向的教学质量监控制度,通过教育的创新来提高创新型人才培养的质量。 展开更多

关键词 创新 要素 质量 保障

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精细化管理与质量文化建设 被引量：3

14

作者 李旦 赵希文 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第5期69-71,共3页

精细化管理作为一种质量文化，突出了“严”、“实”、“精”的管理理念，是高校质量管理的基础和灵魂。要实现精细化管理的目标，必须首先加强制度层面的质量文化建设与创新，必须依靠信息化和网络化手段提高管理效率和管理水平，必须... 精细化管理作为一种质量文化，突出了“严”、“实”、“精”的管理理念，是高校质量管理的基础和灵魂。要实现精细化管理的目标，必须首先加强制度层面的质量文化建设与创新，必须依靠信息化和网络化手段提高管理效率和管理水平，必须借鉴全面质量管理思想，建立全员参与、全过程管理、全方位监控的教学质量保障体系。贯彻实施精细化管理的战略思想，加强质量文化建设，必将全面提高学校的办学质量。 展开更多

关键词 精细化管理 质量文化 全面质量管理

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以实习教学构建创新人才成长平台——实习教学改革的实践与探索 被引量：17

15

作者 胡青 《黑龙江高教研究》 北大核心 2003年第4期149-150,共2页

实践教学是高等教育教学活动中一个十分重要的环节 ,如何培养宽口径、具有创新精神和实践能力的复合型人才以适应知识经济时代对人才的需求 ,是高等教育必须面临的挑战。本文着重于加强实践性教学环节的研究 ,尤其是在实习教学环节的建... 实践教学是高等教育教学活动中一个十分重要的环节 ,如何培养宽口径、具有创新精神和实践能力的复合型人才以适应知识经济时代对人才的需求 ,是高等教育必须面临的挑战。本文着重于加强实践性教学环节的研究 ,尤其是在实习教学环节的建设和改革等方面 。 展开更多

关键词 实践 实习教学 实习 创新能力

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实施精品课程战略 提高人才培养质量 被引量：12

16

作者 陈复光 《高等理科教育》 CSSCI 2005年第1期50-51,共2页

本文介绍了哈尔滨工业大学对加强本科课程建设工作的认识,近年来在本科课程建设中采取的措施,取得的成效及今后的进一步规划.

关键词 课程建设 精品课程 教学质量

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关于学分制教学计划的课程设置问题 被引量：1

17

作者 许香平 朱明阳 竺培国 《黑龙江高教研究》 北大核心 1995年第5期79-81,共3页

关于学分制教学计划的课程设置问题许香平，朱明阳，竺培国教学计划是根据党的教育方针，根据国家教委和学校制定的培养目标，学制年限及专业方向，考虑到各门课程的知识联系，由学校教学主管部门制定的教学管理文件。教学计划直接反映... 关于学分制教学计划的课程设置问题许香平，朱明阳，竺培国教学计划是根据党的教育方针，根据国家教委和学校制定的培养目标，学制年限及专业方向，考虑到各门课程的知识联系，由学校教学主管部门制定的教学管理文件。教学计划直接反映了社会在当时的政治、经济需求以及科... 展开更多

关键词 学分制教学 课程设置 教学计划 学分制教育 非主干课程 实践性教学环节 任选课 学年制 选修课 技术基础课

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本科生课外科技创新活动的实践与体会 被引量：1

18

作者 朱宁 胡青 温喜宝 《黑龙江教育（理论与实践）》 2003年第7期82-83,共2页

随着知识经济时代的到来,社会迫切需要高等院校培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。而创新精神和实践能力的培养是离不开“实践”这一环节的,这里不仅包括教学计划中常规的实践性教学环节,如实验、实习、课程设计和毕业设计... 随着知识经济时代的到来,社会迫切需要高等院校培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。而创新精神和实践能力的培养是离不开“实践”这一环节的,这里不仅包括教学计划中常规的实践性教学环节,如实验、实习、课程设计和毕业设计等,还包括学生课外科技创新实践活动。 展开更多

关键词 本科生 课外科技创新活动 高等院校 实践能力 实践性教学 选题

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加强地区高校的交流与协作,推动现代教育技术的应用

19

作者 吕雅文 原松梅 +4 位作者 王力军 徐循 李金文 刘明珠 张孟云 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期12-14,共3页

关键词 高校 交流 协作 现代教育技术 中国 高等教育

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企业尽快适应WTO规则的对策选择

20

作者 王九云 赵宝义 杨海 《商业研究》 北大核心 2004年第14期179-181,共3页

在WTO法律框架内有很多与企业发展有密切关系的规则。当前我国企业面临的最大问题就是如何尽快适应WTO规则 ,包括遵守和利用WTO规则。由此从思想观念、管理机构、技术创新、人才。

关键词 企业发展 WTO规则 技术创新 人才 企业制度 宏观调控 中国

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