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简述新世纪高校大学外语教学改革
被引量：
3
1
作者
陈荣修
黄仁峰
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001年第4期91-93,共3页
2 1世纪 ,我国高等教育必将快速发展 ,大学外语教学改革势在必行。本文透彻地分析了新世纪大学外语教学改革带来的发展机遇和面临的危机 。
关键词
大学外语教学
教学改革
教学评估
教学质量
管理模式
下载PDF
职称材料
网络多媒体大学英语教学评价研究
2
作者
陈杰
《边疆经济与文化》
2010年第11期150-151,共2页
探讨网络环境下形成性评价与终结性评价相结合的多元化评价全新理念,变革传统外语教学在应试教育背景下静态、封闭的教学质量评价模式,呼唤教师更多关注教学过程这一重要环节,积极探索新时期具有中国特色的大学外语教学质量评价新模式...
探讨网络环境下形成性评价与终结性评价相结合的多元化评价全新理念,变革传统外语教学在应试教育背景下静态、封闭的教学质量评价模式,呼唤教师更多关注教学过程这一重要环节,积极探索新时期具有中国特色的大学外语教学质量评价新模式具有重要作用。
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关键词
网络多媒体
大学英语
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职称材料
题名
简述新世纪高校大学外语教学改革
被引量：
3
1
作者
陈荣修
黄仁峰
机构
哈尔滨师范大学公共外语部
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001年第4期91-93,共3页
文摘
2 1世纪 ,我国高等教育必将快速发展 ,大学外语教学改革势在必行。本文透彻地分析了新世纪大学外语教学改革带来的发展机遇和面临的危机 。
关键词
大学外语教学
教学改革
教学评估
教学质量
管理模式
Keywords
reform in foreign language teaching
chances
crisis
countermeasure
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
H3－4 [语言文字]
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职称材料
题名
网络多媒体大学英语教学评价研究
2
作者
陈杰
机构
哈尔滨师范大学公共外语部
出处
《边疆经济与文化》
2010年第11期150-151,共2页
基金
2009黑龙江省教育教学改革工程项目(S09-26)
文摘
探讨网络环境下形成性评价与终结性评价相结合的多元化评价全新理念,变革传统外语教学在应试教育背景下静态、封闭的教学质量评价模式,呼唤教师更多关注教学过程这一重要环节,积极探索新时期具有中国特色的大学外语教学质量评价新模式具有重要作用。
关键词
网络多媒体
大学英语
评价
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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1
简述新世纪高校大学外语教学改革
陈荣修
黄仁峰
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001
3
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职称材料
2
网络多媒体大学英语教学评价研究
陈杰
《边疆经济与文化》
2010
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