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大数据思维在大学生思想政治教育中的应用研究 被引量:36
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作者 杨桂兰 刘蕾 鄢章华 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第11期144-148,共5页
大数据思维受到学术界和实务界的广泛关注,但在高校大学生思想教育管理方面的研究还有待深入。在利用大数据分析学生行为并由此建立大数据模式下的大学生行为模型,依据行为与思想间的关系,分析预测大学生思想的变化情况,能够实现大学生... 大数据思维受到学术界和实务界的广泛关注,但在高校大学生思想教育管理方面的研究还有待深入。在利用大数据分析学生行为并由此建立大数据模式下的大学生行为模型,依据行为与思想间的关系,分析预测大学生思想的变化情况,能够实现大学生思想教育的针对性和前瞻性。 展开更多
关键词 大数据 多维 学生管理 行为模型
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大数据在高中生物实验教学中的应用 被引量:20
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作者 杨桂兰 苏云凤 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第8期162-164,共3页
大数据在教育领域受到广泛关注,但在高中实验教学方面的研究还有待深入。以高中生物学科为例,阐述了传统实验教学的现状,从实验设计、实验组织、结果分析与评价3个方面分析了大数据在生物实验教学上的应用,为生物实验教学的优化提供了... 大数据在教育领域受到广泛关注,但在高中实验教学方面的研究还有待深入。以高中生物学科为例,阐述了传统实验教学的现状,从实验设计、实验组织、结果分析与评价3个方面分析了大数据在生物实验教学上的应用,为生物实验教学的优化提供了新的思维和方法。 展开更多
关键词 大数据 实验教学 高中生物
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艺术教育在大学生精神文化生活中的应用与价值 被引量:6
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作者 鲍荣娟 《艺术教育》 2015年第11期44-45,共2页
艺术教育对当代大学生精神文化生活的建设有着重要作用和意义,对于塑造当代大学生正确的世界观、人生观和价值观至关重要。艺术教育在促进大学生身心健康发展、提高大学生思想道德素质、增强大学生民族自豪感和民族自信等方面都起着重... 艺术教育对当代大学生精神文化生活的建设有着重要作用和意义,对于塑造当代大学生正确的世界观、人生观和价值观至关重要。艺术教育在促进大学生身心健康发展、提高大学生思想道德素质、增强大学生民族自豪感和民族自信等方面都起着重要作用。文章认为高校应将艺术教育有机融入到大学生日常的学习和生活中,充分利用资源增设艺术课程,发挥社团作用,不断丰富大学生的精神文化生活,不断改进艺术教育的内容和形式,提高艺术教育的实效性,使艺术教育在大学生精神文化建设中发挥出独特作用。 展开更多
关键词 艺术教育 精神文化生活 高校文化建设
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基于学生核心素养发展的生物实验教学设计 被引量:9
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作者 张伟艳 杨桂兰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第10期28-31,共4页
随着中国学生发展核心素养总体框架的颁布,核心素养的落实已经成为迫切需要解决的问题。学科教学是培养学生核心素养的主要途径之一,教师需要以学生的核心素养发展为核心进行教学设计,生物学作为一门自然科学对学生核心素养的发展具有... 随着中国学生发展核心素养总体框架的颁布,核心素养的落实已经成为迫切需要解决的问题。学科教学是培养学生核心素养的主要途径之一,教师需要以学生的核心素养发展为核心进行教学设计,生物学作为一门自然科学对学生核心素养的发展具有重要意义。以生物实验教学为例,从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程4个方面阐述了如何基于学生的核心素养开展设计实验教学。 展开更多
关键词 核心素养 生物实验 教学设计
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寓美育于初中生物学教学过程中
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作者 杨乐丽 杨桂兰 《科教导刊》 2022年第21期129-131,共3页
美育是落实立德树人根本任务的重要载体。文章尝试用初中生物学科中蕴含的美来提升学生的生物学学科核心素养和审美素养。从生物多样的形态美、与中华文化相融的传统美、突破创新的科研美三个方面寓美育于生物学教学过程中,不仅可以帮... 美育是落实立德树人根本任务的重要载体。文章尝试用初中生物学科中蕴含的美来提升学生的生物学学科核心素养和审美素养。从生物多样的形态美、与中华文化相融的传统美、突破创新的科研美三个方面寓美育于生物学教学过程中,不仅可以帮助学生从生物学视角欣赏万物之美,还可以陶冶情操、温润心灵、激发创造力。 展开更多
关键词 美育 初中生物学 融合路径 教学过程 兴趣
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高雅艺术在高校校园文化建设中的作用及发展路径 被引量:6
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作者 鲍荣娟 《艺术教育》 2016年第5期259-260,208,共3页
自2005年高雅艺术进校园活动开展以来,高校大学生的文化底蕴和艺术修养得到了提升,取得了良好的成果。但在活动开展的过程中还存在一些问题和不足,运行机制仍然有待进一步完善。在高雅艺术进校园11周年之际,作者对过去的历程进行回顾与... 自2005年高雅艺术进校园活动开展以来,高校大学生的文化底蕴和艺术修养得到了提升,取得了良好的成果。但在活动开展的过程中还存在一些问题和不足,运行机制仍然有待进一步完善。在高雅艺术进校园11周年之际,作者对过去的历程进行回顾与分析,在总结经验的同时,对高雅艺术在高校校园文化建设中的作用提出想法和见解。 展开更多
关键词 高雅艺术 校园文化 发展路径
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