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高校辅导员如何开展大学生宗教信仰的思想教育工作
1
作者
毕坤
《科技与生活》
2010年第7期188-188,共1页
针对高校辅导员如何开展大学生宗教信仰的思想教育工作问题加以探讨。
关键词
高校辅导员
开展
大学生
宗教信仰
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职称材料
论大学生公寓思想政治教育环境存在的问题及其开发与优化
被引量:
8
2
作者
王久才
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第5期121-123,共3页
伴随着我国高等教育的大众化以及高校后勤社会化的推进,大学生公寓成为广大学生生活、学习、课余休闲的主要场所。由于思想政治教育仍然固守传统没能及时跟进,导致近几年高校学生思想政治教育效果减弱,同时还面临着诸多问题。在这种背景...
伴随着我国高等教育的大众化以及高校后勤社会化的推进,大学生公寓成为广大学生生活、学习、课余休闲的主要场所。由于思想政治教育仍然固守传统没能及时跟进,导致近几年高校学生思想政治教育效果减弱,同时还面临着诸多问题。在这种背景下,大学生思想政治教育要想取得实效,必须在教育载体、教育方法等实践层面加强创新,要使传统的思想政治教育实践方法得到改进和发展,其中,积极开展大学生公寓思想政治教育研究就是一项有益的探索,这无疑会给新时期大学生思想政治教育一种醍醐灌顶的启示。
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关键词
大学生
公寓
思想政治教育
环境
开发
优化
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职称材料
自媒体时代大学生道德教育的理路探析
被引量:
4
3
作者
于蕾
张国启
《继续教育研究》
北大核心
2016年第4期46-49,共4页
自媒体时代多元的道德价值观对大学生的思维方式和行为方式带来深刻影响,既开阔了他们的视野,也模糊了原有的道德认同,衍生了大学生道德教育中的时代难题,道德教育要从大学生的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为等层面出发,引导...
自媒体时代多元的道德价值观对大学生的思维方式和行为方式带来深刻影响,既开阔了他们的视野,也模糊了原有的道德认同,衍生了大学生道德教育中的时代难题,道德教育要从大学生的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为等层面出发,引导他们形成适合时代发展的道德品质。具体来说,自媒体时代大学生的道德教育,应当科学引导大学生的道德认知,孕育和激发大学生的高尚道德情感,持续强化大学生的道德意志,着眼解决大学生的知行分离倾向,使大学生形成符合自媒体时代社会发展要求的相对稳定的心理特征、思想倾向和行为习惯,并促使他们持续培育和践行社会主义核心价值观,在知行统一中成为高尚道德的行为主体。
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关键词
自媒体时代
道德教育
高尚情感
生活情趣
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职称材料
大数据思维在大学生思想政治教育中的应用研究
被引量:
36
4
作者
杨桂兰
刘蕾
鄢章华
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2016年第11期144-148,共5页
大数据思维受到学术界和实务界的广泛关注,但在高校大学生思想教育管理方面的研究还有待深入。在利用大数据分析学生行为并由此建立大数据模式下的大学生行为模型,依据行为与思想间的关系,分析预测大学生思想的变化情况,能够实现大学生...
大数据思维受到学术界和实务界的广泛关注,但在高校大学生思想教育管理方面的研究还有待深入。在利用大数据分析学生行为并由此建立大数据模式下的大学生行为模型,依据行为与思想间的关系,分析预测大学生思想的变化情况,能够实现大学生思想教育的针对性和前瞻性。
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关键词
大数据
多维
学生管理
行为模型
原文传递
大学生社会主义核心价值观教育论略
被引量:
14
5
作者
陆铭
朱振林
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第8期106-108,共3页
高校对大学生进行社会主义核心价值观教育是推进中国特色社会主义伟大事业的需要、传承中国优秀传统文化的需要、大学生自身成长成才的需要。在社会主义核心价值观教育过程中,要坚持以人为本、突出重点、联系实际、不断创新的原则,通过...
高校对大学生进行社会主义核心价值观教育是推进中国特色社会主义伟大事业的需要、传承中国优秀传统文化的需要、大学生自身成长成才的需要。在社会主义核心价值观教育过程中,要坚持以人为本、突出重点、联系实际、不断创新的原则,通过开展全过程、全方位教育,发挥社会实践的养成作用,发挥校园文化的熏陶作用,发挥传统文化的涵育作用,以增强教育的实效性与针对性。
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关键词
大学生
社会主义核心价值观
教育
原文传递
艺术教育在大学生精神文化生活中的应用与价值
被引量:
6
6
作者
鲍荣娟
《艺术教育》
2015年第11期44-45,共2页
艺术教育对当代大学生精神文化生活的建设有着重要作用和意义,对于塑造当代大学生正确的世界观、人生观和价值观至关重要。艺术教育在促进大学生身心健康发展、提高大学生思想道德素质、增强大学生民族自豪感和民族自信等方面都起着重...
艺术教育对当代大学生精神文化生活的建设有着重要作用和意义,对于塑造当代大学生正确的世界观、人生观和价值观至关重要。艺术教育在促进大学生身心健康发展、提高大学生思想道德素质、增强大学生民族自豪感和民族自信等方面都起着重要作用。文章认为高校应将艺术教育有机融入到大学生日常的学习和生活中,充分利用资源增设艺术课程,发挥社团作用,不断丰富大学生的精神文化生活,不断改进艺术教育的内容和形式,提高艺术教育的实效性,使艺术教育在大学生精神文化建设中发挥出独特作用。
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关键词
艺术教育
精神文化生活
高校文化建设
原文传递
郭象“独有论”与巴门尼德“存在论”透析
被引量:
1
7
作者
王久才
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
2016年第6期143-146,共4页
魏晋时期,玄学家郭象和古希腊哲学家巴门尼德虽然身处不同时空,但却先后对世界的本原各自提出体系完整的"独有论"和"存在论"。二者思辨的逻辑理路有着惊人的相似,同时又分别从具体存在物总合和最普通、最抽象、最...
魏晋时期,玄学家郭象和古希腊哲学家巴门尼德虽然身处不同时空,但却先后对世界的本原各自提出体系完整的"独有论"和"存在论"。二者思辨的逻辑理路有着惊人的相似,同时又分别从具体存在物总合和最普通、最抽象、最一般的类本质的哲学概念两个角度探讨"有"和"存在"的特征与属性,可谓迥异其趣。此二者的思想在其所处时代,乃至后世对于哲学的发展皆具有巨大影响,其中佛教和基督教对二者学说承继的扬弃,对于从全新角度深入研究二者学说的差异具有一定的参考价值。
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关键词
郭象
巴门尼德
本体论
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职称材料
高雅艺术在高校校园文化建设中的作用及发展路径
被引量:
6
8
作者
鲍荣娟
《艺术教育》
2016年第5期259-260,208,共3页
自2005年高雅艺术进校园活动开展以来,高校大学生的文化底蕴和艺术修养得到了提升,取得了良好的成果。但在活动开展的过程中还存在一些问题和不足,运行机制仍然有待进一步完善。在高雅艺术进校园11周年之际,作者对过去的历程进行回顾与...
自2005年高雅艺术进校园活动开展以来,高校大学生的文化底蕴和艺术修养得到了提升,取得了良好的成果。但在活动开展的过程中还存在一些问题和不足,运行机制仍然有待进一步完善。在高雅艺术进校园11周年之际,作者对过去的历程进行回顾与分析,在总结经验的同时,对高雅艺术在高校校园文化建设中的作用提出想法和见解。
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关键词
高雅艺术
校园文化
发展路径
原文传递
题名
高校辅导员如何开展大学生宗教信仰的思想教育工作
1
作者
毕坤
机构
哈尔滨师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地
出处
《科技与生活》
2010年第7期188-188,共1页
文摘
针对高校辅导员如何开展大学生宗教信仰的思想教育工作问题加以探讨。
关键词
高校辅导员
开展
大学生
宗教信仰
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论大学生公寓思想政治教育环境存在的问题及其开发与优化
被引量:
8
2
作者
王久才
机构
哈尔滨师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地
佳木斯
大学
人文学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第5期121-123,共3页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思想政治工作(辅导员专项)课题"高校思想政治教育进学生公寓的平台建设研究"(编号:09JDSZ3029)阶段性成果
文摘
伴随着我国高等教育的大众化以及高校后勤社会化的推进,大学生公寓成为广大学生生活、学习、课余休闲的主要场所。由于思想政治教育仍然固守传统没能及时跟进,导致近几年高校学生思想政治教育效果减弱,同时还面临着诸多问题。在这种背景下,大学生思想政治教育要想取得实效,必须在教育载体、教育方法等实践层面加强创新,要使传统的思想政治教育实践方法得到改进和发展,其中,积极开展大学生公寓思想政治教育研究就是一项有益的探索,这无疑会给新时期大学生思想政治教育一种醍醐灌顶的启示。
关键词
大学生
公寓
思想政治教育
环境
开发
优化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
自媒体时代大学生道德教育的理路探析
被引量:
4
3
作者
于蕾
张国启
机构
哈尔滨师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地
哈尔滨师范大学
政治与行政学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2016年第4期46-49,共4页
基金
2014年度国家社科基金项目"网络舆论工作格局中意识形态话语权研究"(编号:14BKS110)
2013年度教育部人文社科基金项目"布达佩斯学派激进政治理论及其当代价值研究"(编号:13YJC710050)的阶段性成果
文摘
自媒体时代多元的道德价值观对大学生的思维方式和行为方式带来深刻影响,既开阔了他们的视野,也模糊了原有的道德认同,衍生了大学生道德教育中的时代难题,道德教育要从大学生的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为等层面出发,引导他们形成适合时代发展的道德品质。具体来说,自媒体时代大学生的道德教育,应当科学引导大学生的道德认知,孕育和激发大学生的高尚道德情感,持续强化大学生的道德意志,着眼解决大学生的知行分离倾向,使大学生形成符合自媒体时代社会发展要求的相对稳定的心理特征、思想倾向和行为习惯,并促使他们持续培育和践行社会主义核心价值观,在知行统一中成为高尚道德的行为主体。
关键词
自媒体时代
道德教育
高尚情感
生活情趣
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
大数据思维在大学生思想政治教育中的应用研究
被引量:
36
4
作者
杨桂兰
刘蕾
鄢章华
机构
哈尔滨师范大学
教育部
高校
辅导员
培训
与
研修
基地
哈尔滨师范大学
经济学院
哈尔滨
商业
大学
管理学院
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2016年第11期144-148,共5页
基金
黑龙江省哲学社科项目"基于经济学视域下大学生行为成本与收益分析"(项目批准号:13B030)
哈尔滨师范大学应用对策项目"黑龙江省大学生违纪行为成本调查研究"(项目批准号:SYD2014-04)的阶段性成果
文摘
大数据思维受到学术界和实务界的广泛关注,但在高校大学生思想教育管理方面的研究还有待深入。在利用大数据分析学生行为并由此建立大数据模式下的大学生行为模型,依据行为与思想间的关系,分析预测大学生思想的变化情况,能够实现大学生思想教育的针对性和前瞻性。
关键词
大数据
多维
学生管理
行为模型
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
大学生社会主义核心价值观教育论略
被引量:
14
5
作者
陆铭
朱振林
机构
哈尔滨师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地
黑龙江
大学
哲学学院
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第8期106-108,共3页
基金
教育部2010年人文社科专项任务项目"当代大学生思想特点及成长成才规律研究"(项目批准号:10JDSZ2006)的阶段性成果
文摘
高校对大学生进行社会主义核心价值观教育是推进中国特色社会主义伟大事业的需要、传承中国优秀传统文化的需要、大学生自身成长成才的需要。在社会主义核心价值观教育过程中,要坚持以人为本、突出重点、联系实际、不断创新的原则,通过开展全过程、全方位教育,发挥社会实践的养成作用,发挥校园文化的熏陶作用,发挥传统文化的涵育作用,以增强教育的实效性与针对性。
关键词
大学生
社会主义核心价值观
教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
艺术教育在大学生精神文化生活中的应用与价值
被引量:
6
6
作者
鲍荣娟
机构
哈尔滨师范大学
(
教育部
高校
辅导员
培训
与
研修
基地
)
佳木斯
大学
临床医学院
出处
《艺术教育》
2015年第11期44-45,共2页
文摘
艺术教育对当代大学生精神文化生活的建设有着重要作用和意义,对于塑造当代大学生正确的世界观、人生观和价值观至关重要。艺术教育在促进大学生身心健康发展、提高大学生思想道德素质、增强大学生民族自豪感和民族自信等方面都起着重要作用。文章认为高校应将艺术教育有机融入到大学生日常的学习和生活中,充分利用资源增设艺术课程,发挥社团作用,不断丰富大学生的精神文化生活,不断改进艺术教育的内容和形式,提高艺术教育的实效性,使艺术教育在大学生精神文化建设中发挥出独特作用。
关键词
艺术教育
精神文化生活
高校文化建设
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
郭象“独有论”与巴门尼德“存在论”透析
被引量:
1
7
作者
王久才
机构
哈尔滨师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地
出处
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
2016年第6期143-146,共4页
基金
国家社科基金一般项目"中国传统价值观的嬗变及其对社会主义核心价值观的理论支撑研究"(15BKS117)
黑龙江省教育厅人文社会科学项目"构建高校教职工思想政治工作模式研究"(12532359)
佳木斯大学科技创新团队建设计划项目"三江区域少数民族文化创新与社会发展"阶段性成果
文摘
魏晋时期,玄学家郭象和古希腊哲学家巴门尼德虽然身处不同时空,但却先后对世界的本原各自提出体系完整的"独有论"和"存在论"。二者思辨的逻辑理路有着惊人的相似,同时又分别从具体存在物总合和最普通、最抽象、最一般的类本质的哲学概念两个角度探讨"有"和"存在"的特征与属性,可谓迥异其趣。此二者的思想在其所处时代,乃至后世对于哲学的发展皆具有巨大影响,其中佛教和基督教对二者学说承继的扬弃,对于从全新角度深入研究二者学说的差异具有一定的参考价值。
关键词
郭象
巴门尼德
本体论
Keywords
Guo Xiang
Parmenides
Ontology
分类号
B235.6 [哲学宗教—中国哲学]
B502.152 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
高雅艺术在高校校园文化建设中的作用及发展路径
被引量:
6
8
作者
鲍荣娟
机构
哈尔滨师范大学
(
教育部
高校
辅导员
培训
与
研修
基地
)
出处
《艺术教育》
2016年第5期259-260,208,共3页
文摘
自2005年高雅艺术进校园活动开展以来,高校大学生的文化底蕴和艺术修养得到了提升,取得了良好的成果。但在活动开展的过程中还存在一些问题和不足,运行机制仍然有待进一步完善。在高雅艺术进校园11周年之际,作者对过去的历程进行回顾与分析,在总结经验的同时,对高雅艺术在高校校园文化建设中的作用提出想法和见解。
关键词
高雅艺术
校园文化
发展路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校辅导员如何开展大学生宗教信仰的思想教育工作
毕坤
《科技与生活》
2010
0
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职称材料
2
论大学生公寓思想政治教育环境存在的问题及其开发与优化
王久才
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012
8
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职称材料
3
自媒体时代大学生道德教育的理路探析
于蕾
张国启
《继续教育研究》
北大核心
2016
4
下载PDF
职称材料
4
大数据思维在大学生思想政治教育中的应用研究
杨桂兰
刘蕾
鄢章华
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2016
36
原文传递
5
大学生社会主义核心价值观教育论略
陆铭
朱振林
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014
14
原文传递
6
艺术教育在大学生精神文化生活中的应用与价值
鲍荣娟
《艺术教育》
2015
6
原文传递
7
郭象“独有论”与巴门尼德“存在论”透析
王久才
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
2016
1
下载PDF
职称材料
8
高雅艺术在高校校园文化建设中的作用及发展路径
鲍荣娟
《艺术教育》
2016
6
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