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学长制在新生教育中的实践与探索——以嘉应学院地理科学与旅游学院“学长辅导员制度”为例
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作者 刘丽玫 程洁如 +1 位作者 曾宇翔 柯秋怡 《嘉应学院学报》 2017年第1期92-95,共4页
学长制以朋辈教育为理念,在高校新生中实行学长制是新生教育的有益探索和管理模式的创新。在分析学长制和新生教育基本内容的基础上,以嘉应学院地理科学与旅游学院"学长辅导员制度"为例,进行实证分析,探索学长制在新生教育中... 学长制以朋辈教育为理念,在高校新生中实行学长制是新生教育的有益探索和管理模式的创新。在分析学长制和新生教育基本内容的基础上,以嘉应学院地理科学与旅游学院"学长辅导员制度"为例,进行实证分析,探索学长制在新生教育中的作用和价值,并提出制度的思考和展望。 展开更多
关键词 学长制 新生教育 实践探索
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对地方院校人才培养特色与学生就业能力研究的探讨——以嘉应学院地理科学与旅游学院学长辅导员制度为例 被引量:1
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作者 刘丽玫 《湖北函授大学学报》 2019年第5期50-51,56,共3页
文章从当今严峻的就业形势出发,从就业主体的角度分析当前大学生就业能力存在的问题。以嘉应学院地理科学与旅游学院"学长辅导员制度"为例,探索特色人才培养项目在提升学生就业能力上发挥的作用和影响,总结经验做法,提高培养... 文章从当今严峻的就业形势出发,从就业主体的角度分析当前大学生就业能力存在的问题。以嘉应学院地理科学与旅游学院"学长辅导员制度"为例,探索特色人才培养项目在提升学生就业能力上发挥的作用和影响,总结经验做法,提高培养质量,提升就业能力,提高就业竞争力,以应对就业压力。 展开更多
关键词 人才培养 特色 就业能力
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地理科学专业本科生学习风格分析——以嘉应学院为例 被引量:10
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作者 尚志海 林培松 陈素勤 《高师理科学刊》 2013年第2期117-120,共4页
根据四大学习风格类型对嘉应学院地理科学专业学生进行学习风格的测试,同时以感知、性格、认知等方面为测量基础元素进行分析.调查结果显示,被调查群体的学习风格在视觉型、沉思型、感悟型等学习风格上表现得更强烈.在此基础上,对学习... 根据四大学习风格类型对嘉应学院地理科学专业学生进行学习风格的测试,同时以感知、性格、认知等方面为测量基础元素进行分析.调查结果显示,被调查群体的学习风格在视觉型、沉思型、感悟型等学习风格上表现得更强烈.在此基础上,对学习风格的产生原因进行了分析,并提出相应的学习策略. 展开更多
关键词 大学生 学习风格 地理
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研学旅行背景下旅游管理专业特色人才培养模式--以嘉应学院为例 被引量:7
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作者 邓琼芬 梁锦梅 《嘉应学院学报》 2020年第2期79-83,共5页
各类旅游新业态的出现对旅游管理专业人才提出了新要求。高校旅游管理专业作为专业旅游人才的输出方,唯有顺应市场发展趋势才能提升自身的专业竞争力与影响力。在研学旅行发展的大背景下,旅游管理专业面临新的人才需求。以嘉应学院为例... 各类旅游新业态的出现对旅游管理专业人才提出了新要求。高校旅游管理专业作为专业旅游人才的输出方,唯有顺应市场发展趋势才能提升自身的专业竞争力与影响力。在研学旅行发展的大背景下,旅游管理专业面临新的人才需求。以嘉应学院为例,在分析其人才培养现状与问题的基础上,探讨了其研学旅行人才培养的可行性,认为其具备较好的研学旅行人才培养条件;最后从人才培养目标、专业方向设置、课程设置、教师队伍、人才培养途径五个方面探讨了其研学旅行方向的特色人才培养模式。 展开更多
关键词 研学旅行 旅游管理专业 特色人才培养模式
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地方本科院校旅游管理专业毕业生就业研究——以嘉应学院为例 被引量:3
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作者 冯亚芬 卢佳欣 《大学教育》 2018年第10期192-194,共3页
旅游管理专业毕业生在旅游行业就业率低已成为一个普遍现象。项目组以嘉应学院2012届-2016届旅游管理专业本科毕业为调查对象,通过访谈、问卷调查等方式获取信息,并运用EXCEL和SPSS软件对数据进行统计分析。结果表明目前嘉应学院旅游管... 旅游管理专业毕业生在旅游行业就业率低已成为一个普遍现象。项目组以嘉应学院2012届-2016届旅游管理专业本科毕业为调查对象,通过访谈、问卷调查等方式获取信息,并运用EXCEL和SPSS软件对数据进行统计分析。结果表明目前嘉应学院旅游管理专业毕业生就业存在总体就业率较高,旅游行业就业人数占一半以上且相对稳定,工资薪酬涨幅较快,就业地区集中在珠三角和跳槽比较频繁等特点。面临的主要问题是对旅游行业就业的认同度不高、酒店行业流失率较高和工作缺乏核心竞争力。为此,应从加强专业教师队伍建设、深化教育教学改革、鼓励学生加强自主学习能力和提升就业指导四方面探讨改善嘉应学院旅游管理本科毕业生就业现状的对策。 展开更多
关键词 旅游管理专业 毕业生 就业 嘉应学院
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地方高校旅游管理专业学生课堂行为分析——以广东嘉应学院为例 被引量:1
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作者 邓琼芬 梁锦梅 《嘉应学院学报》 2016年第7期89-93,共5页
以广东嘉应学院为例,采用问卷调查方法对旅游管理专业学生课堂行为进行调查,发现学生课堂问题行为主要表现在听课方面。从学生个人、教师、课堂环境三方面分析了影响学生课堂行为的因素,建议从三个层面着手提升学生课堂行为:学校完善相... 以广东嘉应学院为例,采用问卷调查方法对旅游管理专业学生课堂行为进行调查,发现学生课堂问题行为主要表现在听课方面。从学生个人、教师、课堂环境三方面分析了影响学生课堂行为的因素,建议从三个层面着手提升学生课堂行为:学校完善相关制度,为教师提供成长机会;学院加强课堂管理,规范课堂秩序;深化校企合作;加强学生专业认知和职业发展教育;教师转变教学观念,改进教学方法;提高自身修养,提升授课水平;构建良好的师生关系。 展开更多
关键词 学生课堂行为 旅游管理专业 嘉应学院
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苏区精神与客家文化融入大学生思想政治教育的路径研究——以嘉应学院为例
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作者 李彩婷 曹灵博 邱小慧 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第4期0117-0121,共5页
苏区精神是革命先辈和苏区人民在苏区时期用鲜血和生命铸就而成的精神,是中国共产党人精神谱系中重要的一环,具有深刻的内涵。客家文化是在客家历史的发展中形成的中华民族传统文化,展现出客家人的优秀品质,其与社会主义核心价值观高度... 苏区精神是革命先辈和苏区人民在苏区时期用鲜血和生命铸就而成的精神,是中国共产党人精神谱系中重要的一环,具有深刻的内涵。客家文化是在客家历史的发展中形成的中华民族传统文化,展现出客家人的优秀品质,其与社会主义核心价值观高度统一。将苏区精神融入大学生思想政治教育是对大学生政治素质、思想境界和精神境界的塑造。将客家文化融入大学生思想政治教育,是对大学生道德品质的完善以及社会主义核心价值观的践行。将苏区精神与客家文化共同融入大学生思想政治教育,有利于培养大学生过硬的政治素质、崇高的思想境界和优良的道德品质。 展开更多
关键词 苏区精神 客家文化 大学生思想政治教育
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嘉应学院江北校区外来入侵植物现状及防治对策 被引量:1
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作者 曾兰华 黄淑娟 欧先交 《嘉应学院学报》 2014年第11期53-58,共6页
通过实地调查,结合文献检索,对梅州嘉应学院江北校区外来入侵植物的组成、生活型、原产地、入侵途径、分布区域等进行了分析.结果表明:嘉应学院江北校区主要外来入侵植物有21科37种,其中菊科植物的数量最多,占入侵植物总数的18.9%;生活... 通过实地调查,结合文献检索,对梅州嘉应学院江北校区外来入侵植物的组成、生活型、原产地、入侵途径、分布区域等进行了分析.结果表明:嘉应学院江北校区主要外来入侵植物有21科37种,其中菊科植物的数量最多,占入侵植物总数的18.9%;生活型以草本植物为主;原产地以美洲为主;入侵途径主要以人为有意或无意引入为主;入侵植物分布种数最多的区域为东区.在分析校园外来入侵植物现状的基础上,提出加强对校园外来入侵植物的防治对策,为美化校园、维护生态环境、保持生物多样性及降低外来入侵植物造成的经济损失提供参考. 展开更多
关键词 外来入侵植物 校园环境 嘉应学院 防治对策
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地方高校大学生的专业认知调查——以嘉应学院为例 被引量:9
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作者 冯亚芬 赖路芳 《高教论坛》 2018年第5期90-93,共4页
以嘉应学院旅游管理专业学生为例,从专业了解程度、专业认同、专业认知行为和专业就业意向四个方面来了解大一至大四各阶段学生的专业认知情况。调查结果显示,旅游管理专业学生对专业了解一般,高年级的学生认知度比低年级的高;专业认同... 以嘉应学院旅游管理专业学生为例,从专业了解程度、专业认同、专业认知行为和专业就业意向四个方面来了解大一至大四各阶段学生的专业认知情况。调查结果显示,旅游管理专业学生对专业了解一般,高年级的学生认知度比低年级的高;专业认同情况良好,赞同度高,但再次选择率低;学生乐于考取专业证书但缺乏参加活动的积极性且深造考研的人数少;就业意向明确,专业就业忠诚度较高。并根据学生的专业认知特点提出提高学生专业认知的建议。 展开更多
关键词 旅游管理专业 专业认知 嘉应学院
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嘉应学院开设国土与房地产信息管理方向的SWOT分析
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作者 谢正峰 《嘉应学院学报》 2013年第8期85-89,共5页
运用SWOT模型研究了嘉应学院在GIS专业下开设国土与房地产信息管理方向的问题.分析认为,优势表现在有一定的办学基础和社会资源;弱势表现为区位弱势、办学经验不足、"双师型"教师不足、办学条件有待提高;机会表现为国家社会... 运用SWOT模型研究了嘉应学院在GIS专业下开设国土与房地产信息管理方向的问题.分析认为,优势表现在有一定的办学基础和社会资源;弱势表现为区位弱势、办学经验不足、"双师型"教师不足、办学条件有待提高;机会表现为国家社会经济发展对人才的需求增加以及学校的明确定位;威胁因素有兄弟院校的竞争,学校教育和社会需求的矛盾.最后提出5条对策:优化人才培养方案;加强实习基地建设;加强与企业协作;加强师资队伍建设;明确定位,错位发展. 展开更多
关键词 SWOT 嘉应学院 应用型人才 国土与房地产信息管理
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地方院校房地产开发与管理专业实践教学体系构建——以嘉应学院为例
11
作者 莫雪菲 雷汝林 谢正峰 《现代商贸工业》 2020年第7期165-166,共2页
以嘉应学院为例,论述了地方院校房地产开发与管理专业在实践教学实施过程中存在的问题,具体提出了地方院校可以通过提升教师整体实践能力、增强校企合作在人才培养方案中的作用、建立完善的实验实践教学平台、创新实践教学方法四个方面... 以嘉应学院为例,论述了地方院校房地产开发与管理专业在实践教学实施过程中存在的问题,具体提出了地方院校可以通过提升教师整体实践能力、增强校企合作在人才培养方案中的作用、建立完善的实验实践教学平台、创新实践教学方法四个方面构建完整的房地产开发与管理专业实践教学体系,为地方院校的房地产开发与管理专业提供借鉴意义。 展开更多
关键词 房地产开发与管理 实践教学 地方院校
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新形势下高校统战工作方式与方法研究——以嘉应学院为例
12
作者 李彩婷 曹灵博 邱小慧 《嘉应学院学报》 2022年第1期94-97,共4页
高校统一战线工作是党的统战工作的重要组成部分,是高校凝聚党外知识分子、团结师生、团结校内外一切可以团结的力量,服务于高校教学科研和改革发展的现实需要。新形势下,高校统战工作面临着自身及外部的各种形势变化和工作挑战。本研... 高校统一战线工作是党的统战工作的重要组成部分,是高校凝聚党外知识分子、团结师生、团结校内外一切可以团结的力量,服务于高校教学科研和改革发展的现实需要。新形势下,高校统战工作面临着自身及外部的各种形势变化和工作挑战。本研究将分析新形势下高校统战工作的新特点、新挑战、新机遇,并以嘉应学院为例探索新形势下高校统战工作的新路径。 展开更多
关键词 高等学校 统战工作 新形势 新路径
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地理信息科学专业产教融合校企协同育人模式探索与实践 被引量:6
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作者 郑春燕 胡华科 +1 位作者 张鹏飞 陈志云 《嘉应学院学报》 2021年第6期100-103,共4页
深化产教融合、校企协同育人是应用型高校持续发展的有效途径,有利于高校人才输出适应企事业单位用人需求.以嘉应学院地理信息科学专业为例,从课程体系优化、育人实践教学平台搭建、师资队伍建设、学生创新实践能力培养等方面,阐述了其... 深化产教融合、校企协同育人是应用型高校持续发展的有效途径,有利于高校人才输出适应企事业单位用人需求.以嘉应学院地理信息科学专业为例,从课程体系优化、育人实践教学平台搭建、师资队伍建设、学生创新实践能力培养等方面,阐述了其自实行"3+1"人才培养模式以来,加强校企合作,历经十余年实践,所形成的适合应用型人才培养的产教融合校企协同育人模式. 展开更多
关键词 人才培养模式 地理信息科学 产教融合 校企协同育人
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生态文明建设视角的当代中国旅游地理创新探索 被引量:4
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作者 杨载田 邱国锋 何清华 《湖南生态科学学报》 CAS 2015年第1期57-61,共5页
推进生态文明、建设美丽中国,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦,已成为中国共产党及其所领导的中国人民的最大追求和奋斗目标.一直为国民经济主战场服务的中国旅游地理,生态文明建设必然为其教材建设的主体内容之一.该文结合《中国旅... 推进生态文明、建设美丽中国,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦,已成为中国共产党及其所领导的中国人民的最大追求和奋斗目标.一直为国民经济主战场服务的中国旅游地理,生态文明建设必然为其教材建设的主体内容之一.该文结合《中国旅游地理》(第四版)创新实际,仅就中国旅游地理推进生态文明建设教学内容体系构建及其构架进行了探索.参9. 展开更多
关键词 生态文明建设 生态文明教学内容构建 中国旅游地理教材创新
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地理信息科学中的格式塔心理学 被引量:2
15
作者 郑春燕 胡华科 《嘉应学院学报》 2008年第6期91-94,共4页
格式塔心理学主要是研究关于人类知觉与意识上的问题,分析人类如何对视觉刺激产生认知概念。本文简要的介绍了基于格式塔原则的图形组织规律,并分别从地理信息可视化、地理信息的多尺度表达、空间数据挖掘这三方面,探讨了地理信息科学... 格式塔心理学主要是研究关于人类知觉与意识上的问题,分析人类如何对视觉刺激产生认知概念。本文简要的介绍了基于格式塔原则的图形组织规律,并分别从地理信息可视化、地理信息的多尺度表达、空间数据挖掘这三方面,探讨了地理信息科学中的格式塔心理学。 展开更多
关键词 格式塔原则 空间认知 地理信息可视化 多尺度表达 空间数据挖掘
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高校中国旅游地理课程的改革创新探索 被引量:4
16
作者 谢莉 《嘉应学院学报》 2009年第6期119-122,共4页
中国旅游地理属于区域旅游地理学的范畴,是高校旅游、地理等学科专业的必修主干课程,也是培养21世纪旅游高级专门人才的基础课程之一,必须加大其改革创新的力度。为此特就加强中国旅游地理课程改革创新的背景及现状进行初步探讨,并提出... 中国旅游地理属于区域旅游地理学的范畴,是高校旅游、地理等学科专业的必修主干课程,也是培养21世纪旅游高级专门人才的基础课程之一,必须加大其改革创新的力度。为此特就加强中国旅游地理课程改革创新的背景及现状进行初步探讨,并提出要构建教学创新体系,改革课程内容,进行教学方法的改革与创新,加强学生创新和实践能力的培养。 展开更多
关键词 高校 中国旅游地理 课程改革创新
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旅游地理野外实践教学基地建设探索 被引量:5
17
作者 杨载田 邱国锋 《嘉应大学学报》 2003年第3期66-69,共4页
野外实践教学是旅游地理课程建设的重要内容,野外实践教学基地建设又是其基本环节,它对大学生创新精神和实践能力的培养具有不可替代的地位和作用.但必须按照综合性、因地制宜性和可持续发展性等原则进行选建.而且在实践教学基地建设资... 野外实践教学是旅游地理课程建设的重要内容,野外实践教学基地建设又是其基本环节,它对大学生创新精神和实践能力的培养具有不可替代的地位和作用.但必须按照综合性、因地制宜性和可持续发展性等原则进行选建.而且在实践教学基地建设资金的投入,实习指导教师的构建以及实践教学基地的管理等实际问题的解决,都必须认真研究,深入探讨. 展开更多
关键词 旅游地理 野外实践教学 基地建设
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从地理科学的发展趋势看教育地理学的研究 被引量:10
18
作者 尚志海 《云南地理环境研究》 2008年第5期121-125,共5页
教育地理学在中国的提出时间虽然不长,但教育地理学的研究具有重要的理论意义和实践意义。然而当前地理学者很少涉猎这一研究领域,这与教学地理学应有的地位和作用是十分不相称的。在总结分析地理科学的发展趋势的基础上,通过研读罗明... 教育地理学在中国的提出时间虽然不长,但教育地理学的研究具有重要的理论意义和实践意义。然而当前地理学者很少涉猎这一研究领域,这与教学地理学应有的地位和作用是十分不相称的。在总结分析地理科学的发展趋势的基础上,通过研读罗明东教授的著作,初步探讨了教育地理学的研究对象、学科性质和研究内容,并提出今后地理学者应该重视教育现象的地域分异规律、区域教育可持续发展及其协调、教育活动对地理环境的影响3个方面的研究,从而在这些方面寻求教育地理学研究上的突破。 展开更多
关键词 地理科学 教育地理学 可持续发展 环境
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空间地理信息综合实践教学基地建设的探索与实践
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作者 胡华科 郑春燕 +1 位作者 李晓俞 陈燕奎 《嘉应学院学报》 2023年第3期106-112,共7页
实践教学基地建设是应用型人才培养的一项重要内容,有助于“产、学、研”的协同发展.为加强校企协同育人,以嘉应学院地理信息科学(GIS)专业为例,探讨校企合作共建空间地理信息综合实践教学基地从野外综合实训基地、双师型队伍、基地实... 实践教学基地建设是应用型人才培养的一项重要内容,有助于“产、学、研”的协同发展.为加强校企协同育人,以嘉应学院地理信息科学(GIS)专业为例,探讨校企合作共建空间地理信息综合实践教学基地从野外综合实训基地、双师型队伍、基地实践教学模式、人才培养制度等方面的建设思路.同时阐述实践教学体系、实践课程和教学内容,并从健全基地组织管理体系、确定校企双方的责权利、基地实践教学条件和教学资源建设、实践教学质量保障体系等方面介绍具体建设措施.校企协同育人取得一定成效,可为其他同层次院校的专业实习基地建设提供有益参考. 展开更多
关键词 实践教学基地 地理信息科学 校企协同育人 应用型人才培养
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世界吉他艺术家时空分布特征及地理迁移研究
20
作者 马林兵 李学章 谢正峰 《嘉应学院学报》 2023年第3期75-82,共8页
吉他音乐在音乐历史发展中占有重要地位,通过从多源数据的途径,收集全世界吉他艺术家(包括吉他作曲家、演奏家、教育家、制琴家)的基本资料,利用GIS技术,从世界吉他艺术家地理时空分布入手,分析不同音乐时期吉他艺术家空间分布中心的变... 吉他音乐在音乐历史发展中占有重要地位,通过从多源数据的途径,收集全世界吉他艺术家(包括吉他作曲家、演奏家、教育家、制琴家)的基本资料,利用GIS技术,从世界吉他艺术家地理时空分布入手,分析不同音乐时期吉他艺术家空间分布中心的变化,揭示世界吉他艺术中心的迁移过程,梳理世界吉他艺术发展规律,为音乐地理的研究提供新的研究视角. 展开更多
关键词 吉他艺术 时空分布 迁移
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