期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
四川省综合交通发展与节能减排关联分析
1
作者 骆勇 《交通节能与环保》 2024年第1期71-75,共5页
能源消耗与碳排放之间存在着密切的联系,减少能源消耗可以有效地减少碳排放,从而减缓全球气候变暖的速度。本文对四川省综合交通发展和耗能影响因素进行了分析,采用碳排放估算方法,建立了碳排放驱动因素测算模型,得出了驱动因子对能源... 能源消耗与碳排放之间存在着密切的联系,减少能源消耗可以有效地减少碳排放,从而减缓全球气候变暖的速度。本文对四川省综合交通发展和耗能影响因素进行了分析,采用碳排放估算方法,建立了碳排放驱动因素测算模型,得出了驱动因子对能源消耗总量的贡献量,并对结果进行了分析。 展开更多
关键词 耗能 碳排放 综合交通 驱动因子
下载PDF
基于异质交通流的通行能力分析及CO_(2)排放影响
2
作者 赵璐铭 曾传华 +1 位作者 骆勇 高鹏 《交通节能与环保》 2023年第5期79-85,共7页
文中针对由智能网联车辆和人工驾驶车辆构成的异质交通流的通行能力问题与CO_(2)排放问题,分别选用协同自适应巡航控制模型和全速度差模型作为跟驰模型,根据所推导的基本图模型对最大限速和安全车距等参数作敏感性分析。引用CO_(2)排放... 文中针对由智能网联车辆和人工驾驶车辆构成的异质交通流的通行能力问题与CO_(2)排放问题,分别选用协同自适应巡航控制模型和全速度差模型作为跟驰模型,根据所推导的基本图模型对最大限速和安全车距等参数作敏感性分析。引用CO_(2)排放模型,运用Python仿真分析不同智能网联车比例、车速等因素对CO_(2)排放量的影响。结果表明:增加车道限速值可显著提升道路通行能力;在一定仿真时间内,不论交通流是否处于平衡态,增大智能网联车辆比例,CO_(2)排放量整体均呈现降低趋势;随机改变车辆的加速度,当智能网联车辆比例大于60%,交通流恢复平衡态的时间在较小范围波动;降低最大车速、增加车头时距及增加车身长度可抑制CO_(2)排放。 展开更多
关键词 交通碳排放 通行能力 数值仿真 异质交通流 跟驰模型 CO_(2)排放模型
下载PDF
区块链技术在智能物流场站中的应用
3
作者 邱子桐 《工程抗震与加固改造》 北大核心 2023年第4期I0006-I0006,共1页
随着全球经济贸易的迅速发展与计算机信息技术水平的不断提高,物流行业的发展更加繁荣,更加趋向于智能化、信息化。很多物流企业开始建设智能化物流场站,实现对货物信息的采集、录入、校对,并完成无人化装卸。可以说,智能物流场站的出... 随着全球经济贸易的迅速发展与计算机信息技术水平的不断提高,物流行业的发展更加繁荣,更加趋向于智能化、信息化。很多物流企业开始建设智能化物流场站,实现对货物信息的采集、录入、校对,并完成无人化装卸。可以说,智能物流场站的出现大大提高了物流行业的工作效率,货物安全性也大大提高。 展开更多
关键词 物流行业 物流企业 区块链技术 计算机信息技术 智能物流 无人化 工作效率 信息化
下载PDF
基于停车视距约束的高速公路弯道声屏障设置可行性研究 被引量：1
4
作者 张诗波 王丽 +2 位作者 杨雪峰 刘桥缘 骆勇 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第12期4299-4307,共9页
为探究高速公路弯道声屏障设置的可行性,基于横净距探究视距最差情况下弯道声屏障对停车视距的影响。通过HintCAD构建高速公路不同曲线类型、设计速度、车道数、圆曲线半径组合而成的曲线平面图模型,生成每种组合下平面图的视距包络图,... 为探究高速公路弯道声屏障设置的可行性,基于横净距探究视距最差情况下弯道声屏障对停车视距的影响。通过HintCAD构建高速公路不同曲线类型、设计速度、车道数、圆曲线半径组合而成的曲线平面图模型,生成每种组合下平面图的视距包络图,共获得180组不同组合情况下的平曲线最大横净距。引入回归分析方法得到高速公路弯道路段满足不同停车视距约束的最大横净距与圆曲线半径之间的关系模型。根据关系模型和高速公路曲线路段实际横净距,计算出曲线路段加入声屏障后满足停车视距约束的最小圆曲线半径阈值,可用于判断曲线路段设置声屏障的可行性。 展开更多
关键词 安全工程 声屏障 圆曲线半径 停车视距 最大横净距
原文传递
基于改进云组合赋权的智能网联驾驶场景安全性评价方法
5
作者 庞劭荣 张诗波 +2 位作者 罗龙浩 骆勇 李敏 《交通信息与安全》 CSCD 北大核心 2023年第5期35-42,共8页
准确可靠的驾驶场景安全性评价是智能网联车辆推广应用的基础,但智能网联驾驶场景复杂多变,以固定数值为指标权重的评价方法无法充分考虑因此带来的模糊性和随机性。为此,研究了基于改进云组合赋权的智能网联驾驶场景安全性评价方法。... 准确可靠的驾驶场景安全性评价是智能网联车辆推广应用的基础,但智能网联驾驶场景复杂多变,以固定数值为指标权重的评价方法无法充分考虑因此带来的模糊性和随机性。为此,研究了基于改进云组合赋权的智能网联驾驶场景安全性评价方法。建立了包含静态环境层、动态行为层、智能要素层的智能网联驾驶场景要素库,制定场景设计方案;按照功能场景、逻辑场景、具体场景的顺序进行场景解构,提取相关要素,设计形成场景;引入云模型概念,结合博弈论思想改进云组合赋权;基于云模型运算法则构建综合云,表征各场景安全性,构建理想云评价模型;提出相对相似度指标作为评价结果,量化分析场景安全性并排序。依据场景设计方案进行仿真试验,对比层次分析法、优序图法、熵值法、变异系数法、博弈组合赋权及原云组合赋权等赋权评价方法,其评价结果与仿真结果在99%置信水平下显著相关,二者的皮尔逊相关系数为0.649,较上述其他评价方法分别提高了5.5%、7.8%、19.7%、13.7%、8.1%、0.8%;同时,该方法事故识别准确率为78.13%,高于Baumann等所用方法的44.29%和Xia等所用方法的57.2%。研究结果表明:基于改进云组合赋权的场景安全性综合评价方法能够兼顾主、客观赋权的优点,可以改善当前固定数值权重造成评价结果不够真实的缺陷,提高智能网联驾驶场景安全性评价的准确性。 展开更多
关键词 交通安全 智能网联驾驶场景 安全评价 改进云组合赋权 交通仿真
下载PDF
人类命运共同体视域下高职院校留学生“汉语+”培养模式的实践与研究
6
作者 牛莉 王力平 刘霞 《大学（研究与管理）》 2021年第8期123-125,共3页
一带一路倡议下,“汉语热”“留学中国”“中文+职业教育”快速升温,高职院校来华留学生与日俱增。探索构建具有中国特色、鲜明高职特点的留学生培养模式,已成为高职院校新时代国际化教育的紧迫任务和重要使命。本文分析了目前高职留学... 一带一路倡议下,“汉语热”“留学中国”“中文+职业教育”快速升温,高职院校来华留学生与日俱增。探索构建具有中国特色、鲜明高职特点的留学生培养模式,已成为高职院校新时代国际化教育的紧迫任务和重要使命。本文分析了目前高职留学生人才培养现状、问题及困境,并以四川交通职业技术学院为例,梳理总结了该院五位一体书证融通的留学生“汉语+”培养模式在探索性实践中取得的经验,以期为高职院校国际化办学高质量发展提供一定参考和借鉴。 展开更多
关键词 人类命运共同体 高职留学生 “汉语+”模式
下载PDF
一起高速公路桥梁伸缩装置失效事故成因分析
7
作者 杨雪峰 刘桥缘 +2 位作者 张诗波 刘怡杉 骆勇 《综合运输》 2024年第1期179-186,共8页
为对涉及桥梁伸缩装置失效的交通事故的成因鉴定提供借鉴作用,以一起发生在京昆高速四川段某桥梁上的DX-160型模数式伸缩装置失效事故为例,对失效伸缩装置的构造、损坏状况、材料性能、焊接质量、安装质量等方面进行实地检验、金相分析... 为对涉及桥梁伸缩装置失效的交通事故的成因鉴定提供借鉴作用,以一起发生在京昆高速四川段某桥梁上的DX-160型模数式伸缩装置失效事故为例,对失效伸缩装置的构造、损坏状况、材料性能、焊接质量、安装质量等方面进行实地检验、金相分析和拉伸试验,并利用物理学原理对中梁与横梁焊接的失效、位移箱支座的失效以及中梁型钢的断裂失效进行了分析,最终锁定该伸缩装置失效的成因。结果表明:桥梁伸缩装置部分位移箱预留槽的混凝土在浇筑施工时未完全填充捣实,以致在频繁的交变载荷下,部分位移箱底板开裂,造成部分位移箱内的支座脱落以及部分横梁和中梁的焊缝断裂,从而改变了中梁型钢承受车辆行驶载荷的传递方式,最终导致中梁型钢在该处发生疲劳断裂失效。 展开更多
关键词 道路工程 桥梁伸缩装置 成因鉴定 伸缩缝病害
原文传递
新时代大学生劳动教育的价值意蕴及协同育人策略
8
作者 封伟 郭君忻 《教书育人（高教论坛）》 2023年第8期58-61,共4页
高校劳动教育是“五育”并举的重要内容。为了让学生尽快成长成才,快速适应社会,有必要摒弃传统的劳动价值观,充分挖掘劳动教育树德、增智、强体和育美的价值意蕴,教育学生自觉参与劳动实践,纠正不良劳动习惯,搭建起学校重视、学生配合... 高校劳动教育是“五育”并举的重要内容。为了让学生尽快成长成才,快速适应社会,有必要摒弃传统的劳动价值观,充分挖掘劳动教育树德、增智、强体和育美的价值意蕴,教育学生自觉参与劳动实践,纠正不良劳动习惯,搭建起学校重视、学生配合、家庭参与和社会保障的多方协同育人体系,从而培育学生形成积极的劳动态度、良好的劳动习惯和精湛的劳动技能,促进学生实现自我完善、自我发展及自身价值。 展开更多
关键词 大学生 劳动教育 价值意蕴 协同育人
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部