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PBL联合情景模拟教学法在儿科医学教学中的应用研究
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作者 何思佳 潘珍 +4 位作者 罗艾琳 肖玲 郭霞 张晓萍 何国倩 《四川生理科学杂志》 2025年第2期466-468,共3页
基于问题的教学方法(Problem-Based Learning,PBL)和情景模拟教学法都是医学教育中广泛应用的教学方法,弥补了传统教学方法的局限性,更适应新时代儿科人才的培养目标。两者联合应用可以相互弥补各自的不足。本文将结合四川大学华西临床... 基于问题的教学方法(Problem-Based Learning,PBL)和情景模拟教学法都是医学教育中广泛应用的教学方法,弥补了传统教学方法的局限性,更适应新时代儿科人才的培养目标。两者联合应用可以相互弥补各自的不足。本文将结合四川大学华西临床医学院与华西第二医院共同实施PBL联合情景模拟教学法的实践,分析PBL和情景模拟教学法在儿科医学教育中的应用及存在的一些问题,并通过应用实例探讨如何联合两种教学方法,使其优势互补,实现最优的教学效果。 展开更多
关键词 医学教育 儿科教学 PBL 情景模拟教学法
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发热感染相关癫痫综合征的神经影像学特点
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作者 饶雪逸 王晓茜 +1 位作者 陈俊 甘靖 《临床神经病学杂志》 2025年第1期38-41,共4页
目的探讨发热感染相关癫痫(FIRES)的神经影像学特点。方法检索PubMed、Ovid Medline、Scopus、Cochrane Library、Embase、Web of Science、中国知网、万方数据库和维普数据库中包含MRI成像数据的FIRES研究。检索时限为1998年至今。结... 目的探讨发热感染相关癫痫(FIRES)的神经影像学特点。方法检索PubMed、Ovid Medline、Scopus、Cochrane Library、Embase、Web of Science、中国知网、万方数据库和维普数据库中包含MRI成像数据的FIRES研究。检索时限为1998年至今。结果共纳入28项研究,包含143例患者。在急性期,多数FIRES患者的头颅MRI正常,部分可能出现颞叶、基底核等部位的异常信号。随着病程的发展,慢性期MRI常见全脑萎缩及颞叶内侧硬化。结论虽然FIRES的影像学表现缺乏特异性,但熟悉并理解FIRES不同时期头颅MRI的常见表现对于该病的诊断和鉴别诊断具有重要意义。 展开更多
关键词 发热感染相关癫痫综合征 癫痫 神经影像
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儿科研究生心理健康教育之我见 被引量:2
3
作者 刘海婷 屈艺 母得志 《西北医学教育》 2016年第4期578-579,603,共3页
儿科研究生心理健康教育应该贯穿研究生教育的全过程。儿科研究生心理健康教育的内涵在于培养其较强的心理承受能力,提高心理健康水平。加强儿科研究生心理健康教育可以通过开设心理健康教育课程、进行生活辅导和开展心理咨询、开展校... 儿科研究生心理健康教育应该贯穿研究生教育的全过程。儿科研究生心理健康教育的内涵在于培养其较强的心理承受能力,提高心理健康水平。加强儿科研究生心理健康教育可以通过开设心理健康教育课程、进行生活辅导和开展心理咨询、开展校园活动、加强校园文化建设以及心理健康的自我教育来进行。 展开更多
关键词 研究生教育 心理健康教育 儿科
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妊娠及胎盘疾病相关lncRNA的研究进展 被引量:8
4
作者 唐昌青 周开宇 华益民 《实用妇产科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第2期105-109,共5页
长链非编码RNA(lncRNA)是一类长度超过200 nt、只能被转录、不能被翻译的非编码RNA。既往认为lncRNA是RNA聚合酶Ⅱ的副产物,没有生物学功能。但随着科技发展,尤其是高通量测序技术迅速发展,以及基因组相关研究的不断深入,发现lncRNA参... 长链非编码RNA(lncRNA)是一类长度超过200 nt、只能被转录、不能被翻译的非编码RNA。既往认为lncRNA是RNA聚合酶Ⅱ的副产物,没有生物学功能。但随着科技发展,尤其是高通量测序技术迅速发展,以及基因组相关研究的不断深入,发现lncRNA参与机体许多重要的生理病理过程,与肿瘤、子痫前期、胎儿生长受限等疾病的发生发展密切相关。近年,lncRNA已成为研究领域的"新宠",在多种疾病中研究进展迅速,但在妊娠相关疾病及胎盘功能和调控方面处于起步阶段,尚有许多问题有待解决。总结胎盘组织中lncRNA的一些类别如H19、HOTAIR、MALAT-1、SPRY-4 IT1、LINC-HELLP、lncRHOXF1、NEAT1、MEG3、lncRNA-ATB和RPAIN的研究成果,发现他们异常表达可影响胎盘滋养层细胞的增殖、侵袭、迁移和凋亡,与妊娠及胎盘疾病的发生发展相关,但相关研究甚少,具体作用机制有待进一步研究。 展开更多
关键词 长链非编码RNAs 妊娠 胎盘相关疾病
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参加儿科转岗培训的医师工作背景调查及培训方案探讨 被引量:5
5
作者 胡梵 王一斌 《中国医学教育技术》 2017年第1期97-100,共4页
目的了解儿科转岗培训医师的工作背景并制定合理的培训方案。方法对29名参加四川大学华西第二医院儿科转岗培训医师进行问卷调查,并制定培训方案。结果共发放29份问卷,回收28份。28名医师中,来自二级及以下医院的占92.8%,来自三级医院的... 目的了解儿科转岗培训医师的工作背景并制定合理的培训方案。方法对29名参加四川大学华西第二医院儿科转岗培训医师进行问卷调查,并制定培训方案。结果共发放29份问卷,回收28份。28名医师中,来自二级及以下医院的占92.8%,来自三级医院的占7.2%;参加工作时间<5年的占28.6%,5~10年的占32.1%,≥10年的占39.3%;32.1%的医师所在医院无儿科病房,53.6%的医师所在医院儿科病床数≤30张,14.3%的医师所在医院儿科病床数>30张;57.1%的医师在参加培训前正在其工作的医院承担儿科工作,43.9%的医师未承担儿科工作。结论参加儿科转岗培训的医师多为基层医院青年骨干力量,尽管参加培训的医师中部分有儿科工作经验,但由于所在医院儿科规模小,因此可能临床经验并不丰富,另有部分医师完全没有儿科临床经验。所以,培训方案应包括加强理论基础的课堂讲授以及培训操作技能的临床实践。 展开更多
关键词 儿科 培训 医学教育
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浅谈医学教育中医患沟通技巧的培养 被引量:3
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作者 廖琼 舒敏 万朝敏 《教育教学论坛》 2017年第18期72-73,共2页
医患沟通是否成功很大程度上取决于医务人员的态度和沟通技巧。当今社会,医患关系紧张,良好的医患沟通是化解医患矛盾的有效方式。因此,医务人员沟通技巧的培养应从医学生抓起,并且贯穿整个医学教育的始终。
关键词 医患沟通 医学 教育
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从精准医疗看儿童青少年肥胖治疗的个体化干预策略
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作者 李平 杨凡 刘瀚旻 《中国中西医结合儿科学》 2025年第1期1-7,共7页
儿童青少年肥胖已成为全球性公共卫生挑战,其高体质量反弹率与代谢并发症风险凸显传统干预策略的局限性。本文系统综述了精准医疗背景下儿童青少年肥胖的个体化干预策略,突破传统“一刀切”模式,整合多组学技术与智慧化管理手段,提出多... 儿童青少年肥胖已成为全球性公共卫生挑战,其高体质量反弹率与代谢并发症风险凸显传统干预策略的局限性。本文系统综述了精准医疗背景下儿童青少年肥胖的个体化干预策略,突破传统“一刀切”模式,整合多组学技术与智慧化管理手段,提出多维度精准干预框架。首先,基于基因组学、影像组学及肠道宏基因组学等多模态数据,构建精准诊断与评估体系,识别遗传易感性、代谢表型及微生物特征,为分层干预奠定基础。其次,结合遗传风险评分、表观遗传调控机制及肠道菌群靶向疗法,制定个性化干预方案:基因导向策略是通过多基因风险评估优化饮食结构;表观遗传干预是利用营养素(如甲基供体、短链脂肪酸)调控DNA甲基化与组蛋白修饰,逆转代谢紊乱;微生物群重塑则通过益生菌、合生元等改善能量代谢平衡。进一步,依托人工智能与可穿戴设备实现多场景动态监测,协同营养学、运动医学及心理学等多学科团队,形成“医院-家庭-社区”联动的智慧管理模式。尽管精准医疗为儿童肥胖治疗提供了突破性方向,仍需解决生物标志物验证、数据整合及长期疗效评估等挑战。本文为提升干预有效性与持久性提供了理论依据与实践路径,强调未来需融合跨学科创新技术,推动儿童肥胖管理向精准化、智能化转型。 展开更多
关键词 肥胖 精准医疗 表观遗传 肠道微生物 青少年 儿童
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坏死性凋亡在神经系统疾病中作用的研究进展 被引量:4
8
作者 孟俊杰 母得志 屈艺 《基础医学与临床》 CSCD 2016年第9期1290-1294,共5页
坏死性凋亡在多种器官系统疾病的发生发展中起着关键作用。神经元死亡常见于各类神经系统疾病。近来发现,坏死性凋亡是神经元死亡的重要方式,抑制其坏死性凋亡可在一定程度上实现神经保护作用,也是今后神经系统疾病防治研究的重点。
关键词 细胞死亡 坏死性凋亡 神经系统
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KCNQ2基因变异相关吡哆醛反应性癫痫性脑病2例报告并文献复习 被引量:3
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作者 陈俊 袁梦 +4 位作者 李杨 罗欢 刘宇萍 罗蓉 甘靖 《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第8期574-578,共5页
目的探讨KCNQ 2基因变异相关吡哆醛反应性癫痫性脑病的临床特点和治疗。方法回顾分析2例KCNQ2基因变异相关吡哆醛反应性癫痫性脑病患儿的临床资料,并复习相关文献。结果例1,女性,于生后6天起病;例2,男性,于7月龄起病。2例患儿均表现为... 目的探讨KCNQ 2基因变异相关吡哆醛反应性癫痫性脑病的临床特点和治疗。方法回顾分析2例KCNQ2基因变异相关吡哆醛反应性癫痫性脑病患儿的临床资料,并复习相关文献。结果例1,女性,于生后6天起病;例2,男性,于7月龄起病。2例患儿均表现为难治性癫痫发作,同时伴精神运动发育落后。基因检测均证实有KCNQ2基因变异,分别为c.2312C>T(p.Thr 771Ile)和c.873G>C(p.Arg 291Ser)。2例患儿均经钠离子通道阻滞剂及其他常规抗癫痫药物治疗无效,加用大剂量维生素B_(6)后发作逐渐控制。结论KCNQ2基因变异相关癫痫性脑病起病年龄早,常合并智力、运动发育障碍;对钠离子通道阻滞剂治疗无效者可能存在吡哆醛依赖性,可尝试使用大剂量维生素B_(6)治疗。 展开更多
关键词 KCNQ2基因 基因突变 吡哆醛反应性 癫痫性脑病 维生素B_(6)
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儿童注意缺陷多动障碍非药物治疗研究进展 被引量:2
10
作者 贾思月 毛萌 熊菲 《教育生物学杂志》 2023年第3期173-177,184,共6页
注意缺陷多动障碍(attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)是儿童最常见的神经行为障碍之一,严重影响儿童的生活、学习及社交能力,且可延续至成人阶段。全球儿童ADHD的总体发病率为7.2%,我国儿童ADHD总体发病率为5.6%。随... 注意缺陷多动障碍(attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)是儿童最常见的神经行为障碍之一,严重影响儿童的生活、学习及社交能力,且可延续至成人阶段。全球儿童ADHD的总体发病率为7.2%,我国儿童ADHD总体发病率为5.6%。随着对疾病认知的进步,ADHD的诊断率还在增加。对于学龄前或学龄期儿童ADHD的治疗,无论是否使用药物,都需要联合非药物治疗进行综合干预。该文对目前临床常用的非药物治疗进行综述。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 行为干预 治疗
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小组制Seminar教学模式与随机进入课堂教学模式相结合在儿科门诊护理带教中的应用
11
作者 陈任译 康冰瑶 +1 位作者 伍玲玲 吴平平 《现代消化及介入诊疗》 2019年第A01期0512-0513,共2页
目的:提高护理实习带教质量。方法:我科应用小组制Seminar教学模式与随机进入课堂教学模式相结合,开展儿科门诊护理实习教学。结果:实施此教学方法后,护生的满意度是91.67%,明显高于实施前,P<0.05有统计学意义。结论:小组制Seminar... 目的:提高护理实习带教质量。方法:我科应用小组制Seminar教学模式与随机进入课堂教学模式相结合,开展儿科门诊护理实习教学。结果:实施此教学方法后,护生的满意度是91.67%,明显高于实施前,P<0.05有统计学意义。结论:小组制Seminar教学模式与随机进入课堂教学模式相结合在儿科门诊取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 SEMINAR教学模式 随机进入课堂教学模式 儿科门诊 护理带教
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论儿科医生的医德培养
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作者 沈成奇 高举 郭霞 《教育教学论坛》 2019年第34期77-78,共2页
随着我国教育事业的蓬勃发展,医疗改革的不断深入,对广大医务工作者,尤其是对有着特殊工作对象的儿科医生进行医德教育,有着重要意义。
关键词 医德 儿科 教育
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逆向思维结合情景模拟教学法在儿科规范化培训护士抢救车药物培训中的应用
13
作者 胡园 唐爱华 +1 位作者 刘莉莉 张薇婷 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2019年第11期00297-00297,303,共2页
探讨逆向思维结合情景模拟教学方法在儿科规范化培训护士抢救车药物培训中的应用效果。方法:选取2018年2月至2018年7月在我科轮转的规范化培训护士20人作为对照组,将2018年8月至2019年1月在我科轮转的规范化培训护士20人作为实验组,对... 探讨逆向思维结合情景模拟教学方法在儿科规范化培训护士抢救车药物培训中的应用效果。方法:选取2018年2月至2018年7月在我科轮转的规范化培训护士20人作为对照组,将2018年8月至2019年1月在我科轮转的规范化培训护士20人作为实验组,对对照组和实验组就抢救车药物培训分别采取传统教学和逆向思维结合情景模拟的教学方法,并对两组学员进行理论成绩考核,由学员对教学方法进行评价。结果:实验组理论考核成绩及学员对教学方法评价均高于对照组。结论:逆向思维结合情景模拟的教学方法可以帮助规范化培训护士快速掌握抢救车药物相关知识,激发学习兴趣,提高临床思维及临床实践能力,达到改善教学方法、提高临床教学水平及教学质量的目的,值得在临床推广。 展开更多
关键词 规范化培训护士 抢救车 逆向思维 情景模拟 教学质量
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形成性评价在儿科住院医师规范化培训中的应用效果
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作者 杨雪 郭霞 +2 位作者 杨婷 董丽群 高举 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2022年第6期209-211,共3页
对儿科住院医师规范化培训中形成性评价的应用效果进行探索。方法 从规范化培训的儿科住院医师中选出20位作为研究对象,并随机分成两组。每组10位住院医师,分别为对照组与实验组,进行同质化教学。实验组是在各个科室的轮转中期进行形成... 对儿科住院医师规范化培训中形成性评价的应用效果进行探索。方法 从规范化培训的儿科住院医师中选出20位作为研究对象,并随机分成两组。每组10位住院医师,分别为对照组与实验组,进行同质化教学。实验组是在各个科室的轮转中期进行形成性评价考核,同时按培训计划进行出科考核和年度考核,而对照组仅进行出科考核和年度考核。将两组学员的年度考核成绩进行对比,并汇总分析问卷调查结果,从而明确儿科住院医师规范化培训采用形成性评价的效果。结果 实验组与对照组学员的理论成绩无明显差异(p>0.05)。但实验组在临床思维、沟通技巧、临床技能操作等方面有明显优势。结论 形成性评价可以提高儿科住院医生的岗位胜任力,确保规范化培训效果,具有非常强的可行性。 展开更多
关键词 住院医师 儿科 形成性评价 规范化培训 应用效果
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益生菌在儿童抗生素相关性腹泻中的应用
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作者 李佳蔚 段亚萍 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2020年第1期00220-00221,00223,共3页
近年来,随着抗菌药物的在儿科广泛应用和新型艰难梭菌菌株的出现,使儿童抗生素相关性腹泻(antibiotic-associatediarrhea,AAD)的发生率在世界各地呈上升趋势,引起了人们的高度重视;随着微生态学的崛起和医学的进展,人们对于益生菌预防... 近年来,随着抗菌药物的在儿科广泛应用和新型艰难梭菌菌株的出现,使儿童抗生素相关性腹泻(antibiotic-associatediarrhea,AAD)的发生率在世界各地呈上升趋势,引起了人们的高度重视;随着微生态学的崛起和医学的进展,人们对于益生菌预防和治疗儿童抗生素相关性腹泻的研究在不断深入。本文根据国内外最新研究报道,就双歧杆菌在儿童抗生素相关性腹泻中的应用进行综述。 展开更多
关键词 益生菌 儿童抗生素 相关性腹泻 应用
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加强儿科主治医师科研能力的培养
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作者 李杨 袁梦 +1 位作者 张金秀 甘靖 《科教导刊(电子版)》 2020年第35期11-12,98,共3页
加强儿科主治医师的继续医学教育是培养全方位儿科人才的主要方式,而且这也会影响到未来儿科的总体发展情况。科研能力是儿科主治医师必备的基本能力之一,它与儿科主治医师未来医生生涯的长远发展密切相关,也是适应医学科学飞速发展的... 加强儿科主治医师的继续医学教育是培养全方位儿科人才的主要方式,而且这也会影响到未来儿科的总体发展情况。科研能力是儿科主治医师必备的基本能力之一,它与儿科主治医师未来医生生涯的长远发展密切相关,也是适应医学科学飞速发展的必备条件。本文通过分析目前儿科主治医师继续医学教育中科研能力的培养现状和存在的问题,探讨改进儿科主治医师科研能力培养的相应措施,以期进一步提高儿科主治医师的培养水平和综合素养。 展开更多
关键词 儿科主治医师 继续医学教育 科研能力 培养
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浅谈开放教育与双一流高校建设
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作者 苏小娟 屈艺 母得志 《科教导刊》 2018年第11期6-7,共2页
开放教育是改革开放以来我国教育体系中具有创新理念的一个重要教学模式,具有免试入学、资源共享、自主学习多元化媒体、教学手段及理念现代化等一系列显著优势。开放教育使得我国高等教育的发展取得了极大的进步,随着改革的推进,2015... 开放教育是改革开放以来我国教育体系中具有创新理念的一个重要教学模式,具有免试入学、资源共享、自主学习多元化媒体、教学手段及理念现代化等一系列显著优势。开放教育使得我国高等教育的发展取得了极大的进步,随着改革的推进,2015年国家提出"双一流"高校建设理念,以使我国高等教育踏上新的发展阶段。本文就开放教育的优势对双一流高校建设的启示加以探讨。 展开更多
关键词 开放教育 双一流高校建设 启示
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垂体柄阻断综合征的诊疗进展
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作者 熊英 赵福敏 孙小妹 《实用妇产科杂志》 CSCD 北大核心 2024年第12期955-957,共3页
垂体柄阻断综合征(pituitary stalk interruption syndrome,PSIS)是一种先天性垂体解剖缺陷,是由于垂体柄纤细(<1 mm)或中断导致下丘脑分泌的促激素释放激素不能通过垂体柄输送到垂体所致的一种或多种垂体激素缺乏的临床症候群[1]。P... 垂体柄阻断综合征(pituitary stalk interruption syndrome,PSIS)是一种先天性垂体解剖缺陷,是由于垂体柄纤细(<1 mm)或中断导致下丘脑分泌的促激素释放激素不能通过垂体柄输送到垂体所致的一种或多种垂体激素缺乏的临床症候群[1]。PSIS是一种罕见疾病,由Fujisawa等[2]于1987年首次报道。PSIS大多数为散发性,仅约5%的患者呈家族聚集性[3]。PSIS发病率为5/100万,在由垂体病变引起生长激素缺乏症的儿童中患病率约为7.8%(45/577)[4,5]。PSIS男性多见,起病年龄不一,其临床、生物学和影像学表现具有异质性,典型的临床特征为垂体柄缺如或纤细、垂体前叶发育不良和垂体后叶缺失或异位,表现为不同程度的垂体前叶激素分泌缺陷,常伴有垂体外中线结构发育异常或畸形[6]。 展开更多
关键词 生长激素缺乏症 垂体前叶激素 垂体柄 家族聚集性 临床症候群 中线结构 分泌缺陷 发育异常
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关注矮身材儿童心理健康 被引量:1
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作者 欧阳力雪 杨凡 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期331-336,共6页
在矮身材儿童的临床诊断和治疗难点中,心理健康问题值得特别关注。目前普遍认为矮身材儿童的心理健康水平低于正常身高儿童。因此,在矮身材的诊治及护理过程中,应积极关注患儿的心理健康状态,及时发现潜在的心理行为问题并予以纠正,对... 在矮身材儿童的临床诊断和治疗难点中,心理健康问题值得特别关注。目前普遍认为矮身材儿童的心理健康水平低于正常身高儿童。因此,在矮身材的诊治及护理过程中,应积极关注患儿的心理健康状态,及时发现潜在的心理行为问题并予以纠正,对于改善患儿生活质量、促进身心健康发展具有积极作用。该文对矮身材儿童的心理状态评估与心理行为干预现状进行分析与阐述,以期为改善矮身材儿童心理健康提供参考。 展开更多
关键词 矮身材 心理健康 儿童
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英国早产儿视网膜病变的筛查和治疗指南2022更新版解读
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作者 董晓燕 李嘉知 +2 位作者 罗可人 唐军 母得志 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期437-443,共7页
英国早产儿视网膜病变的筛查和治疗指南2022更新版由英国皇家儿科与儿童健康学院和皇家眼科学院的多学科指南制订小组按照英国国家卫生与临床优化研究所标准制订,于2022年3月发表在英国皇家儿科与儿童健康学院网站和皇家眼科学院网站,2... 英国早产儿视网膜病变的筛查和治疗指南2022更新版由英国皇家儿科与儿童健康学院和皇家眼科学院的多学科指南制订小组按照英国国家卫生与临床优化研究所标准制订,于2022年3月发表在英国皇家儿科与儿童健康学院网站和皇家眼科学院网站,2023年3月在Early Human Development杂志正式发表。该指南对早产儿视网膜病变的筛查及治疗进行了循证推荐和建议。与更新前的指南相比,2022更新版最重要的变化是将胎龄筛查标准降至31周以下;治疗部分涵盖了早产儿视网膜病变的治疗适应证、时间、方法及随诊。该文对该指南进行解读并与国内早产儿视网膜病变指南/共识进行比较,为国内同行提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 视网膜病变 筛查 治疗 指南 早产儿
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