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TED微课程教学模式在《数字艺术创意与脚本写作》课程中的应用探索——以四川师范大学影视与传媒学院为例 |
邱玲
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《知识经济》
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2019 |
1
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2
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校园新媒体在高校文化建设中的作用——以四川师范大学为例 |
木子杨玫
叶梦雨
苗欢
钟露
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《科教导刊（电子版）》
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2018 |
0 |
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3
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媒介融合域下地方高校学生节目主持人传播能力的培养——以四川文理学院为例 |
张家琪
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《四川文理学院学报》
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2017 |
1
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4
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跨媒体教学:虚拟仿真技术在影视传媒实践教学中的应用研究 |
赖宇
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《实验科学与技术》
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2021 |
8
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5
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断代·断层·断裂——影视改编对四川当代文学的传播 |
骆平
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《当代文坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
0 |
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6
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作为神图的戏画--四川省泸定县岚安乡将军庙戏楼哪吒壁画探赜 |
何光涛
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《四川大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2023 |
0 |
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7
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主体性建构与多元化共生——网络科幻小说影视改编之困境与突围 |
骆平
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《当代文坛》
北大核心
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2023 |
0 |
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8
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基于交替注意力机制和图卷积网络的方面级情感分析模型 |
杨先凤
汤依磊
李自强
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《计算机应用》
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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红色经典文本跨媒介转化、传播与价值建构 |
田晓膺
郑轶
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《中国出版》
北大核心
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2024 |
0 |
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10
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媒介融合背景下地方电视媒体微信公众号运营探析——以四川广播电视台新闻频道官微为例 |
余晨晨
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《西部广播电视》
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2016 |
11
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11
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传媒学转向:当代人文社会科学研究的新走向 |
张骋
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《西南交通大学学报（社会科学版）》
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2016 |
1
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正文本、副文本与互动叙述中故事世界的动态扩展——基于断点的维度 |
唐忠敏
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《编辑之友》
北大核心
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2024 |
0 |
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13
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改编的考辩与技术的创化——以网络小说的元宇宙式改编为例证 |
骆平
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《当代文坛》
北大核心
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2024 |
0 |
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“互联网+文化产业”:“互联网+”时代四川文化产业转型的进路 |
张骋
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《宜宾学院学报》
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2016 |
2
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混杂的空间:地铁“低头族”的媒介化空间生产 |
黄骏
周逍
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《新闻与传播评论》
北大核心
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2024 |
0 |
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阮玲玉自杀事件的诉讼视角、媒体钩沉及“新女性”形象建构 |
刘素
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《山东女子学院学报》
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2024 |
0 |
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《审音鉴古录》贴旦身段论——以《牡丹亭·学堂》《西厢记·佳期》为考察中心 |
李阳
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《艺术探索》
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2024 |
0 |
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网络美食纪录片的文化指涉和情感建构研究——以《生活如沸2》为例 |
吴帆
骆志伟
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《传播与版权》
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2024 |
0 |
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挑战·突围·坚守:智媒时代广播电视编导专业人才培养的逻辑进路 |
陈玲
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《传播与版权》
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2024 |
0 |
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影游联动、场域特定与迷影狂欢:作为一种“游戏”的电影剧本杀 |
张鑫
罗勤
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《天府新论》
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2024 |
0 |
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