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教学管三方主体对住院医师规范化培训质控指标权重认知的调查分析
被引量：
9
1
作者
陈思佳
石景芬
+1 位作者
龚永
李学霞
《中国卫生事业管理》
北大核心
2019年第2期129-132,共4页
目的:了解教学管三方人员(教学师资、培训学员和管理人员)对住院医师规范化培训质量控制评估指标体系指标权重的认知评价及差异,以便为质控评估的顺利开展提供管理路径。方法:采用分层随机抽样法对三方主体进行问卷调查,对调查数据进行...
目的:了解教学管三方人员(教学师资、培训学员和管理人员)对住院医师规范化培训质量控制评估指标体系指标权重的认知评价及差异,以便为质控评估的顺利开展提供管理路径。方法:采用分层随机抽样法对三方主体进行问卷调查,对调查数据进行统计分析。结果:三方主体对指标体系总体认同度较高,评分均值4. 24～4. 47分之间(满分5分),不同主体对部分指标权重的认知有差异性(P <0. 05)。结论:为实现培训质量的提高,实施质控的管理者需要加强对不同主体的培训宣教。
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关键词
住院医师规范化培训
质控指标
权重
三方主体
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职称材料
题名
教学管三方主体对住院医师规范化培训质控指标权重认知的调查分析
被引量：
9
1
作者
陈思佳
石景芬
龚永
李学霞
机构
成都市实验外国语学校
四川省
医学
科学院.
四川省
人民医院
四川省卫计委毕业后医学教育委员会办公室
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2019年第2期129-132,共4页
基金
四川省卫生计生委重点课题"住院医师规范化培训质控指标体系研究"(150187)
文摘
目的:了解教学管三方人员(教学师资、培训学员和管理人员)对住院医师规范化培训质量控制评估指标体系指标权重的认知评价及差异,以便为质控评估的顺利开展提供管理路径。方法:采用分层随机抽样法对三方主体进行问卷调查,对调查数据进行统计分析。结果:三方主体对指标体系总体认同度较高,评分均值4. 24～4. 47分之间(满分5分),不同主体对部分指标权重的认知有差异性(P <0. 05)。结论:为实现培训质量的提高,实施质控的管理者需要加强对不同主体的培训宣教。
关键词
住院医师规范化培训
质控指标
权重
三方主体
Keywords
standardized training of residents
evaluation index of quality control
weight
three sides subject
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教学管三方主体对住院医师规范化培训质控指标权重认知的调查分析
陈思佳
石景芬
龚永
李学霞
《中国卫生事业管理》
北大核心
2019
9
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