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关于生物课的结构
1
作者 代顺明 《生物学教学》 1989年第1期18-19,共2页
目前大多数教师还是应用传统的“组、复、新、巩、布”课堂结构。我觉得选择什么课的结构应以提高课堂单位时间内的教学效益,减轻学生负担为指导思想。为此我在教学中作了大胆尝试,设计了以下的结构:
关键词 生物课 课堂结构 学生负担 教学效益 指导思想 概括归纳 学生作业 课堂教学 花形
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