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中职学校学前教育专业课程设置现状研究——以四川省绵阳职业技术学校为例 被引量:3
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作者 陈诺 《当代职业教育》 2015年第10期4-7,共4页
伴着学前教育和职业教育改革的东风,许多中职学校纷纷增设了学前教育专业,原来开设该专业的部分职业学校也进行了扩招,培养了大批幼儿园教师,为学前教育的发展注入了大量新鲜的血液。以绵阳职业技术学校学前教育专业课程设置的问题为切... 伴着学前教育和职业教育改革的东风,许多中职学校纷纷增设了学前教育专业,原来开设该专业的部分职业学校也进行了扩招,培养了大批幼儿园教师,为学前教育的发展注入了大量新鲜的血液。以绵阳职业技术学校学前教育专业课程设置的问题为切入点,分析问题的原因所在,结合学前教育专业课程设置特点和原则,提出绵阳职业技术学校学前教育专业课程设置的改进措施。 展开更多
关键词 学前教育 职业教育 课程设置
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车身修理课程教学中学生职业素养培养的路径探索
2
作者 方全双 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2025年第4期005-008,共4页
车身修理课程在职业教育中占据关键地位,不但着重于学生专业技能的塑造,还应当高度重视学生职业素养的增强。职业素养涵盖责任心、团队协作、沟通能力等诸多方面,是职业技能与工作态度的综合呈现。鉴于此,本文深入研讨了车身修理课程教... 车身修理课程在职业教育中占据关键地位,不但着重于学生专业技能的塑造,还应当高度重视学生职业素养的增强。职业素养涵盖责任心、团队协作、沟通能力等诸多方面,是职业技能与工作态度的综合呈现。鉴于此,本文深入研讨了车身修理课程教学中培育学生职业素养的重要意义,剖析了当下职业素养培育所遭遇的挑战,最终给出了若干培养路径,为造就契合社会需求的高素质技术人才给予强有力的支撑。 展开更多
关键词 车身修理课程 学生职业素养 路径
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中职语文与职业技能融合教学模式的优化策略探索
3
作者 汪芳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第4期105-108,共4页
中职教育的关键目标在于培育具备专业技能的应用型人才。伴随社会对复合型人才的需求持续递增,语文学科于职业技能培养中的效用愈发受到看重。基于此般态势,本文研讨了中职语文与职业技能融合的价值及准则,并给出了若干提议,期望优化中... 中职教育的关键目标在于培育具备专业技能的应用型人才。伴随社会对复合型人才的需求持续递增,语文学科于职业技能培养中的效用愈发受到看重。基于此般态势,本文研讨了中职语文与职业技能融合的价值及准则,并给出了若干提议,期望优化中职语文与职业技能融合的教学模式,旨在增强学生的语言运用能力与职业素养,培育能够契合未来职场需求的综合素养人才。 展开更多
关键词 中职语文 职业技能 教学模式
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中职机械加工学生创新能力培养的教学方法探索
4
作者 唐维贵 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2025年第4期008-011,共4页
在中职机械加工专业教学的过程中,培养学生的创新能力具有重要的现实意义,这不仅能够强化学生的就业竞争力,而且还能推动机械制造业的高质量发展,进一步强化职业教育对行业发展的服务效能。基于此,本文主要探讨了通过项目驱动教学法、... 在中职机械加工专业教学的过程中,培养学生的创新能力具有重要的现实意义,这不仅能够强化学生的就业竞争力,而且还能推动机械制造业的高质量发展,进一步强化职业教育对行业发展的服务效能。基于此,本文主要探讨了通过项目驱动教学法、小组合作学习法、问题导向教学法、情境教学法以及信息化教学法等多种教学方式来培养中职学生创新能力的实践策略,这些教学方法不仅能够强化学生的创新思维和能力,而且还能促进机械加工专业教学体系的优化与完善,从而为推动专业教学的深化改革创造了良好的条件。 展开更多
关键词 中职 机械加工专业 学生 创新能力 培养方法
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情境教学法在中职音乐课堂中的运用策略
5
作者 彭绍华 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2025年第3期125-128,共4页
于当下教育范畴,教学方式的创新及变革始终是教育从业者致力达成的目标。此文先是剖析了中职音乐课堂教学现存的问题,同时探究了情境教学法于中职音乐课堂的适用性。其次,此文详尽阐释了情境教学法在中职音乐课堂中的运用成效以及增进... 于当下教育范畴,教学方式的创新及变革始终是教育从业者致力达成的目标。此文先是剖析了中职音乐课堂教学现存的问题,同时探究了情境教学法于中职音乐课堂的适用性。其次,此文详尽阐释了情境教学法在中职音乐课堂中的运用成效以及增进学生对音乐文化的认同感。最终给出了情境教学法的运用策略,意在凭借情境教学法提升学生的音乐素养,增强团队协作能力,推动教师专业发展,优化课堂教学氛围,并强化学生对音乐文化的认同感,为中职音乐教育改革提供切实可行的路径。 展开更多
关键词 中职音乐教育 情境教学法 学生音乐素养
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中职计算机课程教学中项目驱动模式的优化策略研究
6
作者 郭洁馨 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第4期029-032,共4页
随着信息技术的迅速发展,计算机行业对专业技术人才的需求日益增加。中职计算机课程作为培养应用型人才的基础平台,面临着教学模式更新的迫切需求。项目驱动教学模式因其突出实践性、应用性和创新性,逐渐成为中职计算机课程改革的重要... 随着信息技术的迅速发展,计算机行业对专业技术人才的需求日益增加。中职计算机课程作为培养应用型人才的基础平台,面临着教学模式更新的迫切需求。项目驱动教学模式因其突出实践性、应用性和创新性,逐渐成为中职计算机课程改革的重要方向。基于此,本文分析了中职计算机课程教学中项目驱动模式的应用优势以及应用问题,并提出了项目驱动模式优化策略。 展开更多
关键词 中职计算机课程 项目驱动模式 优化策略
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中职机械教学中培养学生创新思维能力的策略探讨
7
作者 姜安乐 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2025年第3期192-195,共4页
在快速迭代的科技时代,机械行业作为制造业的核心支柱,正经历着从传统制造向智能制造的深刻转型。本文探讨了中职机械教学中培养学生创新思维能力的策略。经剖析发现,传统中职机械教学深陷内容与实际脱节、方法单一、学生参与度欠佳,严... 在快速迭代的科技时代,机械行业作为制造业的核心支柱,正经历着从传统制造向智能制造的深刻转型。本文探讨了中职机械教学中培养学生创新思维能力的策略。经剖析发现,传统中职机械教学深陷内容与实际脱节、方法单一、学生参与度欠佳,严重制约创新思维培育等困境。为此,提出转变教育观念,教师化身引路人,学校强化支持;优化课程设置,融合前沿知识与实践,开发校本课程;创新教学方法,借项目驱动、问题导向与信息化手段激发热情;强化实践教学,校内外协同;开展课外活动营造氛围;建立多元评价体系关注个性等针对性策略。多管齐下,推动机械行业持续创新,志在为中职机械教育赋能,培育适配人才。 展开更多
关键词 中职机械教学 创新思维培养 机械行业需求
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中职旅游管理课程中的文化导入教学策略研究
8
作者 邓丰 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第4期025-028,共4页
随着旅游行业的快速发展,旅游管理专业的教育逐渐向多元化和专业化方向发展。文化导入作为提升学生综合素质和专业能力的有效教学手段,逐渐成为中职旅游管理课程中的关键环节。本文旨在探讨中职旅游管理课程中实施文化导入的意义以及挑... 随着旅游行业的快速发展,旅游管理专业的教育逐渐向多元化和专业化方向发展。文化导入作为提升学生综合素质和专业能力的有效教学手段,逐渐成为中职旅游管理课程中的关键环节。本文旨在探讨中职旅游管理课程中实施文化导入的意义以及挑战,并提出了几点教学策略,以期提高旅游管理课程教学质量,从而更好地适应学生未来的职业发展需求。 展开更多
关键词 中职旅游管理课程 文化导入 教学策略
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中职思政课中学生问题意识培养的教学策略研究
9
作者 杨敏 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2025年第4期136-139,共4页
在当今快速发展的时代,中职思政课面临学生问题意识缺失的困境,这阻碍了学生对思政内涵的理解和综合素质的提升。本文探讨了中职思政课中学生问题意识培养的教学策略。通过分析现状背后的原因,结合教学实践与教育理论,提出了建立健全教... 在当今快速发展的时代,中职思政课面临学生问题意识缺失的困境,这阻碍了学生对思政内涵的理解和综合素质的提升。本文探讨了中职思政课中学生问题意识培养的教学策略。通过分析现状背后的原因,结合教学实践与教育理论,提出了建立健全教学管理制度、家长转变观念、强化教师专业培训、转变教学理念、优化教学方法、丰富教学内容、强化实践教学、加强师资建设和完善评价体系等一系列策略。旨在激发学生内在的问题驱动力,提升中职思政课的教学实效性,为培养德才兼备的高素质中职人才奠定坚实基础。 展开更多
关键词 中职思政课 问题意识培养 思考习惯
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关于职业中学英语创新教育的几点思考
10
作者 范杰 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第4期00234-00234,共1页
创新英语教学正是时代的要求,是历史赋予我们的使命,我们要在理论学习和教学实践中反复摸索,不断总结,不断改进,对症下药,加强实践,通过对传统的扬弃,使创新教育更加向前迈进一步,使学生的英语学有所用。创新思想已是当今社会的潮流,教... 创新英语教学正是时代的要求,是历史赋予我们的使命,我们要在理论学习和教学实践中反复摸索,不断总结,不断改进,对症下药,加强实践,通过对传统的扬弃,使创新教育更加向前迈进一步,使学生的英语学有所用。创新思想已是当今社会的潮流,教育界也不例外,职业中学英语教学中的创新教育更要适应社会潮流。 展开更多
关键词 创新教育 职业中学英语 兴趣
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管窥校企合作瓶颈展望“三名”助力提升
11
作者 郑亚军 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第7期0045-0048,共4页
本案例围绕我校积极推进全省“三名工程”建设工作,以学校精神“以匠心 致未来”为总体思路,积极探索产教融合校企合作新模式,促进学校教育高质量发展,经学校领导集体研判,对当前学校专业建设、实训基地建设及校企合作面临的问题,系统... 本案例围绕我校积极推进全省“三名工程”建设工作,以学校精神“以匠心 致未来”为总体思路,积极探索产教融合校企合作新模式,促进学校教育高质量发展,经学校领导集体研判,对当前学校专业建设、实训基地建设及校企合作面临的问题,系统地提出了学校总体部署与顶层设计,全面借力三名工程建设项目,提升校企合作质量,力争为区域经济社会发展做出贡献。本文通过分析我校校企合作开展现状,借力“三名工程”为提高校企合作方案、促进校企合作质量、校企框架下优势互补等方面分析了校企合作的宽度与广度,希望对中职学校产教融合发展提供一些参考。 展开更多
关键词 三名工程建设 产学研 合作模式
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高中体育教学中培养核心素养的策略
12
作者 周杜 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第7期0068-0071,共4页
基于核心素养背景下的教育方向是当前教育行业的首要任务,伴随新课标的有序推进,为实现启迪智慧拓展思维空间的自主课堂,职业高中体育逐渐将培养学生核心素养这一理念融入到实际教学当中,体育对于学生的身心全方位发展起到促进作用。目... 基于核心素养背景下的教育方向是当前教育行业的首要任务,伴随新课标的有序推进,为实现启迪智慧拓展思维空间的自主课堂,职业高中体育逐渐将培养学生核心素养这一理念融入到实际教学当中,体育对于学生的身心全方位发展起到促进作用。目前,教师对于职业高中体育教学过程中所出现的问题和核心素养教学的实现路径还有很大的困惑,为更好地将体育与核心素养的培养有效结合,本文针对国内当前职业高中体育教学所存在的问题和不足作出了具体的分析,找到了一些方法和措施,供广大广大师生参考和学习。 展开更多
关键词 职业高中体育 学生核心素养 几点思考
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中职双师型教师“双岗双赛”培养模式探索与实践——以装备制造类专业为例 被引量:1
13
作者 唐维贵 《教育科学论坛》 2023年第24期39-42,共4页
双师型教师是职业学校培养技能型人才的生力军,“双岗双赛”是基于产教融合,双元培育双师型教师的全新模式,通过企业流动岗和教学实践岗逐步提升专业教师的理论教学和技能教学水平,实现专业教师向双师型教师的转化。通过教师教学能力大... 双师型教师是职业学校培养技能型人才的生力军,“双岗双赛”是基于产教融合,双元培育双师型教师的全新模式,通过企业流动岗和教学实践岗逐步提升专业教师的理论教学和技能教学水平,实现专业教师向双师型教师的转化。通过教师教学能力大赛和教师技能大赛让双师型教师的理论水平和技能水平不断攀升,不断超越,促进双师型教师的能力提升。 展开更多
关键词 双师型教师 培养模式 教师技能大赛 产教融合
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解读奥尔夫音乐教学法在中职学前教育专业钢琴教学中的有效应用 被引量:3
14
作者 罗贝 《东西南北(教育)》 2019年第9期30-30,共1页
基于奥尔夫音乐教学法在中职学前教育专业钢琴教学中的有效应用,本文主要就四点进行分析:节奏练习中应用,提高专业技能;演奏技术训练中应用,提升学生演奏水平;培养学生创造力,促进学生全面发展;重视音乐实践,提高学生应用能力。
关键词 奥尔夫音乐教学法 学前教育 钢琴教学 中职
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中职学前教育专业幼儿保育教育新探分析 被引量:1
15
作者 陈 诺 《真情》 2020年第3期27-27,共1页
学龄前儿童的特殊性对学前教育提出了更精细化的要求,对该职业教育专业也有着更严格的任务要求,为了更好地适应社会分工细化的环境、提高中职学生的职业素养与专业素质,必须在教学目标的设置、教学计划的安排等多个方面不断探索,尤其是... 学龄前儿童的特殊性对学前教育提出了更精细化的要求,对该职业教育专业也有着更严格的任务要求,为了更好地适应社会分工细化的环境、提高中职学生的职业素养与专业素质,必须在教学目标的设置、教学计划的安排等多个方面不断探索,尤其是保育工作,这与幼儿的一举一动密切相关,是儿童健康成长的必要条件,必须做好认真负责的职业教育。本文结合保育工作的重要性,对做好学前教育专业的保育教育提出建议。 展开更多
关键词 学前教育专业 保育教育 中职教育
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行动导向教学法在基础会计教学中的应用探索 被引量:1
16
作者 俞学杨 《教育科学论坛》 2017年第36期66-69,共4页
行动导向教学法从德国传入我国后,因其较好地解决了传统教学模式存在的教与学相脱离的弊端,将理论与实践紧密结合,在培养应用型人才方面具有独到之处,因而在职业教育范围内受到大力推崇和广泛应用。行动导向教学法在课堂教学中以学生为... 行动导向教学法从德国传入我国后,因其较好地解决了传统教学模式存在的教与学相脱离的弊端,将理论与实践紧密结合,在培养应用型人才方面具有独到之处,因而在职业教育范围内受到大力推崇和广泛应用。行动导向教学法在课堂教学中以学生为主体,以行动为导向,让学生在"做中学",对于《基础会计》教学具有重要的运用价值,对于激发学生的学习兴趣,提高学生的动手操作能力和账务处理能力具有重要作用。 展开更多
关键词 行动导向教学法 会计教学 应用探索
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城市职中学生心理及对策
17
作者 刘小兰 胡桂华 《职教论坛》 2003年第4期52-53,共2页
一、城市职中学生的心理状况 城市职中学生由于职业教育的特点,心理上有其特殊性,其主要表现如下:
关键词 城市职中学生 对策 心理问题 培养途径 心理健康教育
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运用专业的导向作用实施环境教育
18
作者 杨丽君 甘云润 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第4期68-70,共3页
如何有效开展环境教育 ?对职业技术学校而言 ,环境教育不仅仅是培养部分专业人才 ,还承担着传播环境观念的任务。以环保专业为主导 ,借环保专业的资源优势开展环境教育 ,既深化了环境专业本身的教育 ,也是环境专业的重要时间课程 ,还可... 如何有效开展环境教育 ?对职业技术学校而言 ,环境教育不仅仅是培养部分专业人才 ,还承担着传播环境观念的任务。以环保专业为主导 ,借环保专业的资源优势开展环境教育 ,既深化了环境专业本身的教育 ,也是环境专业的重要时间课程 ,还可将环境教育的影响扩展到更宽更广的范围。再辅以多种途径 ,如 :教学渗透、校园文化及周边环境的影响、主题班会、校会、环境宣传走廊、技能竞赛、参观、访问、讲座等多种方式 ,形成环境教育的氛围 ,使环境教育深入人心 。 展开更多
关键词 环境教育 环境观念 环境专业 环保行为
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加强中职环境专业学生技能考核体系的思考
19
作者 李洁 邓峥嵘 甘云润 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第4期74-76,共3页
环境保护是一项基本国策 ,中等职业技术学校开展环境教育是实施科教兴国战略和可持续发展战略的一个重要手段 ,中职环境教育要注重理论与实践相结合 。
关键词 中职环境专业教育 专业技能培养 专业技能考核
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浅谈歌唱中的呼吸
20
作者 鲜婉弢 《北方音乐》 2012年第2期76-76,共1页
呼吸是歌唱艺术中的一个重要因素,发声的自然、准确,音准、音质的优美和歌唱时感情表达与呼吸有很大关系,良好的呼吸是正确揭示歌曲音乐形象的必要条件。
关键词 歌唱艺术 呼吸 感情表达 音乐形象 发声 音准 歌曲
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