关于对职业教育现状的认识及发展的思考——以四川省达州市为例 被引量：2

1

作者 郑煜 《教育科学论坛》 2006年第9期47-48,共2页

职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。近年来,职业教育虽取得了长足发展,但仍存在着认识不够,总量不足,质量不高,效益不明显,办学特色不突出等问题,职业教育整体上仍是教育的薄弱环节。我们应转变观念,创新办学... 职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。近年来,职业教育虽取得了长足发展,但仍存在着认识不够,总量不足,质量不高,效益不明显,办学特色不突出等问题,职业教育整体上仍是教育的薄弱环节。我们应转变观念,创新办学机制、办学模式、管理体制和运行机制,各级政府和有关部门要强化领导,统筹协调,落实有关政策,使职业教育步上良性发展的轨道。 展开更多

关键词 职业教育 改革与发展 对策思考 四川省 达州市 办学机制 办学模式 管理体制 统筹协调

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新高考下高中政治的实践样态及创生路径

2

作者 席贯强 柏妮 《四川教育》 2024年第32期24-25,共2页

新课改倡导以实践创生的育人方式培育拔尖创新人才。高中政治学科新高考主要呈现出学生间接经验实践、角色模拟、直接公共参与和创作等多种实践样态。本文从新高考的评价导向提出在学科教学中为学生设计“前置性知识准备、关键信息搜集... 新课改倡导以实践创生的育人方式培育拔尖创新人才。高中政治学科新高考主要呈现出学生间接经验实践、角色模拟、直接公共参与和创作等多种实践样态。本文从新高考的评价导向提出在学科教学中为学生设计“前置性知识准备、关键信息搜集与整理、实践创生任务探索”三类脚手架,推动学生学习从实践迈向创生。 展开更多

关键词 新高考 高中政治 实践样态 脚手架

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拓展跨学科实践途径提升学生美术核心素养

3

作者 庞攀 胡江 张严 《四川教育》 2024年第32期32-33,共2页

《义务教育课程方案(2022年版)》要求,各学科应用不少于10%的课时开展跨学科主题学习活动。在美术教学中,教师可立足学科任务和目标,积极吸收其他学科的优势,打开知识的边界,可从感官联动、媒介更新、视野拓展和成果转化等途径,落实审... 《义务教育课程方案(2022年版)》要求,各学科应用不少于10%的课时开展跨学科主题学习活动。在美术教学中,教师可立足学科任务和目标,积极吸收其他学科的优势,打开知识的边界,可从感官联动、媒介更新、视野拓展和成果转化等途径,落实审美感知、艺术表现、文化理解和创意实践等艺术课程核心素养的培养,为学生奠定审美、创美的人生底色。 展开更多

关键词 跨学科实践 核心素养 美术教学

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初中生学习数学思维过程有效性研究 被引量：2

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作者 赵绪昌 旷明 +2 位作者 向朝阳 彭祥彬 左长碧 《中学数学月刊》 2010年第7期11-14,共4页

“初中生学习数学思维过程有效性研究”，先后于1999年和2002年被确立为市级课题、省普教科研资助金重点课题，2008年12月结题．十余年来，课题针对初中数学课堂教学重理论轻应用、重传授轻探究，教学方法与手段单一陈旧，忽视对学生学... “初中生学习数学思维过程有效性研究”，先后于1999年和2002年被确立为市级课题、省普教科研资助金重点课题，2008年12月结题．十余年来，课题针对初中数学课堂教学重理论轻应用、重传授轻探究，教学方法与手段单一陈旧，忽视对学生学习数学思维过程的关注等弊端， 展开更多

关键词 数学思维过程 初中生 有效性 学习 教学方法与手段 重点课题 数学课堂教学 2008年

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初中生学习数学思维过程有效性研究(续) 被引量：1

5

作者 赵绪昌 旷明 +2 位作者 向朝阳 彭祥彬 左长碧 《中学数学月刊》 2010年第8期20-23,共4页

系统总结反思 总结反思是数学课堂的第二次回归，是对新知识模块内在联系的系统整理，是把新知识模块通过顺应与同化有机地融入已有数学认知结构的过程，是让学生既要回归数学教材、数学法则，更要回归数学的基本原理，是数学知识系列... 系统总结反思 总结反思是数学课堂的第二次回归，是对新知识模块内在联系的系统整理，是把新知识模块通过顺应与同化有机地融入已有数学认知结构的过程，是让学生既要回归数学教材、数学法则，更要回归数学的基本原理，是数学知识系列化、系统化的过程． 展开更多

关键词 数学思维过程 有效性 初中生 学习 数学认知结构 知识模块 系统化 数学课堂

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分层教学在小学体育教学中的应用研究

6

作者 沈伟 《求知导刊》 2019年第38期59-60,共2页

体育课是小学生日常锻炼的重要课程,完善体育课堂的教学对小学生身体素质的提高有着重要影响。因此,本文针对分层教学在小学体育教学中的应用途径方法展开详细的分析,分析了我国当前小学体育教学的现状,同时从中寻找出更加有效的教学方... 体育课是小学生日常锻炼的重要课程,完善体育课堂的教学对小学生身体素质的提高有着重要影响。因此,本文针对分层教学在小学体育教学中的应用途径方法展开详细的分析,分析了我国当前小学体育教学的现状,同时从中寻找出更加有效的教学方法,希望为今后的体育教学提供参考性的依据。 展开更多

关键词 分层教学 小学体育教学 相对优势研究及分析

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情系甘孜结联谊，送教进藏谋发展——记四川省达州市美术教研团队赴藏送教活动

7

作者 胡江 《中国中小学美术》 2017年第9期56-56,共1页

为支持四川省西部民族地区中小学美术教育，促进汉藏美术课堂教学交流。有针对性地对藏区学校进行帮扶，应甘孜州民族教育科学研究所的邀请，达州市教科所组织艺体专千、美术教研员、市美术中心教研组美术学科带头人和骨干教师组成的教... 为支持四川省西部民族地区中小学美术教育，促进汉藏美术课堂教学交流。有针对性地对藏区学校进行帮扶，应甘孜州民族教育科学研究所的邀请，达州市教科所组织艺体专千、美术教研员、市美术中心教研组美术学科带头人和骨干教师组成的教研团队。于五月上旬以“互动交流、共同发展”为主题赴甘孜州康定、稻城等县开展美术教育送教、送研活动，与藏区学校进行了教学联谊。 展开更多

关键词 美术教研 甘孜州 达州市 四川省 小学美术教育 西部民族地区 教育科学研究所 教学交流

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高中信息技术教学中构建高效课堂的探讨 被引量：1

8

作者 陈继红 《课程教育研究（学法教法研究）》 2014年第13期20-20,共1页

随着信息技术时代的到来，提高学生的信息素养显得尤为重要。然而，高中信息技术作为目前高中生必须要掌握的一门必修课程，其在实际课堂中的教学效率却十分低。论文针对高级中学中普遍存在的信息技术教学效率低下的问题，探讨提高高中... 随着信息技术时代的到来，提高学生的信息素养显得尤为重要。然而，高中信息技术作为目前高中生必须要掌握的一门必修课程，其在实际课堂中的教学效率却十分低。论文针对高级中学中普遍存在的信息技术教学效率低下的问题，探讨提高高中信息技术教学中构建高效课堂的策略。 展开更多

关键词 高中信息技术 课堂 教学效率

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初中语文教学存在的问题及对策

9

作者 王建 《西部素质教育》 2017年第6期149-149,共1页

新课标对初中语文教学提出了更高的要求。为了提高初中语文教学的效率与质量,文章从教学活动主体、课堂教学模式、学生的学习独立性以及教学内容四个方面论述了初中语文教学中存在的问题,并根据这些问题有针对性的提出了解决的对策。

关键词 新课程标准 初中语文 教学模式

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谈课堂教学中激发学生兴趣的策略

10

作者 沈伟 《新作文（教研）》 2019年第1期0064-0064,共1页

有人说,学生最想上的科目就是体育课,我认为此言差矣。现在不少学生参加身体锻炼的目的并不明确,都是停留在“玩”、“活动得舒服”、“随堂上课”等表面认识上,忽视了身体锻炼的真正意义,这就需要加强身体锻炼的目的的教育。从小培养... 有人说,学生最想上的科目就是体育课,我认为此言差矣。现在不少学生参加身体锻炼的目的并不明确,都是停留在“玩”、“活动得舒服”、“随堂上课”等表面认识上,忽视了身体锻炼的真正意义,这就需要加强身体锻炼的目的的教育。从小培养儿童对体育运动的兴趣,全面重视对“兴趣”的培养。俗话说:“兴趣是最好的老师。”的确,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。只有激发学生的学习兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,我在体育课教学过程中,非常重视学生的学习兴趣,激发学生的 “兴趣点”。 展开更多

关键词 体育课 激发兴趣 教学策略

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“观察物体”教学实录与评析

11

作者 李春艳(执教) 符美春(评析) 郭彦梅(评析) 《小学数学教育》 2024年第9期56-58,共3页

教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》四年级下册第53~54页。教学目标:1.通过直观操作和分析推理建立立体图形各组成要素与平面图形(三视图)的对应关系,理解立体图形的特征决定了看到的平面图形的样子。2.在观察、操作、想象... 教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》四年级下册第53~54页。教学目标:1.通过直观操作和分析推理建立立体图形各组成要素与平面图形(三视图)的对应关系,理解立体图形的特征决定了看到的平面图形的样子。2.在观察、操作、想象、推理、验证等活动中积累活动经验,初步经历立体图形和平面图形相互转化的过程,发展空间观念。 展开更多

关键词 分析推理 立体图形 平面图形 直观操作 三视图 义务教育 空间观念 教学实录

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信息化背景下中职会计教学模式的优化研究 被引量：3

12

作者 何清 《创新创业理论研究与实践》 2020年第16期111-112,共2页

网络时代的来临让信息的传递速度越来越快,人们的生活越来越方便,人们的学习、工作和生活都离不开网络,对网络技术的应用也越来越广泛。而在教育行业中,教学模式的信息化已经成为主要趋势。因此,各类型院校为适应网络时代,应该对课堂教... 网络时代的来临让信息的传递速度越来越快,人们的生活越来越方便,人们的学习、工作和生活都离不开网络,对网络技术的应用也越来越广泛。而在教育行业中,教学模式的信息化已经成为主要趋势。因此,各类型院校为适应网络时代,应该对课堂教学的模式进行一定的优化和改革。为了提升学习者的学习质量,适应信息化教育模式,中职会计的教学形式也需要改革和优化。该文就信息化背景下,中职会计教学形式的改革和优化,进行了一个基本的探究和分析。 展开更多

关键词 信息化 中职会计 教学模式

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传承民俗文化 培育文化传人——将汉阙文化融入美术课堂的一点尝试 被引量：1

13

作者 胡江 李建琼 《中国中小学美术》 2016年第6期42-44,共3页

借助课堂教育传承地方历史文化，培育文化传承人，是保护和发展地方历史文化的有益探索。笔者在美术教学过程中以“汉阙”作为课堂教学内容，在探索适合儿童教学新课程理念实践的同时，也为汉阙文化的传承与发展培育文化土壤。

关键词 汉阙文化 美术课堂 本土资源

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2019年贵州省美术学科“地方课程开发与运用”主题教学研讨活动圆满落幕

14

作者 沈喆 邰昌丽 +1 位作者 胡江 陈娟娟 《中国中小学美术》 2019年第10期56-56,共1页

童心描梦稚笔绘真旧物改造变废为宝牡丹江市江南实验学校为学生开设了"垃圾是放错位置的资源"主题的绿色呼唤美术教研活动。该活动充分调动孩子们的积极性,主动收集家中废弃物,如废旧衣物、光盘、小药盒、麻绳、毛线、藤条枝... 童心描梦稚笔绘真旧物改造变废为宝牡丹江市江南实验学校为学生开设了"垃圾是放错位置的资源"主题的绿色呼唤美术教研活动。该活动充分调动孩子们的积极性,主动收集家中废弃物,如废旧衣物、光盘、小药盒、麻绳、毛线、藤条枝柳等可回收垃圾,启发学生注重对旧物的改造,变废为宝。 展开更多

关键词 实验学校 可回收垃圾 变废为宝 废旧衣物 美术教研 牡丹江市 旧物改造 积极性

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浅析综合实践活动促进学生核心素养养成的策略

15

作者 沈伟 《综合实践活动研究》 2019年第7期17-18,共2页

综合实践课程不仅可以让学生提高自身的学习能力,还可以增强学生对中华民族的热爱,对于培养学生核心素养也起到了重要作用.因此,本文便针对综合实践活动促进学生核心素养养成策略展开详细的分析,叙述了我国当前综合实践课存在的问题,从... 综合实践课程不仅可以让学生提高自身的学习能力,还可以增强学生对中华民族的热爱,对于培养学生核心素养也起到了重要作用.因此,本文便针对综合实践活动促进学生核心素养养成策略展开详细的分析,叙述了我国当前综合实践课存在的问题,从中寻找出有效解决的办法.在此基础上进一步论述了该观点,并为以后教育行业提供参考性依据. 展开更多

关键词 课堂 学生 核心素养

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从传统体育看快乐体育教学理念的优化效应

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作者 李竹昕 《中华少年》 2016年第5期188-188,共1页

传统体育教学是以教师为主导的"注入式"教学模式,而优化的快乐体育教学模式是一种新兴的教学理念,注意学生主体地位的确立,讲求师生和谐的人际关系的教学情景,旨在强调激发学生的动机交使学生由被动的向主动转化的心理体念,... 传统体育教学是以教师为主导的"注入式"教学模式,而优化的快乐体育教学模式是一种新兴的教学理念,注意学生主体地位的确立,讲求师生和谐的人际关系的教学情景,旨在强调激发学生的动机交使学生由被动的向主动转化的心理体念,做到快乐与刻苦及质量的关系,本文能过剖析快乐体育优化的实施途径来探讨快乐体育优化的意义,进一步实现学校体育的终极目标。 展开更多

关键词 传统体育 快乐体育 理念优化

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