目的:评价针灸疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍的方法学质量、报告质量以及证据质量。方法:采用计算机检索中国知网、万方、维普、中国生物医学文献、Pubmed、Embase、Cochrane library、Web of science数据库,搜集针灸疗法治疗儿童注意...目的:评价针灸疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍的方法学质量、报告质量以及证据质量。方法:采用计算机检索中国知网、万方、维普、中国生物医学文献、Pubmed、Embase、Cochrane library、Web of science数据库,搜集针灸疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍的系统评价/Meta分析文献,检索时间为建库至2023年6月17日,应用AMSTAR-2量表评价方法学质量,应用PRISMA声明评价纳入文献的报告质量,应用GRADE系统对结局指标进行证据质量评价。结果:共纳入7篇系统评价/Meta分析,AMSTAR-2评价提示纳入研究质量较低,5篇评分为低等级,2篇评分为极低等级;PRISMA得分平均约为21分,在结果综合方法、结局证据质量评定方法、方案和注册资金及公开信息等方面存在不足;GRADE证据质量评级结果显示,11个结局指标为中等质量、21个为低质量、14个为极低质量。结论:现有的证据表明,针灸疗法对儿童注意缺陷多动障碍有一定疗效,但纳入研究的方法学质量、报告质量、证据质量偏低,期望开展更高质量的系统评价/Meta分析研究,为临床决策提供更可靠的循证研究证据。展开更多
文摘目的:评价针灸疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍的方法学质量、报告质量以及证据质量。方法:采用计算机检索中国知网、万方、维普、中国生物医学文献、Pubmed、Embase、Cochrane library、Web of science数据库,搜集针灸疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍的系统评价/Meta分析文献,检索时间为建库至2023年6月17日,应用AMSTAR-2量表评价方法学质量,应用PRISMA声明评价纳入文献的报告质量,应用GRADE系统对结局指标进行证据质量评价。结果:共纳入7篇系统评价/Meta分析,AMSTAR-2评价提示纳入研究质量较低,5篇评分为低等级,2篇评分为极低等级;PRISMA得分平均约为21分,在结果综合方法、结局证据质量评定方法、方案和注册资金及公开信息等方面存在不足;GRADE证据质量评级结果显示,11个结局指标为中等质量、21个为低质量、14个为极低质量。结论:现有的证据表明,针灸疗法对儿童注意缺陷多动障碍有一定疗效,但纳入研究的方法学质量、报告质量、证据质量偏低,期望开展更高质量的系统评价/Meta分析研究,为临床决策提供更可靠的循证研究证据。
