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大力推进新时代大中小学思想政治教育一体化的研究——“大中小学思想政治教育一体化教材建设与发展”研讨会综述 |
吴晓云
吴晓
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《中国教育学刊》
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2025 |
0 |
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2
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西部大开发背景下职普融通教材建设:价值诉求、逻辑遵循与路径选择 |
朱德全
曹渡帆
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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中国特色职业教育教材理论实践和体系构建——2024年职业教育教材研究与实践新进展 |
李政
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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4
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开放教育资源建设:美国基础教育数字教材建设的国家行动 |
申雨佳
范慧玲
马早明
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《基础教育参考》
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2024 |
0 |
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5
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巴西基础教育数字教材建设:动因、路径与挑战 |
尹雅丽
钟莹
马早明
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《基础教育参考》
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2024 |
0 |
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6
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《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》背景下师范生人工智能素养及培养的路径探索——基于华东师范大学地理教育专业的样本分析 |
段玉山
卢晓旭
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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凸显核心概念建构的校社协同的项目式学习设计——以“走进国家植物园认识植物‘活化石’水杉”为例 |
郭晓丽
张小平
魏锐
王思锦
程然
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《中国现代教育装备》
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2025 |
0 |
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8
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美国小学科学教材编写策略及特色研究 |
周敏
马早明
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《基础教育参考》
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2024 |
0 |
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法国基础教育教材建设的经验、特征及启示 |
周松嫣
常甜
马早明
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《基础教育参考》
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2024 |
0 |
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10
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小学数学教材跨学科项目式学习活动设计的价值和实践探索 |
王宁
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
0 |
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脱嵌与回归:新闻学教材建设的意识形态考量 |
张涛甫
张大伟
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《现代出版》
CSSCI
北大核心
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2021 |
5
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三科教材中的历史英雄人物:基于数据的研究 |
刘翠航
付钰
齐方萍
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2020 |
9
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中国技能型社会建设的问题背景、结构设计与路径规划 |
徐国庆
孙帅帅
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
17
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中国式现代化视域下高质量教师培训体系建设——国际视野与本土观照 |
马早明
常甜
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《教师发展研究》
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2024 |
1
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从“教材”走向“学材”--学法指导功能的上海版初中地理新教材解读 |
段玉山
孙坤静
丁荣
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
2
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新型学徒制赋能高技能人才队伍建设 |
匡瑛
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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徐国庆:我国职业教育发展重心应从院校建设转向国家基本制度建设 |
徐国庆
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《化工职业技术教育》
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2021 |
0 |
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中日机械类职业教育教材编写比较研究——以中职《机械制图》教材为例 |
朱秋寒
徐国庆
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《职教论坛》
北大核心
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2020 |
11
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产品视角下职业教育教材生产模式的价值研究 |
王璐
徐国庆
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《职教论坛》
北大核心
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2020 |
2
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20
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新时代专业学位研究生教育的内在逻辑与发展进路 |
彭虹斌
钟梓培
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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