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为何以及如何实施信息科技课程:教育数字化转型视野下的新思考 |
吴砥
郭庆
朱莎
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《中国电化教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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关注数字技术知识与技能,提升教师数字素养 |
陈敏
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《教育家》
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2024 |
0 |
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学术部落及其领地:当代学习研究中三种文化的对立与融合 |
周子荷
刘三女牙
李卿
郑旭东
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《中国电化教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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教育数字化转型成熟度模型研究 |
吴永和
许秋璇
王珠珠
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2023 |
12
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5
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教育数字化转型的中国道路 |
刘三女牙
郝晓晗
李卿
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《中国电化教育》
北大核心
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2023 |
18
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6
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群体学习讨论中认知-主题联合建模及其对学习成效的影响研究——基于讨论引导方式的调节作用 |
刘智
穆瑞
刘三
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《远程教育杂志》
北大核心
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2023 |
1
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7
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学习分析技术规范比较研究 |
王紫琴
彭娴
吴砥
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
11
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8
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学习科学的两次重大转折与学习研究的工程转向:基于学术思想史的考察 |
刘三女牙
周子荷
郑旭东
李卿
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
4
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9
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数字化教学资源分类研究 |
徐建
彭娴
尉小荣
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《软件导刊.教育技术》
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2018 |
7
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10
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器乐演奏数字化教学模式研究 |
甘玮
丁万
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《中国教育信息化(高教职教)》
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2011 |
2
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11
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深度学习理念下基于虚拟实验的探究实践教学研究--以《种子发芽实验》为例 |
钟正
邓雅心
刘洁
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《教育信息技术》
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2023 |
0 |
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12
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低成本自进化的学习者画像模型研究 |
葛迪
吴彦文
刘三女牙
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《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
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2023 |
2
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课堂师生互动行为的机器分析研究 |
廖盛斌
齐飞
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《华中师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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教育数字化转型与教师数字素养提升——访《教师数字素养》主要起草人之一、华中师范大学人工智能教育学部吴砥教授 |
陈兰枝
刘源
吴砥
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《教师教育论坛》
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2023 |
1
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15
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中小学语文作文数字化互动教学策略研究 |
王金凤
刘三女牙
郑年亨
韩小雪
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《中国教育信息化》
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2017 |
7
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城市群数字经济发展水平测度及空间分异研究 |
王凯利
李欣儒
贺超城
吴江
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《统计与决策》
北大核心
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2023 |
0 |
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教育数字化转型背景下的智慧课堂教学互动行为特征分析——以小学英语课堂为例 |
张越
柏宏权
薛增灿
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《数字教育》
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2023 |
0 |
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多模态数据下的学习投入特征画像研究 |
吴彦文
邵风华
葛迪
韩园
熊栩捷
陈美依
杜昱铭
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《软件导刊》
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2023 |
0 |
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基于央馆虚拟实验的课后服务应用策略研究 |
周园
邓雅心
邹晓洁
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《中国现代教育装备》
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2024 |
0 |
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20
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SPOC论坛互动中学习者情绪特征及其与学习效果的关系研究 |
刘智
杨重阳
彭晛
刘三
粟柱
章广涛
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
31
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