期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到671篇文章
< 1 2 … 34 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基础医学实验竞赛在促进医学院校医学微生物实验教学效果的研究——以安徽医科大学为例
1
作者 周畅 李群 王林定 《科技风》 2024年第4期124-127,共4页
医学微生物学是基础医学的基础学科,在医学院校的基础教学中有着举足轻重的地位,医学微生物实验是医学微生物学的重要组成部分。传统的医学微生物实验教学一直循规蹈矩,机械式地重复简单的实验操作,造成教学模式僵化、学生积极性不高、... 医学微生物学是基础医学的基础学科,在医学院校的基础教学中有着举足轻重的地位,医学微生物实验是医学微生物学的重要组成部分。传统的医学微生物实验教学一直循规蹈矩,机械式地重复简单的实验操作,造成教学模式僵化、学生积极性不高、教学效果不理想的局面。深化教学体制改革,构建高效课堂是当下高校教学的目标。开展实验技能竞赛就是一种有效的教学手段,通过开展基础医学实验竞赛,提升学生对实验课程的重视程度。本文以安徽医科大学开展基础医学实验竞赛为例,通过教学方法、实验内容、学习受众、考核形式等方面分析,探讨在医学院校中实验竞赛对医学微生物实验教学效果的促进作用。通过问卷调查和统计学生理论、实验成绩方式对教学效果进行评价,同时对今后的实验教学和竞赛工作的重心方向进行展望。 展开更多
关键词 医学微生物实验 实验竞赛 教学效果 医学院校 基础医学 实验教学
下载PDF
人工智能融入医学微生物学教学的现状与前景 被引量：2
2
作者 何茂章 刘承忠 +2 位作者 丁瑞培 张聪 徐可瀚 《基础医学教育》 2024年第4期323-329,共7页
人工智能与医学微生物学的深度融合既是医学高等院校病原微生物学教学现代化的内在要求,也是新时代高校医学类课程教学创新发展的必然选择。文章旨在阐述人工智能在医学微生物学教学中的应用现状,分析实际面临的困难,阐述未来的发展前... 人工智能与医学微生物学的深度融合既是医学高等院校病原微生物学教学现代化的内在要求,也是新时代高校医学类课程教学创新发展的必然选择。文章旨在阐述人工智能在医学微生物学教学中的应用现状,分析实际面临的困难,阐述未来的发展前景。通过结合实际教学案例和研究成果,重点探讨人工智能在医学微生物学教学中的应用领域、创新教学优势和局限性,进而将人工智能技术合理并多样化融入教学实践中,最终在医学微生物学理论和实验教学实施中不断完善相关的教育教学评价机制。 展开更多
关键词 医学微生物学 人工智能 教学改革 医学教育 临床医学
下载PDF
医学微生物学科研课题式实验体系的探索研究 被引量：1
3
作者 王微微 宋姗姗 +1 位作者 杨艾华 王小敏 《基础医学教育》 2024年第1期25-29,共5页
培养创新能力强的应用型护理人才是新医科背景下护理人才的培养目标。医学微生物实验是护理专业的基础课程,集应用性和实践性于一体,培养了学生的实践动手能力和解决问题的能力。为了更好地提升学生实践创新的能力,实现课程的人才培养... 培养创新能力强的应用型护理人才是新医科背景下护理人才的培养目标。医学微生物实验是护理专业的基础课程,集应用性和实践性于一体,培养了学生的实践动手能力和解决问题的能力。为了更好地提升学生实践创新的能力,实现课程的人才培养目标和强化护理学生的岗位胜任力,课题组将医学微生物学科研课题式实验体系应用于护理学生的实验教学中,通过实验设计、实验操作、数据分析和论文撰写的课题研究过程,提升学生自主学习、积极思考和实践论证的能力,锻炼创新思维和科研实践能力,增强学生的综合素养的同时,课程教学质量也得以提高,教学改革成效初显。 展开更多
关键词 医学微生物学 实验教学 教学改革 科研素养 创新意识
下载PDF
科研思维融入食品微生物学课程混合式教学的探索
4
作者 孙夏青 孙琪 郑庆委 《中国食品》 2024年第18期43-45,共3页
食品微生物学是食品质量与安全、食品科学与工程等专业的重点基础课程,传统的灌输式教学已难以满足课程教学目标,不符合高素质人才培养需求。将科研思维融入线上线下混合式教学过程中,不仅能传授知识,还能培养学生的科研思维能力、创新... 食品微生物学是食品质量与安全、食品科学与工程等专业的重点基础课程,传统的灌输式教学已难以满足课程教学目标,不符合高素质人才培养需求。将科研思维融入线上线下混合式教学过程中,不仅能传授知识,还能培养学生的科研思维能力、创新创造能力。 展开更多
关键词 食品质量与安全 食品科学与工程 科研思维 高素质人才培养 食品微生物学 灌输式教学 课程教学目标 混合式教学
下载PDF
医学微生物学教学改革研究热点可视化分析 被引量：2
5
作者 李云志 王龙 +3 位作者 邓毛子 孙剑刚 赵元 朱薿 《基础医学教育》 2023年第3期183-187,共5页
医学微生物学作为基础医学的重要分支,是联系基础医学和临床医学的一门桥梁课程。在推进医学教育改革的大背景下,医学微生物学也要紧跟时代发展趋势,进行多种形式的教学改革,以不断提高我国医学微生物学教学水平。文章运用了文献计量学... 医学微生物学作为基础医学的重要分支,是联系基础医学和临床医学的一门桥梁课程。在推进医学教育改革的大背景下,医学微生物学也要紧跟时代发展趋势,进行多种形式的教学改革,以不断提高我国医学微生物学教学水平。文章运用了文献计量学方法,总结了近37年医学微生物学教学改革的研究热点与发展趋势,以期为今后医学微生物学教学改革研究提供参考和借鉴,推动基础医学学科的发展。 展开更多
关键词 医学微生物学 教学改革 可视化 文献计量学
下载PDF
以实验素养为导向的医学微生物学实验探索 被引量：1
6
作者 宋姗姗 杨艾华 +1 位作者 王小敏 王微微 《基础医学教育》 2023年第2期127-129,共3页
医学微生物学实验是一门实践性、应用型很强的课程,培养学生的实验素质是实验教学的重要组成部分,可直接影响学生实验技能的掌握度和科研思维的活跃力。为进一步加强和完善学生实验素质的培养,课题组在实验物品的归置、仪器设备的使用... 医学微生物学实验是一门实践性、应用型很强的课程,培养学生的实验素质是实验教学的重要组成部分,可直接影响学生实验技能的掌握度和科研思维的活跃力。为进一步加强和完善学生实验素质的培养,课题组在实验物品的归置、仪器设备的使用、实验废弃物的处理、示教品标识的制作等方面进行探索和改革,注重培养学生的实验操作细节、团队合作以及自我防护的习惯,以期营造整洁、有序的实验环境,使学生养成良好的实验习惯,提高其综合实验素质,提升实验教学效率和教学质量。 展开更多
关键词 医学微生物学 实验教学 素质培养
下载PDF
优化医学微生物学教学手段的探讨 被引量：9
7
作者 张文莉 赵吉子 +3 位作者 李迪 庄敏 陈小贝 付英梅 《基础医学教育》 2016年第8期601-603,共3页
医学微生物学是一门重要的基础性学科,与基础医学的其他学科和临床多学科密切相关。文章从合理举例,提高学习兴趣,理论与实验有机结合,引入临床病例,课堂形式多样化等方面,优化和改进现有的教学手段,来满足学生对新知识的需求。
关键词 医学微生物 教学手段 教学改革
下载PDF
改进医学微生物学教学方法探讨 被引量：6
8
作者 刘东瀛 刘斌波 +3 位作者 刘敏 李冬青 李向群 朱帆 《基础医学教育》 2011年第9期785-786,共2页
为了培养高素质的医学人才,充分调动学生的学习兴趣和积极性,取得良好的教学效果,从以下几个方面就如何改进教学方法进行了探讨:讲好绪论和引言;突出重点,总结归纳;加强与临床的联系;结合传染病疫情;增加学科前沿进展;利用多媒体进行直... 为了培养高素质的医学人才,充分调动学生的学习兴趣和积极性,取得良好的教学效果,从以下几个方面就如何改进教学方法进行了探讨:讲好绪论和引言;突出重点,总结归纳;加强与临床的联系;结合传染病疫情;增加学科前沿进展;利用多媒体进行直观教学。 展开更多
关键词 医学微生物学 教学方法 教学改革
下载PDF
多媒体技术在医学微生物学实验考核中的应用 被引量：10
9
作者 孙剑刚 邓毛子 +1 位作者 包永芬 朱薿 《基础医学教育》 2012年第1期72-74,共3页
将多媒体技术应用于医学微生物学实验考核中,探索新的实验考核模式。结合学科教学特点,分析多媒技术在医学微生物学实验考核中的作用和意义,总结多媒体技术应用于医学微生物学实验考核中的优势与不足之处,为医学微生物学实验考核改革提... 将多媒体技术应用于医学微生物学实验考核中,探索新的实验考核模式。结合学科教学特点,分析多媒技术在医学微生物学实验考核中的作用和意义,总结多媒体技术应用于医学微生物学实验考核中的优势与不足之处,为医学微生物学实验考核改革提供依据。 展开更多
关键词 医学微生物学 实验考核 多媒体技术
下载PDF
提高医学微生物学实验教学质量的探索 被引量：6
10
作者 李端 郭利伟 +1 位作者 邓保国 李敏 《基础医学教育》 2017年第4期277-280,共4页
医学微生物实验教学对培养医学生的综合素质具有重要作用。通过改革实验教学内容、强化教学过程以及完善实验教学考核方法等环节,不断提高实验课程教学质量,培养医学生的思考能力、创新能力和团队协作精神,使得学生的综合素质不断得到... 医学微生物实验教学对培养医学生的综合素质具有重要作用。通过改革实验教学内容、强化教学过程以及完善实验教学考核方法等环节,不断提高实验课程教学质量,培养医学生的思考能力、创新能力和团队协作精神,使得学生的综合素质不断得到提高。 展开更多
关键词 医学微生物学 实验教学 教学质量
下载PDF
《医学微生物学》网络课程的探索与实践 被引量：2
11
作者 黄孝天 莫冰 +7 位作者 黎帆 宋矿余 刘金辉 李蓉 应颖 夏燕华 姚灿 樊姗 《新疆医科大学学报》 CAS 2010年第12期1461-1462,共2页
以互动交流和拓展学习为重点,我们开设了《医学微生物学》网络课程。实践证明《医学微生物学》网络课程丰富了教学内容,为学生提供了良好的自主学习平台,加强了学生们的自主学习及创新能力,为提高教学质量提供了全新的模式。
关键词 医学微生物学 网络课程 教学
下载PDF
微课在医学微生物学实验教学中的应用探索 被引量：5
12
作者 任向宇 包丽丽 +5 位作者 陶格斯 李恋 牛燕 张明昱 孙晓琳 韩利芳 《基础医学教育》 2017年第7期537-540,共4页
医学微生物学是一门具有很强实践性和应用性的学科。实验课能很好地诠释在理论课上难以理解的概念并帮助学生掌握必要的实验技术。为了规范实验操作,激发学生自主学习的兴趣,扩展学生的知识面,尝试将微课教学模式与医学微生物学实验教... 医学微生物学是一门具有很强实践性和应用性的学科。实验课能很好地诠释在理论课上难以理解的概念并帮助学生掌握必要的实验技术。为了规范实验操作,激发学生自主学习的兴趣,扩展学生的知识面,尝试将微课教学模式与医学微生物学实验教学相结合,取得良好的教学效果。文章结合对微课的应用实践,探讨了微课在实验教学中对学生自主实验操作及提高教师教学能力等方面的作用。 展开更多
关键词 医学微生物学 实验教学 微课 自主学习
下载PDF
医学微生物学中的微生态学问题 被引量：13
13
作者 叶嗣颖 《中国微生态学杂志》 CAS CSCD 1998年第4期253-255,共3页
微生态学与微生物学微生态学是近年来快速发展起来的一门新兴学科。１９７７年德国ＶｏｌｋｅｒＲｕｓｈ博士首次明确提出微生态学（ｍｉａｒｏｅｃｏｌｏｇｙ）一词，并在德国的赫尔本建立起世界上第一个微生态学研究所。他认为微生态... 微生态学与微生物学微生态学是近年来快速发展起来的一门新兴学科。１９７７年德国ＶｏｌｋｅｒＲｕｓｈ博士首次明确提出微生态学（ｍｉａｒｏｅｃｏｌｏｇｙ）一词，并在德国的赫尔本建立起世界上第一个微生态学研究所。他认为微生态学是生态学的微观层次，从而在１９８... 展开更多
关键词 微生态学 微生物学 医学微生物学 病因 防治
下载PDF
利用教学资源网平台构建医学微生物学试题库探讨 被引量：2
14
作者 陶格斯 张明昱 +2 位作者 卢莎 李恋 沈晓玲 《基础医学教育》 2012年第3期233-235,共3页
利用高校教学资源网提供的平台,以培养医师专业能力为目标,修订教学大纲,确立题库评价指标,构建内蒙古医学院医学微生物学试题库,为实现考试的标准化和科学化,提高教学质量奠定基础。
关键词 医学微生物学 网络教学 题库建设
下载PDF
留学生医学微生物学教学心得体会 被引量：9
15
作者 黄俊琪 《热带医学杂志》 CAS 2003年第4期495-497,共3页
本文阐述留学生在医学微生物学学习过程中存在的语言和学习方法等普遍问题,从教学实践中探索解决这些影响学习的问题和探索提高他们学习效果的方法。
关键词 留学生 医学微生物学 教学体会
下载PDF
医学微生物学理论教学效果的方法探讨 被引量：6
16
作者 吴光 余晓玲 +1 位作者 韦海宏 王坤 《广西中医学院学报》 2005年第3期162-163,共2页
关键词 微生物学 教学方法 教学效果 教学改革
下载PDF
PBL教学模式在医学微生物学教学中的应用探索 被引量：5
17
作者 李咏梅 石立莹 +2 位作者 耿鹏 李光明 李梅 《高校医学教学研究（电子版）》 2015年第4期52-54,共3页
在医学微生物学教学中,探索使用PBL教学方法。学生反馈结果显示,PBL教学法在医学微生物学教学中是一种培养和提高学生各种能力及综合素质的较好教学模式,但其在教学实践过程中尚存在一些问题,需要结合实际情况进行合理运用。
关键词 医学微生物学 PBL教学方法 医学教育
下载PDF
以多种教学方式改进医学微生物学教学 被引量：16
18
作者 钟启平 訾自强 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2004年第2期113-114,共2页
对医学微生物学课程的教学采取了多种教学方式--利用本学科前沿知识和实例;利用实验课教学内容;利用课堂讨论的形式等,加强了课堂教学效果,受到学生欢迎.通过开设选修课弥补基础阶段学时的不足,以适应本学科的发展与需求.
关键词 教学方式 医学微生物学 医学教学 课堂教学 课堂讨论
下载PDF
自制录像片在医学微生物学实验教学中的重要作用 被引量：5
19
作者 石立莹 钟启平 +1 位作者 李梅 李晓眠 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2009年第6期752-754,共3页
教学录像是申报精品课程工作的重要组成部分,但是在各大高校申报精品课程的网页上,自制实验录像仍然比较少见。该文结合医学微生物学实验教学现状及存在的问题,阐述了自制微生物学实验录像的优势和对提高本科教学质量的作用,以及自制实... 教学录像是申报精品课程工作的重要组成部分,但是在各大高校申报精品课程的网页上,自制实验录像仍然比较少见。该文结合医学微生物学实验教学现状及存在的问题,阐述了自制微生物学实验录像的优势和对提高本科教学质量的作用,以及自制实验录像片需要重点解决的问题等,旨在号召各大院校自己动手制作实验录像片。 展开更多
关键词 医学微生物学 多媒体教学 实验教学
下载PDF
医学微生物学理论课教学方法探讨 被引量：10
20
作者 田一玲 杨致邦 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2004年第4期337-338,共2页
医学微生物学是一门重要的医学基础学科.针对学科知识量大,内容繁杂,传统教学中学生学习被动、依赖性强、积极性不高的问题,采用多元化教学方法,通过改变教学方式,激发学生的学习兴趣;利用CAI课件组织教学,强化课堂教学效果;注意知识更... 医学微生物学是一门重要的医学基础学科.针对学科知识量大,内容繁杂,传统教学中学生学习被动、依赖性强、积极性不高的问题,采用多元化教学方法,通过改变教学方式,激发学生的学习兴趣;利用CAI课件组织教学,强化课堂教学效果;注意知识更新,加强与临床学科的联系,为培养适应现代化建设的高素质人才打下良好的基础. 展开更多
关键词 医学微生物学 理论课教学 教学方法 医学教育 教学改革
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 34 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部