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大学新生适应性教育存在的问题及对策探析——以上海理工大学基础学院为例 被引量:2
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作者 熊冕 《改革与开放》 2016年第11期119-121,共3页
本文在系统分析当前大学新生适应性教育存在问题基础上,以上海理工大学基础学院为例,提出有效的应对策略,以期推动大学新生适应性教育更好地开展。
关键词 大学新生 适应性教育 问题 对策
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医药院校基础学院教学管理模式的研究
2
作者 黄榕波 李红枝 +1 位作者 柯卓娃 陈伟强 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2009年第4期506-508,共3页
医药院校基础学院的教学质量直接影响医药人才培养质量,而教学管理水平与教学质量密切相关。近年来教学管理模式研究成为教学研究领域的热点,提出了许多新的教学管理模式。医药院校基础学院的教学具有自身独特的特点,其教学管理模式... 医药院校基础学院的教学质量直接影响医药人才培养质量,而教学管理水平与教学质量密切相关。近年来教学管理模式研究成为教学研究领域的热点,提出了许多新的教学管理模式。医药院校基础学院的教学具有自身独特的特点,其教学管理模式研究具有重要意义。提出以广度优先的和谐教学管理模式,探讨其内涵建设以及实施执行途径。 展开更多
关键词 管理模式 广度优先 制度建设
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做好基础学院管理工作的体会
3
作者 韩丽莎 《包头医学院学报》 CAS 2011年第4期115-117,共3页
作为基础学院的院长,主要任务是在校长的领导下,完成基础学院各项行政管理工作。而做好工作需要有良好的素质和管理能力,有努力、奉献的精神,有宽阔的、能纳百川的胸怀,更重要的是有开拓创新的眼光、积极做事的态度、努力培育人才成长... 作为基础学院的院长,主要任务是在校长的领导下,完成基础学院各项行政管理工作。而做好工作需要有良好的素质和管理能力,有努力、奉献的精神,有宽阔的、能纳百川的胸怀,更重要的是有开拓创新的眼光、积极做事的态度、努力培育人才成长的土壤,使人尽其才、物尽其用。 展开更多
关键词 基础医学 管理 经验
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北京协和医学院基础学院研究生报考因素调查 被引量:2
4
作者 徐岩 张云 +2 位作者 李若凡 范津燕 陈咏梅 《基础医学与临床》 CSCD 2015年第6期860-863,共4页
目的调查北京协和医学院基础学院研究生报考本校时的主观偏好和影响因素,为进一步完善招生宣传工作提供参考。方法对北京协和医学院基础学院108名2010级研究生发放问卷,调查学生在报考研究生时的偏好指标、学校信息了解方式,并分析不同... 目的调查北京协和医学院基础学院研究生报考本校时的主观偏好和影响因素,为进一步完善招生宣传工作提供参考。方法对北京协和医学院基础学院108名2010级研究生发放问卷,调查学生在报考研究生时的偏好指标、学校信息了解方式,并分析不同入学方式研究生的选择差异。结果共收回105份有效问卷。39.1%的研究生报考时更看重学校的整体实力,45.7%的研究生更倾向于通过大多数师兄师姐或同学们的评价获取学校实力信息;基础学院最吸引研究生的因素是雄厚的师资力量;不同入学方式研究生在学校选择偏好指标、看重本校因素方面存在一定差异。结论招生宣传工作要重视学科建设,注重发挥在校学生的作用,注重网络宣传,并针对不同类型学生采取针对性的宣传策略。 展开更多
关键词 教育调查 研究生教育
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高校爱校荣校教育的实施思路与行动策略——以上海理工大学基础学院为例 被引量:10
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作者 王新学 李四忠 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第5期64-65,共2页
爱校荣校教育是帮助大学生了解和热爱自己所在学校,并帮助和促进大学生树立认同感、集体荣誉感的教育活动。对大学生开展爱校荣校教育是高校思想政治教育工作的重要内容,是高校德育不可或缺的一部分。文章以上海理工大学基础学院开展的... 爱校荣校教育是帮助大学生了解和热爱自己所在学校,并帮助和促进大学生树立认同感、集体荣誉感的教育活动。对大学生开展爱校荣校教育是高校思想政治教育工作的重要内容,是高校德育不可或缺的一部分。文章以上海理工大学基础学院开展的爱校荣校教育系列活动为研究对象,阐述了在高校开展爱校荣校教育的必要性、实施思路及行动策略。 展开更多
关键词 高校 爱校荣校 实施思路 行动策略
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博士后人才管理工作的实践与创新性思考--以北京协和医学院基础学院为例 被引量:2
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作者 周慧姊 宋歆炜 《中国高新科技》 2021年第14期29-30,共2页
博士后人员作为具有创新能力的青年人才,是国家及学校着重培养的科技储备力量。文章从政策梳理的角度,对比分析我校2018年前后博士后管理制度改革的趋势,结合我所(院)基础医学学科特点和实际工作的思考,对博士后工作提出了意见与建议。
关键词 博士后管理 科技教育 意见建议
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大学新生适应性调查研究——以上海理工大学基础学院为例 被引量:3
7
作者 宋一婷 《高教学刊》 2018年第8期178-180,184,共4页
研究通过对上海理工大学基础学院的大学新生进行调查后发现,在学习方面,大学新生能够认识到学习的重要性但对专业缺乏认知,学习目标尚不明确,普遍认为课时量适中,但对一些课程感到困难;在生活方面,过去有独立生活经验的学生更能适应宿... 研究通过对上海理工大学基础学院的大学新生进行调查后发现,在学习方面,大学新生能够认识到学习的重要性但对专业缺乏认知,学习目标尚不明确,普遍认为课时量适中,但对一些课程感到困难;在生活方面,过去有独立生活经验的学生更能适应宿舍生活,忙碌与空虚形成了鲜明的对比,对时间管理感到困惑;在人际交往方面,以室友为中心与班级同学交往,与老师的关系亦师亦友,在遇到困难时依赖以往的人际关系。学校可以通过开展专业认知教育,营造良好的氛围,培养学生尽快树立生涯目标;加强家校合作和朋辈指导,提前强化生活经验的积累;注重培养学生的自我调控能力,加强辅导员、专任教师的合作,形成合力育人的氛围,促进学生尽快适应大学生活。 展开更多
关键词 大学新生 适应 调查
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高校宿区党建的困境及路径研究——以上海理工大学基础学院为例 被引量:1
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作者 李景玉 陈君蕾 闫小磊 《戏剧之家》 2020年第1期128-129,132,共3页
党建工作进宿区是新的历史时期加强和改进高校学生党建工作的理论突围和实践探索。本文以上海理工大学基础学院为例,以党建工作为抓手,围绕基层党组织的创新建设、学生宿区党建示范基地的建立及运行等方面探索高校宿区协同育人的新模式... 党建工作进宿区是新的历史时期加强和改进高校学生党建工作的理论突围和实践探索。本文以上海理工大学基础学院为例,以党建工作为抓手,围绕基层党组织的创新建设、学生宿区党建示范基地的建立及运行等方面探索高校宿区协同育人的新模式和新路径,形成以点带线,以线扩面,达成全面铺设宿区党建基础的目标,从而扩大学生思想政治工作的辐射点和覆盖面,使思想政治工作建立由上至下、部门协同、全员育人的新架构。 展开更多
关键词 宿区 学生党建 协同育人
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浅谈北京协和医学院基础学院生理学科的建设和生理学教学改革——第37届国际生理科学联合会(IUPS)会议随感
9
作者 张鹏 彭小忠 《基础医学与临床》 CSCD 北大核心 2013年第12期1511-1515,共5页
生理学是一门古老又年轻的基础学科。本文从第37届国际生理科学联合会的最新国际生理教学和科研进展中得到启示,引发了对北京协和医学院基础学院生理学教学的一些思考,例如着力培养能力、整合资源、优势互补等。
关键词 生理学 教学改革
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对大学新生职业规划指导的实践与探索——以浙江万里学院基础学院为例
10
作者 戎巧露 《科技信息》 2010年第2期57-57,共1页
当前就业形势严峻,就业工作十分重要,"就业是民生之本"。对大学新生实施职业规划指导工作的意义、内容和方法的研究是对我们当前就业工作的重要组成部分。在新生中实施职业规划指导,无论是对国家、对学校还是对新生本人来说都具有十... 当前就业形势严峻,就业工作十分重要,"就业是民生之本"。对大学新生实施职业规划指导工作的意义、内容和方法的研究是对我们当前就业工作的重要组成部分。在新生中实施职业规划指导,无论是对国家、对学校还是对新生本人来说都具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 大学新生 职业规划 学院 基础 浙江 就业形势 就业工作 组成部分
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大一学生国防教育工作征兵实效性研究——以上海理工大学基础学院为例
11
作者 杨群 《戏剧之家》 2018年第17期176-176,178,共2页
在新时代下,大学生兵源将是未来国防的重要力量,也是我国未来国防建设的重要组成部分。高校新生是各高校学生参军入伍的重要部分,因此对高校新生参军入伍现状中所存在的问题进行梳理十分必要。本文以上海理工大学为例对大一新生征兵工... 在新时代下,大学生兵源将是未来国防的重要力量,也是我国未来国防建设的重要组成部分。高校新生是各高校学生参军入伍的重要部分,因此对高校新生参军入伍现状中所存在的问题进行梳理十分必要。本文以上海理工大学为例对大一新生征兵工作的现状进行了详细调研,并分析了产生问题的原因,提出一些建设性的建议。 展开更多
关键词 参军入伍 现状 原因 对策
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探索“4+4”宿区育人模式——以上海理工大学基础学院为例
12
作者 林发龙 李景玉 《戏剧之家》 2019年第21期173-173,共1页
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人(简称“三全育人”)。宿舍作为大学生在校期间学习、生活、交友的重要场所,是培养大学生德智... 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人(简称“三全育人”)。宿舍作为大学生在校期间学习、生活、交友的重要场所,是培养大学生德智体美劳全面发展的第二课堂。充分发挥宿区育人功效,以良好的宿风带动学风,营造和谐校风,不仅对学生的身心健康、人格塑造、全面发展有着积极的作用,更是完善“三全育人”培养要求的重要举措。 展开更多
关键词 三全育人 宿区育人 育人模式
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辽宁医学院基础学院
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《辽宁医学院学报(社会科学版)》 2007年第2期F0003-F0003,共1页
辽宁医学院(原锦州医学院)基础学院成立于1997年,是辽宁医学院的二级教学和科研单位,其前身为始建于1958年的锦州医学院基础部。面向全院8个二级学院的专科生、本科生、研究生和留学生,承担着91门课程的理论教学和实践教学任务,... 辽宁医学院(原锦州医学院)基础学院成立于1997年,是辽宁医学院的二级教学和科研单位,其前身为始建于1958年的锦州医学院基础部。面向全院8个二级学院的专科生、本科生、研究生和留学生,承担着91门课程的理论教学和实践教学任务,是全院基础医学教育、研究及其成果产出的重要基地。 展开更多
关键词 医学院 辽宁 基础医学教育 二级学院 教学任务 科研单位 理论教学 基础部
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军校智慧教学评价指标体系构建的理论基础及主要框架
14
作者 谢玉科 赵燕 《中国军转民》 2024年第6期15-16,共2页
智慧教学已成为军校教学模式改革的重要趋势,为引导智慧教学在军校落地生根,亟待构建一套科学的军校智慧教学评价指标体系。本文基于建构主义理论、TPACK框架,从军校教员的智慧教学能力、学员的智慧学习能力和智慧教学支撑条件三个维度... 智慧教学已成为军校教学模式改革的重要趋势,为引导智慧教学在军校落地生根,亟待构建一套科学的军校智慧教学评价指标体系。本文基于建构主义理论、TPACK框架,从军校教员的智慧教学能力、学员的智慧学习能力和智慧教学支撑条件三个维度搭建了军校智慧教学评价指标体系总体框架,并就指标体系构建的主要思路作了深入阐释。 展开更多
关键词 军校 智慧教学 教学评价 指标体系
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基于STEAM课程载体培养基础文化课程教育阶段学生工匠精神--以北京劳动保障职业学院为例
15
作者 姚广林 侯小妹 《产业与科技论坛》 2023年第24期158-160,共3页
高端技术技能人才贯通培养试验项目,是以初中毕业为起点,经过连续7年的职业教育培养,最终获得本科学历的职业教育模式[1]。这种类型的职业教育,前两年是基础文化课程教育阶段,教育对象是未成年人。创新机制,以STEAM课程为载体,对贯通培... 高端技术技能人才贯通培养试验项目,是以初中毕业为起点,经过连续7年的职业教育培养,最终获得本科学历的职业教育模式[1]。这种类型的职业教育,前两年是基础文化课程教育阶段,教育对象是未成年人。创新机制,以STEAM课程为载体,对贯通培养项目基础文化课程教育阶段学生进行工匠精神的培养,有利于学生核心素养的提升和全面发展。 展开更多
关键词 贯通培养项目 STEAM课程 工匠精神 项目式学习
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高校“青马工程”教育体系的构建探析——以右江民族医学院为例
16
作者 王长丽 叶广彬 +3 位作者 银联飞 甘霖霖 许世华 宾晓芸 《中国医学教育技术》 2024年第1期42-47,共6页
“青马工程”是一项重要的国家级铸魂工程项目,创新和持续推进高校“青马工程”教育,是贯彻实施党的群团工作会议精神和全国高校思想政治会议精神的一项重要举措。文章以右江民族医学院创新实施“青马工程123454建设工程”为例,探索新... “青马工程”是一项重要的国家级铸魂工程项目,创新和持续推进高校“青马工程”教育,是贯彻实施党的群团工作会议精神和全国高校思想政治会议精神的一项重要举措。文章以右江民族医学院创新实施“青马工程123454建设工程”为例,探索新形势下“青马工程”培养的内容创新、方法创新和机制创新,建立全方位、多元化和可持续的“青马工程”教育体系,为相关工作的开展提供参考借鉴。 展开更多
关键词 高校 青马工程 教育体系 构建
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计算机基础课程“四环节五维度”课程思政路径探索
17
作者 赵媛 周立军 +1 位作者 吕海燕 张杰 《计算机教育》 2024年第2期95-99,共5页
基于成果导向、以学员为中心、持续改进的OBE理念,结合计算机基础课程注重信息素养提升、计算思维培养的特点,提出从“四环节五维度”对计算机基础课程进行课程思政建设,以学员为中心,进行多环节思政教学设计;以成果为导向,进行多维度... 基于成果导向、以学员为中心、持续改进的OBE理念,结合计算机基础课程注重信息素养提升、计算思维培养的特点,提出从“四环节五维度”对计算机基础课程进行课程思政建设,以学员为中心,进行多环节思政教学设计;以成果为导向,进行多维度思政元素挖掘;不断持续改进,构建多层次思政教学框架。最后通过计算机应用基础、大学计算机基础两门课程的实践说明教学效果。 展开更多
关键词 OBE理念 课程思政 四环节 五维度 成果导向 计算机教学
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基于OBE理念医学院校研究生英语课程思政教学模式研究
18
作者 赵小妹 陈晓明 《长春大学学报》 2024年第2期73-77,共5页
新医科背景下的研究生英语课程,承担着英语专业技能教育和隐性课程思政教育的重任。以2022级120名研究生英语学生为研究对象,其中实验班60人,采用OBE理念研究生英语课程思政教学模式;对照班60人,采取传统的教学模式。根据考核结果、问... 新医科背景下的研究生英语课程,承担着英语专业技能教育和隐性课程思政教育的重任。以2022级120名研究生英语学生为研究对象,其中实验班60人,采用OBE理念研究生英语课程思政教学模式;对照班60人,采取传统的教学模式。根据考核结果、问卷调查情况分析两种教学模式的效果。研究表明,OBE理念引入研究生英语课程思政建设具有重要现实意义,为推动英语学科的课程思政教学改革,提供了有益探索。 展开更多
关键词 OBE理念 研究生英语 课程思政
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新文科背景下高等数学教学融入经济类专业建设的探索——以南通理工学院为例
19
作者 王欣怡 王威 《现代商贸工业》 2024年第6期207-209,共3页
高等数学作为一门重要的基础学科,在经济类专业中扮演着不可或缺的角色。本文基于新文科背景下将高等数学教学与经济类专业相结合,以提高学生的数学素养和解决实际经济问题的能力。通过分析经济类专业中高等数学的教学现状,提出相应的... 高等数学作为一门重要的基础学科,在经济类专业中扮演着不可或缺的角色。本文基于新文科背景下将高等数学教学与经济类专业相结合,以提高学生的数学素养和解决实际经济问题的能力。通过分析经济类专业中高等数学的教学现状,提出相应的教学改革措施,为经济类专业的高等数学教学提供借鉴和指导。 展开更多
关键词 新文科 高等数学 经济类专业
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在医学院校非临床专业中实施基础医学课程整合的探索与实践 被引量:5
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作者 金昌洙 袁文丹 +2 位作者 柴勇 孙旭红 李笑岩 《中国高等医学教育》 2011年第1期79-80,共2页
滨州医学院自2009年以来,在对非临床专业基础医学的教学中实施课程整合的教学改革,逐步建立起"以器官系统为中心"的教学模式,使学生对基础医学知识学习的积极性及分析、解决问题能力得到了大大提高,教学改革已取得了初步成效。
关键词 基础医学 课程整合 教学改革
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