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实践与创新融合赋能专业硕士人才培养探究——以塔里木大学土木水利专业硕士为例
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作者 姚宝林 张旭贤 +2 位作者 朱珠 李朝阳 李林 《科教文汇》 2024年第1期95-99,共5页
专业硕士在我国得到了快速发展,该文在分析塔里木大学土木水利专业硕士人才培养过程中存在问题的基础上,提出实践能力和创新能力融合赋能是专业硕士人才质量的重要基础保障,构建了基于“一核两翼四驱动”土木水利专业硕士研究生实践和... 专业硕士在我国得到了快速发展,该文在分析塔里木大学土木水利专业硕士人才培养过程中存在问题的基础上,提出实践能力和创新能力融合赋能是专业硕士人才质量的重要基础保障,构建了基于“一核两翼四驱动”土木水利专业硕士研究生实践和创新能力培养模式,实现专业硕士研究生实践能力和创新能力融合发展,提高土木水利专业学位研究生人才培养质量。 展开更多
关键词 土木水利 实践能力 创新能力 融合赋能
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基于“思创科教”视域下《灌溉排水工程学》课程教学改革探索——以塔里木大学为例
2
作者 朱珠 李林 +1 位作者 孙三民 姚宝林 《现代农村科技》 2024年第4期139-140,共2页
当前高等教育改革中,将思想政治教育融入专业课程已成为提高学生综合素质的重要途径。本文结合农业水利工程专业《灌溉排水工程学》课程建设,探讨了如何通过融入课程思政、依托大学生创新训练项目和学生参与教师科研课题等方面进行教学... 当前高等教育改革中,将思想政治教育融入专业课程已成为提高学生综合素质的重要途径。本文结合农业水利工程专业《灌溉排水工程学》课程建设,探讨了如何通过融入课程思政、依托大学生创新训练项目和学生参与教师科研课题等方面进行教学改革,实现课程教学和思政教育的有机融合,提升教学效果和水利类专业人才培养质量。 展开更多
关键词 课程思政 灌溉排水工程学 创新训练项目 教学质量
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基于模块化平台架构的园林专业毕业生产实习创新改革——以新疆塔里木大学为例
3
作者 周禧琳 曾勇 +2 位作者 周文婷 黄海燕 张衡 《现代园艺》 2024年第5期181-184,187,共5页
模块化设计具有标准化、独立性、通用性、拓展性、灵活性、可替换性及资源节约高效的特点,将模块化平台架构理念应用于毕业生产实习教学,能够更加高效地对学生进行定制化的实践技能训练,更加精准地控制实习过程,提升毕业实习的教学质量... 模块化设计具有标准化、独立性、通用性、拓展性、灵活性、可替换性及资源节约高效的特点,将模块化平台架构理念应用于毕业生产实习教学,能够更加高效地对学生进行定制化的实践技能训练,更加精准地控制实习过程,提升毕业实习的教学质量及实习效能,以此探索新形势下培养具有职业素养、创新精神的高质量园林人才培养模式。 展开更多
关键词 模块化平台 毕业生产实习 人才培养 创新改革
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塔里木大学财务管理专业毕业生就业动机分析
4
作者 黄德霞 张毅欢 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第3期0087-0091,共5页
本文以南疆特色高校塔里木大学为例,对财务管理专业毕业生进行问卷调查,研究大类培养下南疆高校财务管理专业毕业生的就业动机以及相关影响因素,得出财务管理专业毕业生的就业动机主要包括员工福利、工作环境、行业前景、岗位薪资、成... 本文以南疆特色高校塔里木大学为例,对财务管理专业毕业生进行问卷调查,研究大类培养下南疆高校财务管理专业毕业生的就业动机以及相关影响因素,得出财务管理专业毕业生的就业动机主要包括员工福利、工作环境、行业前景、岗位薪资、成长机会、单位声誉、企业文化、工作时间等,并就此结论提出个人发展、教育培训两方面的建议。 展开更多
关键词 财务管理 毕业生 就业动机
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校企合作育人模式下提升学生就业能力的探索与实践——以塔里木大学动物医学专业为例
5
作者 麦尔旦江·穆合太尔 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第4期0133-0136,共4页
根据学校转型发展和学生就业的需要,本文认为,塔里木大学动物医学专业课程组应当采取校企合作的人才培养模式,组建高水平的教学团队,通过实习基地建设,完善实习基地设施建设,改善实习条件,加强实习基地管理,确保实习安全以及实习过程管... 根据学校转型发展和学生就业的需要,本文认为,塔里木大学动物医学专业课程组应当采取校企合作的人才培养模式,组建高水平的教学团队,通过实习基地建设,完善实习基地设施建设,改善实习条件,加强实习基地管理,确保实习安全以及实习过程管理等方面确立培养应用型技能人才的建设目标,并制定详细的提升学生就业水平的具体措施,以实践能力和创新精神培养为主线重构课程体系,与企业共同编写实训指导,企业专家承担实践教学任务,录制在线开放课程,校企共同制定考核标准,开展教学质量评价,通过双方资源的有机结合、优势互补和共同发展实现校企合作的深度融合并建立长效的产学研合作机制。 展开更多
关键词 校企合作 就业能力 塔里木大学动物医学专业
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大学生在直播平台购买意愿影响因素组态与路径研究--以塔里木大学为例
6
作者 张晨晨 杨振淇 《中国市场》 2024年第5期132-136,共5页
在“万联网”背景下,传统消费模式正向着“宅经济”模式转型,直播带货行业也迎来了飞速发展的时期,随着“Z世代”(新时代人群)成为网络消费的主力军,大学生群体已成为直播电商未来发展的重要市场。文章以塔里木大学学生为实例,通过问卷... 在“万联网”背景下,传统消费模式正向着“宅经济”模式转型,直播带货行业也迎来了飞速发展的时期,随着“Z世代”(新时代人群)成为网络消费的主力军,大学生群体已成为直播电商未来发展的重要市场。文章以塔里木大学学生为实例,通过问卷调查,选取可支配收入、互动体验、购买意愿等变量,通过组态分析与稳健性检验,最终得到大学生在直播电商中影响购买意愿的因素的几种不同组合的影响情况,并对其进行分析总结。 展开更多
关键词 直播带货 影响因素 模糊集定性比较分析
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兵团高校“形势与政策”课教学改革的思考——以塔里木大学为例
7
作者 杜环环 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第1期0103-0106,共4页
在兵团经济社会高质量发展背景下,高校“形势与政策”课教学改革势在必行。针对兵团高校“形势与政策”课存在的内容更新频率高、教学班级人数多、师资力量相对薄弱、课时少等共性特点和学生生源地差异大、民族情况复杂、学校所处地域... 在兵团经济社会高质量发展背景下,高校“形势与政策”课教学改革势在必行。针对兵团高校“形势与政策”课存在的内容更新频率高、教学班级人数多、师资力量相对薄弱、课时少等共性特点和学生生源地差异大、民族情况复杂、学校所处地域特殊等个性特点,基于自身实际,因地制宜采取线上线下混合式教学方法来扩充时间和内容,针对不同专题设计大小班教学,积极引入校领导和其他行政机关党政领导充实师资队伍,开设相关性辅修课程和专题讲座充实学生的知识储备上的欠缺。以期完成立德树人的根本任务和为党育人、为国育才的教育使命。 展开更多
关键词 兵团高校 “形势与政策”课 教学改革
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基于OBE理念的高校大学生创新创业能力培养策略探究——以塔里木大学为例
8
作者 吕昕聪 孙朝庭 李小锋 《产业创新研究》 2023年第20期181-183,共3页
基于结果输出导向的OBE模式目前已经在国内高教界蔚然成风,本论阐述了OBE理念的具体内容和运用方法,以塔里木高校为例,简述了学校当前在培育学生创新创业能力过程中所面临的问题,并根据OBE理念对塔里木高校对于大学生创新创业才能的培... 基于结果输出导向的OBE模式目前已经在国内高教界蔚然成风,本论阐述了OBE理念的具体内容和运用方法,以塔里木高校为例,简述了学校当前在培育学生创新创业能力过程中所面临的问题,并根据OBE理念对塔里木高校对于大学生创新创业才能的培育策略等问题展开了探讨。 展开更多
关键词 OBE理念 创新创业能力 培养策略 塔里木大学
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基于OBE理念的高校创新创业人才多元化培养路径探析——以塔里木大学为例
9
作者 吕昕聪 邱鑫 +2 位作者 谢明昌 孙朝庭 李小锋 《科技风》 2023年第36期64-66,82,共4页
本文介绍了高校开展创新创业人才多元化培养的必要性,以塔里木大学为例,简述了该校当前创新创业人才培养存在的问题,并将创新创业培养与OBE理念相结合对该校创新创业人才多元化的培养路径进行了探析。将OBE理念完美融入创新创业教育中,... 本文介绍了高校开展创新创业人才多元化培养的必要性,以塔里木大学为例,简述了该校当前创新创业人才培养存在的问题,并将创新创业培养与OBE理念相结合对该校创新创业人才多元化的培养路径进行了探析。将OBE理念完美融入创新创业教育中,能够使得高校在对学生创新创业能力多元化的培养更加完善和有效,具有较强的理论渗析和现实指导意义。 展开更多
关键词 OBE理念 创新创业人才 多元化培养 塔里木大学
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面向电力战略变革的电力系统“胡杨精神”构建——以塔里木大学“电力系统继电保护”课程建构性教学观人才培养机制构建为例
10
作者 罗继东 王宪磊 王建平 《教育教学论坛》 2023年第33期169-172,共4页
面对电力行业变革,秉承“德育为先、学生中心、研学融合、持续改进”的教育理念,基于“建构性教学观”,渗透“互联网+”思维,构建师生学习共同体,开展线上线下、课内课外深度融合的混合式教学。坚持问题导向,理论联系实际、渗透专业思... 面对电力行业变革,秉承“德育为先、学生中心、研学融合、持续改进”的教育理念,基于“建构性教学观”,渗透“互联网+”思维,构建师生学习共同体,开展线上线下、课内课外深度融合的混合式教学。坚持问题导向,理论联系实际、渗透专业思想、反映学科前沿;融合课程思政,促进文理交融;树立时代使命感,落实立德树人根本任务,根据电力行业标准,培养扎根边疆、屯垦戍边,具有“胡杨精神”的戍边人。提出了面向电力系统“胡杨精神”具有“电力系统继电保护”课程建构性教学观人才的培养体系。 展开更多
关键词 建构性教学观 电力系统“胡杨精神” 人才培养体系
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一流本科专业建设视角下高校农学专业人才培养体系构建——以塔里木大学“三五九”农学创新实验班为例
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作者 牛建龙 陈国栋 +1 位作者 翟云龙 胡强 《智慧农业导刊》 2023年第12期103-106,共4页
专业建设是提高人才培养质量的关键环节,体现了人才培养质量的高低。该文重点分析塔里木大学“三五九”农学创新实验班课程实践教育、集中性实践教育和第二课堂实践教育“三大”平台学分设置及其优化情况,系统归纳总结“三五九”农学专... 专业建设是提高人才培养质量的关键环节,体现了人才培养质量的高低。该文重点分析塔里木大学“三五九”农学创新实验班课程实践教育、集中性实践教育和第二课堂实践教育“三大”平台学分设置及其优化情况,系统归纳总结“三五九”农学专业创新人才培养体系建设特点。结果表明,“三五九”农学创新实验班课程实践教育比例最高,达79.82%,较普通农学班降低了0.30%;集中性实践教育比例较高,较普通农学班提高了0.30%,为15.50%;第二课堂实践教育学分与普通农学班相持平,为4.68%。“三五九”农学专业创新人才培养体系仍突出学生厚基础理论教育的特点,更加突出学生实践能力教育培养,注重学生综合素质的协同发展。 展开更多
关键词 人才培养体系 体系构建 农学专业 一流专业建设 实践教育
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塔里木大学机器人产业学院建设探索
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作者 郭文松 王旭峰 +4 位作者 徐志佳 刘媛媛 王龙 贺小伟 冉军辉 《新疆农机化》 2023年第6期44-46,共3页
为进一步推进“新工科”建设,建立人才培养模式创新实验区,2020年塔里木大学开始“机器人产业学院”的建设研究。本文研究了“机器人产业学院”运行机制、机器人卓越人才培养模式、机器人产业创新班人才培养体系,建立了机器人相关课程... 为进一步推进“新工科”建设,建立人才培养模式创新实验区,2020年塔里木大学开始“机器人产业学院”的建设研究。本文研究了“机器人产业学院”运行机制、机器人卓越人才培养模式、机器人产业创新班人才培养体系,建立了机器人相关课程教学团队等。机器人产业学院建设仍存在政策供给的数量和质量不足、学院建制及学科专业的设置产业逻辑彰显不够、产教融合度不够等问题。为了进一步推进机器人产业学院建设,政府和高校应不断完善产业学院建设的政策,打造产教合作育人共同体,凸显产业的平台作用,继续推进教育教学创新,打造高水平人才培养体系。 展开更多
关键词 机器人 产业学院 建设探索
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塔里木大学服装与服饰设计专业设计素描课程教学改革探究
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作者 赵会 姚瀚文 肖旭艺 《美术教育研究》 2023年第10期152-154,共3页
该文作者从服装与服饰设计专业的人才培养目标和定位入手,探究设计素描课程教学改革创新路径,培养服装与服饰设计专业学生的空间结构思维、逻辑思维和设计意识思维,在此基础上,进一步增强学生在服装与服饰设计方面的观察力和想象力。教... 该文作者从服装与服饰设计专业的人才培养目标和定位入手,探究设计素描课程教学改革创新路径,培养服装与服饰设计专业学生的空间结构思维、逻辑思维和设计意识思维,在此基础上,进一步增强学生在服装与服饰设计方面的观察力和想象力。教学的基本目标是使学生对创意、空间、结构等有更深层次的理解,进而在后续的设计课程教学中培养学生的基本造型能力、图形创意能力、设计创造能力等。 展开更多
关键词 服装与服饰设计专业 设计素描 教学改革
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高校院系资料室在学科建设中的服务——以塔里木大学图书馆为例
14
作者 吴珍 《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》 2023年第11期0255-0258,共4页
高校院系资料室是高校图书馆功能的延伸,随着现代化网络信息技术的不断发展,对于高校院系资料室的建设也提出了更高的要求(1),本文主要以塔里木大学院系资料室的建设为研究对象,探究在院系资料室的建设过程中都有哪些问题,根据院系资料... 高校院系资料室是高校图书馆功能的延伸,随着现代化网络信息技术的不断发展,对于高校院系资料室的建设也提出了更高的要求(1),本文主要以塔里木大学院系资料室的建设为研究对象,探究在院系资料室的建设过程中都有哪些问题,根据院系资料室的特点,在提出相应的建设对策时,希望能够将高校院系资料室的建设工作与学科发展建设相结合,与教师的科研研究方向相结合,旨在能够进一步提升高校院系资料室建设的信息化程度,提升院系资料室中管理人员的专业素质能力,提高院系资料室的服务开放化程度。 展开更多
关键词 高校图书馆 院系资料室 资料室建设
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“新农科”背景下《设施蔬菜栽培学》课程思政教学改革——以塔里木大学园艺与林学学院设施农业科学与工程专业为例
15
作者 程云霞 谭占明 +8 位作者 轩正英 阿依买木 张锐 杜红斌 刘扬 马新超 王婷婷 杨历雨 周守航 《农业工程技术》 2023年第24期23-23,49,共2页
该文以塔里木大学园艺与林学学院设施农业科学与工程专业为例,探讨了新农科背景下《设施蔬菜栽培学》课程思政教学改革,提出了具体的教学改革措施,包括优化教学内容、改进教学方法、完善评价机制等,并对实施教学改革后的效果进行了总结... 该文以塔里木大学园艺与林学学院设施农业科学与工程专业为例,探讨了新农科背景下《设施蔬菜栽培学》课程思政教学改革,提出了具体的教学改革措施,包括优化教学内容、改进教学方法、完善评价机制等,并对实施教学改革后的效果进行了总结和评价。 展开更多
关键词 新农科 设施农业 设施蔬菜栽培学 思政教学改革
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基于乡村振兴战略下的研究生实践基地建设探索——以塔里木大学新疆和田大棚瓜菜科技小院为例
16
作者 谭占明 吴翠云 +5 位作者 轩正英 杜红斌 马新超 王婷婷 程云霞 靳钰婕 《农业工程技术》 2023年第21期22-24,54,共4页
为实现党在第十九次全国代表大会所提出乡村振兴战略实施的重大历史任务,彻底落实优先发展农业农村,加快实现农业农村现代化的思想。近年来,各地涉农高校对与研究生有关的科技小院基地建设和人才培养方式都处在不断地探索之中。目的就... 为实现党在第十九次全国代表大会所提出乡村振兴战略实施的重大历史任务,彻底落实优先发展农业农村,加快实现农业农村现代化的思想。近年来,各地涉农高校对与研究生有关的科技小院基地建设和人才培养方式都处在不断地探索之中。目的就是实现农业农村现代化建设,使乡村振兴战略与研究生科技小院基地建设相融合,为国家培养出一批又一批扎根农田地头,解民生、治学问的知识分子。但目前科技小院的生产基地建设情况与人才培养方式均不能充分发挥农村经济的潜力和优势,促进农业农村现代化建设及乡村振兴战略的融合。该文从乡村振兴战略融合科技小院建设入手,对乡村振兴战略背景下科技小院基地建设情况及存在问题进行探索与分析,并预测可能取得的成效。 展开更多
关键词 乡村振兴 研究生培养 科技小院 实践基地建设
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新疆农业工程研究生思想政治教育现状研究——以塔里木大学为例
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作者 张春友 周岭 +1 位作者 方文娟 张红美 《国家通用语言文字教学与研究》 2023年第5期1-3,共3页
思想政治教育是“为党育人,为国育才”的重要环节,且思想政治工作是学校各项工作的生命线,学校要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人,努力开创我国教育事业发展新局面。... 思想政治教育是“为党育人,为国育才”的重要环节,且思想政治工作是学校各项工作的生命线,学校要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人,努力开创我国教育事业发展新局面。对此,以“爱国”核心价值观为主线,分析新疆农业工程研究生思想政治教育调研与教育现状,在此基础上探究新疆农业工程研究生思想政治教育的改进策略,以期为研究生思想政治教育工作者提供参考。 展开更多
关键词 新疆 研究生 思想政治教育
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乡村振兴战略背景下基于科技小院的研究生培养模式探讨——以塔里木大学农业工程与信息技术专业硕士为例
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作者 马新超 谭占明 +5 位作者 吴翠云 轩正英 杜红斌 程云霞 王婷婷 刑剑飞 《农业工程技术》 2023年第18期20-23,共4页
在全面推进乡村振兴战略背景下,涉农高校的农业工程与信息技术专业硕士研究生培养模式一直处于不断的探索中,其目的是为现代农业创新和乡村振兴战略的实施培养人才,但现存的培养模式难以聚焦乡村振兴人才队伍建设。该文以塔里木大学农... 在全面推进乡村振兴战略背景下,涉农高校的农业工程与信息技术专业硕士研究生培养模式一直处于不断的探索中,其目的是为现代农业创新和乡村振兴战略的实施培养人才,但现存的培养模式难以聚焦乡村振兴人才队伍建设。该文以塔里木大学农业工程与信息技术专业硕士为例,分析了农业工程与信息技术专业硕士研究生培养过程中存在的弊端,以科技小院研究生培养模式改革为核心,从创新人才培养课程体系、强化实践环节、思政教育与科技小院人才培养融合这些方面进行探索与实践,并对此次改革取得的成效进行了说明,以期为农业工程与信息技术专业硕士研究生的培养模式探索提供思路和借鉴。 展开更多
关键词 科技小院 研究生培养 农业工程与信息技术
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雨课堂在民汉合班大学计算机基础课程教学中的应用研究——以塔里木大学为例
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作者 花元涛 郝玉梅 +1 位作者 翟亚杰 高贤强 《无线互联科技》 2023年第8期114-117,共4页
大学计算机基础作为高校重要的公共基础必修课程,主要培养大学生的计算机素养、计算机思维等。随着信息科技的迅速发展,对教育领域也提出了更高的要求,教育信息化已成为大势所趋,毋庸置疑,在一定程度上对传统教学模式产生了很大冲击;加... 大学计算机基础作为高校重要的公共基础必修课程,主要培养大学生的计算机素养、计算机思维等。随着信息科技的迅速发展,对教育领域也提出了更高的要求,教育信息化已成为大势所趋,毋庸置疑,在一定程度上对传统教学模式产生了很大冲击;加之塔里木大学招生模式——民汉合班,统一采用普通话及同一教材进行授课,班级学生存在计算机基础不一及语言能力参差不齐等问题,显然传统的教学模式已不能满足当下的教学需求。在此背景下,如何教好该门课程,提高教学质量,是当前迫切需要解决的关键问题,因此需顺应时代发展采取符合当下人才培养需求的教学模式。基于此,文章以塔里木大学计算机基础课程为例,结合该课程目前授课中存在的问题,在民汉合班的课程教学过程中,借助雨课堂混合式教学模式进行教学改革,力图实现民汉同学共同学习、共同进步,进而提高学生的计算机思维和技术应用能力。 展开更多
关键词 大学计算机基础 民汉合班 雨课堂 混合式教学
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大学生课余时间利用的影响因素调查与分析——以塔里木大学为例
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作者 连慕华 郑煜轩 +2 位作者 庞红亮 孙晓悦 王培 《社会科学前沿》 2023年第11期6451-6460,共10页
课余时间的增多是大学生活的显著特点之一,但多数大学生在学习工作上的效率却不尽如人意。如何科学高效地利用课余时间,使其价值最大化成为了大学生需要思考的问题,也是高校应该重视的议题。本文结合实际情况,从大学生课余时间分配倾向... 课余时间的增多是大学生活的显著特点之一,但多数大学生在学习工作上的效率却不尽如人意。如何科学高效地利用课余时间,使其价值最大化成为了大学生需要思考的问题,也是高校应该重视的议题。本文结合实际情况,从大学生课余时间分配倾向、规划程度和管理能力三个方面对大学生的课余时间分配现状进行了调查研究。通过对大学生时间利用情况的分析,找出了影响其时间利用的因素,并提出了合理的建议和对策,以帮助大学生更好地安排自己的课余生活。 展开更多
关键词 大学生 课余时间 卡方检验 影响因素
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