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国家通用语言文字在高职院校推广的策略与成效研究
1
作者 李婧 《中国科技期刊数据库 科研》 2025年第4期126-129,共4页
研究目的在于探索高职院校普及国家通用语言文字行之有效的策略和对普及效果进行分析。高职院校通过课堂教学、校园文化活动以及社会实践的各种策略促进国家通用语言文字的普及效果明显。研究利用实证数据对策略效果进行了评价,结果表... 研究目的在于探索高职院校普及国家通用语言文字行之有效的策略和对普及效果进行分析。高职院校通过课堂教学、校园文化活动以及社会实践的各种策略促进国家通用语言文字的普及效果明显。研究利用实证数据对策略效果进行了评价,结果表明学生的国家通用语言文字水平得到了全面的提高,学习兴趣与参与度得到了增强,实际应用能力、就业竞争力与科研能力也得到了增强。研究证明该推广策略是行之有效的,可为高职院校深入推进国家通用语言文字的使用提供有益的经验借鉴。 展开更多
关键词 高职院校 国家通用语言文字 推广策略 推广成效
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兵团高职院校课程思政与思政课程协同育人的问题与对策
2
作者 高倩 刘德成 +2 位作者 钱朝汇 徐留杰 赵莹娟 《大学（思政教研）》 2024年第9期71-74,共4页
文章采用文献研究法,通过阅读马克思主义系列原著为问题研究提供理论支撑,搜索高校思政课程与课程思政协同育人相关的核心期刊文献资料为问题研究提供文献支撑。采用问卷调查、面对面访谈、对比分析等方法探寻解决问题的对策,针对当下... 文章采用文献研究法,通过阅读马克思主义系列原著为问题研究提供理论支撑,搜索高校思政课程与课程思政协同育人相关的核心期刊文献资料为问题研究提供文献支撑。采用问卷调查、面对面访谈、对比分析等方法探寻解决问题的对策,针对当下兵团新建高职院校思政课程与“课程思政”协同育人方面存在的普遍问题,分析其存在的缘由。通过多维度、全方位的探析,从统一理念、显隐结合、健全机制、强化队伍、健全考核评价等五方面提出应对兵团高职院校思政课程与课程思政协同育人的对策建议,构建适合兵团高职院校的课程思政与思政课程协同育人发展模式并形成体系。 展开更多
关键词 课程思政 思政课程 协同育人
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