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复旦大学公共卫生学院成立“全球卫生研究与培训中心”
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作者 姜庆五 《中华疾病控制杂志》 CAS 2010年第5期371-371,379,共2页
关键词 公共卫生学院 培训中心 复旦大学 公共卫生问题 国际合作 卫生工作者 卫生政策 学科交叉
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复旦大学公共卫生与预防医学专业研究生就业去向分析 被引量:6
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作者 毛斓 葛慧 何纳 《中国高等医学教育》 2016年第6期119-120,共2页
目的:了解复旦大学公共卫生与预防医学专业研究生就业去向。方法:采用定量分析和焦点组访谈相结合法,对复旦公卫学院2009-2013届毕业研究生就业去向及其特征进行分析。结果:除2009年预防方向硕士和博士毕业生就业率为96.2%外,其他均为10... 目的:了解复旦大学公共卫生与预防医学专业研究生就业去向。方法:采用定量分析和焦点组访谈相结合法,对复旦公卫学院2009-2013届毕业研究生就业去向及其特征进行分析。结果:除2009年预防方向硕士和博士毕业生就业率为96.2%外,其他均为100%;硕士多选择医疗卫生单位就业,博士倾向于高校科研事业单位就业。结论:复旦大学公卫学院研究生就业形势好,未来有必要引导研究生树立服务全国、服务中西部的就业理念。 展开更多
关键词 公共卫生 研究生 就业
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某大学公共卫生学院新生的优先目标分析 被引量:2
3
作者 苌凤水 刘孟嘉 +4 位作者 杨玉慧 方卫 刘岱淞 缪应新 吕军 《卫生软科学》 2018年第9期68-72,共5页
[目的]通过在某重点大学公共卫生学院的新生中开展优先目标认知状况的调查,了解新生的目标定位。[方法]使用自拟调查表对2017级新生进行调查。[结果]学生意向转专业比例偏高,特别是低年龄段学生;普遍重视学业和综合能力的培养;对健康的... [目的]通过在某重点大学公共卫生学院的新生中开展优先目标认知状况的调查,了解新生的目标定位。[方法]使用自拟调查表对2017级新生进行调查。[结果]学生意向转专业比例偏高,特别是低年龄段学生;普遍重视学业和综合能力的培养;对健康的重视程度仍需提高;非独生子女以及农村学生意向打工的比例较高。[结论]建议加强入学教育,帮助学生树立正确的专业认知,同时从儿童开始就要重视专业意识教育和培养;社会共同努力将"预防为主"理念真正落实,促进人才均衡分布和学科平衡发展;进一步提高大学生对健康的重视程度,鼓励养成锻炼习惯;为提高学生工作的针对性和前瞻性,可针对不同背景新生的潜在风险点,有针对性的开展工作。 展开更多
关键词 大学新生 优先目标 入学教育 公共卫生学院 专业认同
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全日制公共卫生专业型硕士与学术型硕士就业趋势的比较分析:以复旦大学为例 被引量:3
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作者 贾英男 顾丹彤 《医学教育研究与实践》 2019年第4期582-586,共5页
目的分析比较全日制公共卫生专业型硕士与学术型硕士的就业趋势,探索相关影响因素。方法使用R(3.5.1),以复旦大学2013~2018年全日制研究生为例,对就业情况进行定量分析。结果学硕和专硕的就业方向有显著差异,卫管专业方向的硕士更多地... 目的分析比较全日制公共卫生专业型硕士与学术型硕士的就业趋势,探索相关影响因素。方法使用R(3.5.1),以复旦大学2013~2018年全日制研究生为例,对就业情况进行定量分析。结果学硕和专硕的就业方向有显著差异,卫管专业方向的硕士更多地选择去医院而预防专业方向的硕士则更多地选择去医疗卫生类事业单位(非医院),而且预防专业方向的学硕有更多的选择去企业就职的趋势,男性毕业生相对女性而言也更多地选择至医院就业。结论不同类型的研究生就业趋势不同,应进一步增加招生计划、完善培养方案、加强职业规划教育来引导和帮助研究生择业。 展开更多
关键词 研究生 就业 公共卫生学院
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研究性教学方法在非全日制公共卫生硕士流行病学教学中的效果评价
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作者 胡屹 王赛楠 刘星 《中国高等医学教育》 2024年第8期120-121,共2页
目的:探讨研究性教学方法在非全日制公共卫生硕士流行病学教学中的应用效果。方法:将复旦大学公共卫生学院2017级、2018级非全日制公共卫生硕士研究生作为对照组,采用传统教学方法;2019级、2020级非全日制公共卫生硕士研究生作为试验组... 目的:探讨研究性教学方法在非全日制公共卫生硕士流行病学教学中的应用效果。方法:将复旦大学公共卫生学院2017级、2018级非全日制公共卫生硕士研究生作为对照组,采用传统教学方法;2019级、2020级非全日制公共卫生硕士研究生作为试验组,采用研究性教学方法,即知识讲授结合案例讨论。比较两组学生的教学效果。结果:试验组学生的理论成绩和科研成绩均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在流行病学教学中应用研究性教学方法能显著提高教学效果,并增强学生的科研实践能力。 展开更多
关键词 流行病学 研究性教学 非全日制 公共卫生硕士
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促进婴幼儿健康发展的公共卫生策略述评
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作者 史慧静 《健康研究》 CAS 2024年第4期361-365,共5页
婴幼儿期是生长发育的关键阶段,需要充足的营养和照护,以预防未来健康风险。鉴于中国的生育现状,国家在尽快推出完善的生育支持政策的同时,还需要制定更加全面有效的儿童早期发展干预策略。文章旨在结合生命早期发育的特点,对从资源整... 婴幼儿期是生长发育的关键阶段,需要充足的营养和照护,以预防未来健康风险。鉴于中国的生育现状,国家在尽快推出完善的生育支持政策的同时,还需要制定更加全面有效的儿童早期发展干预策略。文章旨在结合生命早期发育的特点,对从资源整合、政策规范、营养刺激和护理保护等方面进行全生命周期的干预措施进行评述,以期为提升儿童全面发展质量和国家的人口可持续发展提供参考和依据。 展开更多
关键词 婴幼儿 早期发展 养育照护 干预
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某大学公共卫生学院新生的目标认知情况分析 被引量:2
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作者 杨玉慧 解海霞 +3 位作者 陈子琪 徐硕昱 俞剑平 苌凤水 《卫生软科学》 2018年第8期62-65,69,共5页
[目的]了解某高校公共卫生学院2017级新生的目标认知状况,为加强高校新生教育提供参考。[方法]自行设计问卷对新生目标认知情况进行调查,运用SPSS统计软件进行分析。[结果]78.7%的调查对象都曾思考过大学的目标,但目标已明确的仅有40%;... [目的]了解某高校公共卫生学院2017级新生的目标认知状况,为加强高校新生教育提供参考。[方法]自行设计问卷对新生目标认知情况进行调查,运用SPSS统计软件进行分析。[结果]78.7%的调查对象都曾思考过大学的目标,但目标已明确的仅有40%;多元Logistic回归分析,个人是否认真思考过目标是明确目标的唯一影响因素(P<0.01);城市和独生子女家庭中的学生得到父母长辈指导的比例更高。[结论]该学院新生对目标的认知总体较为正面和理性,但总体目标明确率较低,其中个人因素是明确目标的关键因素,建议高校在入学教育中重视新生目标的引导和教育,特别重视调动学生自己的积极性和主动性。 展开更多
关键词 大学新生 目标设置 认知 影响因素 公共卫生学院
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浅析“双一流”建设背景下环境卫生学教学改革与人才培养
8
作者 蔡婧 《卫生职业教育》 2024年第6期38-41,共4页
浅析环境卫生学人才培养与课程特点,通过实施课程思政、优化课程设置和教学模式、融合科研与实践等途径进行环境卫生学教学改革,以培养高素质创新型环境卫生学专业人才。
关键词 “双一流”建设 环境卫生学 教学改革 人才培养
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医学类专业课程思政建设的思路与构想——以复旦大学上海医学院“卫生统计学”课程为例 被引量:12
9
作者 姚烨 李梁 《甘肃高师学报》 2021年第2期112-116,共5页
“卫生统计学”课程是高校医学类专业的一门必修课程,也是复旦大学上海医学院各专业的必修课程.“卫生统计学”课程思政建设将着力于提升教师课程思政建设的意识,强化课程计划团队育人能力培养,结合医学类专业特点推进课程思政建设内容... “卫生统计学”课程是高校医学类专业的一门必修课程,也是复旦大学上海医学院各专业的必修课程.“卫生统计学”课程思政建设将着力于提升教师课程思政建设的意识,强化课程计划团队育人能力培养,结合医学类专业特点推进课程思政建设内容,开展研讨与案例型连接教学模式,进一步完善学生学习过程评价和发展性评价体系建设. 展开更多
关键词 医学类专业 课程思政 卫生统计学 思路与构想
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用户对公共卫生类微信公众平台信息的采纳意愿影响因素研究:基于UTAUT模型
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作者 任慧 周梦涵 +2 位作者 于思雨 肖绍坦 傅华 《健康发展与政策研究》 CSCD 北大核心 2024年第4期293-300,共8页
目的 分析用户对公共卫生类微信公众平台信息的采纳意愿影响因素路径,为提升公共卫生类健康科普传播能力提供参考。方法 以信息技术接受与使用整合模型为理论框架,结合专家咨询、文献检索等方法构建用户对公共卫生类微信公众平台信息采... 目的 分析用户对公共卫生类微信公众平台信息的采纳意愿影响因素路径,为提升公共卫生类健康科普传播能力提供参考。方法 以信息技术接受与使用整合模型为理论框架,结合专家咨询、文献检索等方法构建用户对公共卫生类微信公众平台信息采纳意愿影响因素假设理论模型,发放线上问卷收集数据,使用软件Smart PLS 4建立结构方程模型并对结果中的各影响因素进行路径分析。结果 共收集有效问卷874份。模型中各因素对用户采纳信息意愿解释能力为80.5%。信息有用性(β=0.154,P<0.001)、信息质量(β=0.104,P=0.030)、便利条件(β=0.354,P <0.001)及信源可信度(β=0.352,P <0.001)对用户信息采纳意愿具有直接正向影响。信源可信度(β=0.018,P=0.043)、社会影响(β=0.020,P=0.008)、努力期望(β=0.077,P <0.001)及便利条件(β=0.029,P=0.020)还可通过感知信息有用性对用户信息采纳意愿产生间接影响。结论 信息有用性、信息质量、便利条件及信源可信度能显著正向预测用户对公共卫生类微信公众平台信息的采纳意愿。信源可信度、社会影响、努力期望及便利条件可通过信息有用性间接影响用户对公共卫生类微信公众平台信息的采纳意愿。 展开更多
关键词 公共卫生 微信公众平台 采纳意愿 偏最小二乘法结构方程模型
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安全化与互动协同理论视阈下的粤港澳大湾区突发公共卫生事件治理模式创新 被引量:1
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作者 李晓凤 王艳婷 +10 位作者 欧阳吟靖 王心达 赵金利 钟海波 彭雯昕 赖浩 蔡榛 陈佳为 郭智慧 邹华春 李骏 《中国卫生事业管理》 北大核心 2024年第1期6-10,105,共6页
近年来,针对区域突发公共卫生事件的安全治理所面临的一系列问题在理论层面的剖析在学术界引起广泛关注。本文从安全化与互动协同理论的视角探析当前粤港澳大湾区公共卫生协同治理存在的困境并尝试提出了相应的破局路径。通过“安全化... 近年来,针对区域突发公共卫生事件的安全治理所面临的一系列问题在理论层面的剖析在学术界引起广泛关注。本文从安全化与互动协同理论的视角探析当前粤港澳大湾区公共卫生协同治理存在的困境并尝试提出了相应的破局路径。通过“安全化”治理实施基本框架,分析目前大湾区存在五方面问题,并基于该地区特殊性提出“互动合作观念-多元参与施动-机制规范保障”的创新治理模式。对加快完善地区突发公共卫生应急体系、解决区域性疫情防控复杂情势、增强区域治理绩效,探索“一国两制”下多地一体化协作发展创新具有重要参考价值。 展开更多
关键词 粤港澳大湾区 安全化 互动协同理论 突发公共卫生事件治理 模式创新
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复旦大学附属医院内科住院医师在感染科轮转两种培训模式效果分析 被引量:2
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作者 顾敏娜 王蓉 +4 位作者 李文韵 赵阳 刘岱淞 刘晓宇 汤罗嘉 《中国毕业后医学教育》 2023年第8期616-619,共4页
目的 分析比较两种不同的内科住院医师在感染科培训模式,探讨提升内科住院医师感染性疾病临床实践能力的适宜培训方案。方法 以复旦大学附属医院完成感染科轮转的住院医师为调研对象,采用方便抽样法,收集住院医师对培训的评价和满意度情... 目的 分析比较两种不同的内科住院医师在感染科培训模式,探讨提升内科住院医师感染性疾病临床实践能力的适宜培训方案。方法 以复旦大学附属医院完成感染科轮转的住院医师为调研对象,采用方便抽样法,收集住院医师对培训的评价和满意度情况,以培训前后住院医师的自评得分差值来衡量感染性疾病临床实践能力提升幅度,采用秩和检验或多元线性回归统计分析两种不同的感染科培训模式的效果。结果 复旦大学附属医院内科住院医师对感染科轮转整体评价较好;住院医师感染性疾病临床实践能力均得到了提升;感染性疾病临床实践能力提升幅度与管理的病种数量呈显著正相关,并在不同模式或不同级别的医院之间存在显著差异。结论 感染科培训应确保病种数量。感染科轮转质量与医院感染性疾病相关的医教研管理综合实力相关。医学院校应发挥统筹整合优质教学资源的作用,夯实附属医院教学主阵地,推进住院医师同质化培养。 展开更多
关键词 内科 感染科 住院医师规范化培训 效果分析
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某普通医学院公共卫生相关专业大学生优先目标分析 被引量:1
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作者 吴述银 曾叙衡 +4 位作者 方九亿 魏燕 陈润迪 赖茹含 苌凤水 《齐齐哈尔医学院学报》 2022年第9期887-892,共6页
目的分析某普通医学院公共卫生相关专业大学生的优先目标状况。方法2021年4月在某普通医学院校四类公共卫生专业大学生中开展问卷调查,调查内容包括个人和家庭基本情况以及10个目标中的前6目标的选择情况。统计分析方法包括描述性分析... 目的分析某普通医学院公共卫生相关专业大学生的优先目标状况。方法2021年4月在某普通医学院校四类公共卫生专业大学生中开展问卷调查,调查内容包括个人和家庭基本情况以及10个目标中的前6目标的选择情况。统计分析方法包括描述性分析、卡方检验和多元logistic回归。结果实际调查1029名1—5年级学生,结果显示,59.1%的学生将继续现有专业作为第一目标,20.4%的学生将读研作为第一目标,5.5%表示第一目标是争取转专业;59.1%和21.5%的学生分别将参加社团活动和身体健康列为前三位目标。多因素分析发现,卫生管理和医学信息工程专业学生意向转专业比例比预防医学和其他公共卫生专业学生高。结论该普通医学院公共卫生相关专业学生重视学业相关目标,专业认同度较高,较为重视综合素质的培养,但对健康重视程度仍需提高。建议加强对卫生管理和医学信息工程专业大学生专业认知教育。 展开更多
关键词 大学生 优先目标 公共卫生专业 专业认同 普通医学院 横断面调查
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基于提高医学生公共卫生技能的疾控实践基地带教效果评价 被引量:2
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作者 田秀红 彭伟霞 +3 位作者 陈晓敏 刘晓曦 许慧琳 杜艳 《西部中医药》 2023年第5期46-49,共4页
目的:研究闵行区疾病预防控制中心实践基地带教效果,确定预防医学专业和临床医学专业学生对实践技能带教内容需求,为进一步规范化建设实践基地提供参考依据。方法:采用自行设计的问卷,对预防医学专业55名学生和临床医学专业141名学生开... 目的:研究闵行区疾病预防控制中心实践基地带教效果,确定预防医学专业和临床医学专业学生对实践技能带教内容需求,为进一步规范化建设实践基地提供参考依据。方法:采用自行设计的问卷,对预防医学专业55名学生和临床医学专业141名学生开展实践效果和实践质量满意度调查。结果:预防医学专业学生实践总体评价认为有收获者占92.7%(51/55),在具体公共卫生实践经验85.5%(47/55)、疾控工作流程与基本网络83.6%(46/55)、人际沟通83.6%(46/55)、团队协作83.6%(46/55)以及独立思考83.6%(46/55)方面收获较大;对实践基地带教老师工作态度92.7%(51/55)、专业水平89.1%(49/55)和疾控培训设施89.1%(49/55)等方面满意度较高。临床医学专业学生对带教老师工作态度97.9%(138/141)、培训设施95.7%(135/141)和带教老师专业水平95.0%(134/141)方面评价较高。但两类学生对实践基地总体评价满意度,分别为80.0%(44/55)和7.8%(11/141)的学生满意。结论:开展公共卫生技能实践对预防医学本科生和临床医学专业学生很有必要,但实践基地还需进一步优化带教内容,制作具有品牌效应的公共卫生带教课件,建立完善的带教工作质量评价制度。 展开更多
关键词 公共卫生技能 疾控实践基地 评价 满意度 实践效果
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复旦大学大学生吸烟情况及影响因素调查 被引量:24
15
作者 陈静 孙亮 +3 位作者 钱海红 傅东波 郑频频 傅华 《复旦学报(医学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第5期487-490,共4页
目的 了解复旦大学大学生吸烟现状 ,分析该人群吸烟行为的影响因素 ,寻找有效的控烟策略以预防和矫正大学生的吸烟行为。方法 对 4 0 19名在校本科生进行了问卷调查。结果 吸烟率为 2 .3% ,现在吸烟率为 2 .3%。性别、年级、专业与... 目的 了解复旦大学大学生吸烟现状 ,分析该人群吸烟行为的影响因素 ,寻找有效的控烟策略以预防和矫正大学生的吸烟行为。方法 对 4 0 19名在校本科生进行了问卷调查。结果 吸烟率为 2 .3% ,现在吸烟率为 2 .3%。性别、年级、专业与现在是否吸烟有关。男性是吸烟的危险因素 ;随着年级的升高 ,吸烟率呈上升趋势 ;非医学专业的吸烟率高于医学专业。结论 大学生对吸烟的态度和信念较好 ,但是吸烟率仍然处于一个比较高的水平 ,近一半的吸烟者并没有戒烟的打算 ,非吸烟者拒绝被动吸烟的意识也比较薄弱。开展控烟运动已刻不容缓 ,成为当务之急。 展开更多
关键词 复旦大学 大学生 吸烟情况 影响因素 调查 控烟策略 预防 矫正
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促进初级卫生保健高质量发展,迈向全民健康新时代的北京倡议 被引量:4
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作者 任明辉 张拓红 +26 位作者 徐进 乔杰 乔建荣 詹思延 秦江梅 宋大平 房验茹 林奕芳 姜晓朋 郭岩 孟庆跃 钱序 刘运国 Sophia Siu Chee Chan 赵峰 Winnie Yip 汪宏 王敏敏 尹惠 刘佐坤 李娜 宋心怡 刘方方 金音子 周书铎 刘芳静 黄旸木 《中国全科医学》 北大核心 2024年第10期1149-1152,共4页
初级卫生保健是改善人们健康和福祉的最有效途径,初级卫生保健服务应成为有韧性的卫生系统的基石和全民健康覆盖的基础。为推动初级卫生保健高质量发展,2023年12月4—5日,初级卫生保健高质量发展国际研讨会在中国北京召开,与会代表提出... 初级卫生保健是改善人们健康和福祉的最有效途径,初级卫生保健服务应成为有韧性的卫生系统的基石和全民健康覆盖的基础。为推动初级卫生保健高质量发展,2023年12月4—5日,初级卫生保健高质量发展国际研讨会在中国北京召开,与会代表提出并通过了《初级卫生保健高质量发展北京倡议》。该倡议呼吁开展和加强11项行动:落实政府承诺和责任;通过多部门协同将健康融入所有政策;建立可持续的筹资;赋能社区和个人;提供以社区为基础的整合型服务;以良好的治理促进健康服务和社会服务衔接融合;加强人力资源的培训、配置和激励及医学教育;推广传统医学和替代医学在疾病预防和疾患疗愈中的应用;数字赋能初级卫生保健;确保医药产品和适宜技术的可及;增进全球伙伴关系与国际卫生合作。倡议将丰富初级卫生保健高质量发展内涵,凝聚共识,为促进中国初级卫生保健新时代高质量发展政策,加快全球实现全民健康覆盖进程做出贡献。 展开更多
关键词 初级卫生保健 全民健康覆盖 可持续发展议程 倡议 北京
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医院绩效评价研究——复旦大学附属医院案例分析 被引量:44
17
作者 赵阳 陈文 邬惊雷 《中国医院管理》 北大核心 2008年第8期18-20,共3页
利用关键业绩指标法作为基本方法,通过文献评阅与分析整理,运用特尔斐法结合层次分析法对医院绩效评价进行研究,以复旦大学附属6所医院作案例分析。经过2轮特尔斐法专家咨询,确定了医院绩效评价指标体系。根据指标性质和权重,构建完成... 利用关键业绩指标法作为基本方法,通过文献评阅与分析整理,运用特尔斐法结合层次分析法对医院绩效评价进行研究,以复旦大学附属6所医院作案例分析。经过2轮特尔斐法专家咨询,确定了医院绩效评价指标体系。根据指标性质和权重,构建完成医院绩效评价指标体系框架。并以此为基础对复旦大学附属各医院绩效进行综合评价,验证了医院绩效评价体系的实用性和可行性。建议建立医院绩效监测和管理制度,形成长效机制;参考医院绩效评价指标体系的确定,借鉴英国医院星级评审制度,制定我国医院星级评审体系;医疗机构可通过调整收入结构、提高工作效率、增强成本核算意识等来加强医院内部管理。 展开更多
关键词 医院绩效 评价指标 特尔斐法
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保障健康权益 促进卫生改革发展 被引量:1
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作者 胡善联 《健康发展与政策研究》 CSCD 北大核心 2024年第1期7-10,共4页
在当前复杂的国际形势下,健康权正受到严重的破环。本文探讨健康权的内涵以及对我国卫生改革的影响,从世界卫生组织对健康的定义出发,提出健康权在10个方面的表现;撰述生命权和健康权在《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法通则... 在当前复杂的国际形势下,健康权正受到严重的破环。本文探讨健康权的内涵以及对我国卫生改革的影响,从世界卫生组织对健康的定义出发,提出健康权在10个方面的表现;撰述生命权和健康权在《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法通则》以及其他法律法规中的立法依据;展示医疗保险、医疗卫生服务和医药产业3个领域高质量发展在维护生命权、健康权方面获得的成果。卫生改革的目标之一是真正实现群众的健康权,应确保人民群众平等获得优质安全的医疗卫生服务,充分发挥政府作用,出台多种惠民政策,从改善政治、经济、立法、环境等条件出发,减轻全社会的疾病经济负担。应以人民健康为中心,不断提高人民群众的健康水平,为护卫人民群众的生命权和健康权而努力。 展开更多
关键词 健康权 生命权 卫生改革
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美国霍普金斯大学公共卫生专业学位介绍 被引量:4
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作者 葛慧 周志俊 《教育教学论坛》 2012年第26B期187-188,共2页
本文从美国霍普金斯大学公共学院公共卫生硕士教育概况、培养模式和管理模式分别介绍了该院公共卫生硕士专业学位教育。作者认为该院MPH教育理念及培养模式较为成熟,招生已成规模,产学研互动良好,已取得明显的社会效益和经济效益。我国... 本文从美国霍普金斯大学公共学院公共卫生硕士教育概况、培养模式和管理模式分别介绍了该院公共卫生硕士专业学位教育。作者认为该院MPH教育理念及培养模式较为成熟,招生已成规模,产学研互动良好,已取得明显的社会效益和经济效益。我国的MPH教育仍处于起步阶段,培养理念与培养模式相对国际先进水平而言,尚存在一定差距,应汲取美国先进教学经验为借鉴。 展开更多
关键词 公共卫生硕士 教育 霍普金斯大学
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上海市公共卫生重点学科建设与人才培养的实践与思考:以2020—2022年上海市疾病预防控制中心承担项目为例 被引量:4
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作者 雷清强 胡逸欢 +8 位作者 邵岑怡 刘览 魏丹阳 黄晓燕 夏天 陈敏 高林峰 祖平 胡敏 《中国卫生资源》 CSCD 北大核心 2023年第1期133-137,共5页
目的以上海市疾病预防控制中心承担项目为例,对上海市公共卫生重点学科建设与人才培养的实践进行客观评估,总结项目实施经验,完善项目评估机制,强化学科发展与人才培养对上海市健全公共卫生应急管理体系的支撑作用。方法基于学科建设验... 目的以上海市疾病预防控制中心承担项目为例,对上海市公共卫生重点学科建设与人才培养的实践进行客观评估,总结项目实施经验,完善项目评估机制,强化学科发展与人才培养对上海市健全公共卫生应急管理体系的支撑作用。方法基于学科建设验收评估申请书,通过定量、定性方法对学科建设期间的项目基本情况、学科建设成效、跨机构科研协作、参与公共卫生实践以及人才培养与建设等进行描述和分析。结果各学科团队承担的科研项目级别较高,较好促进了学科创新发展;各学科团队注重公共卫生实践与应用能力建设,实现了科研成果的转化落地;上海市疾病预防控制中心和复旦大学在论文发表合作网络中占据了主要地位,在多部门科研协作中发挥了重要作用;专业机构和高等院校的合作促进了公共卫生复合型人才培养。结论上海市公共卫生重点学科建设与人才培养取得了良好成效。 展开更多
关键词 学科建设discipline construction 人才培养talent development 公共卫生应急管理public health emergency management 疾病预防控制disease control and prevention
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