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大理大学在第一届“人卫杯”全国高等学校大学生卫生检验与检疫专业综合技能竞赛中斩获一等奖
1
作者 无 《大理大学学报》 2025年第2期F0002-F0002,共1页
2024年10月12日,由全国高等学校卫生检验与检疫专业教育联盟、人民卫生出版社有限公司主办的第一届“人卫杯”全国高等学校大学生卫生检验与检疫专业综合技能竞赛决赛在重庆医科大学举行。经过激烈角逐,大理大学代表队最终斩获一等奖。... 2024年10月12日,由全国高等学校卫生检验与检疫专业教育联盟、人民卫生出版社有限公司主办的第一届“人卫杯”全国高等学校大学生卫生检验与检疫专业综合技能竞赛决赛在重庆医科大学举行。经过激烈角逐,大理大学代表队最终斩获一等奖。本次竞赛以“理论与实践融合,创新与发展并进”为主题,通过在线网络答题进行初赛,最终遴选出全国24所高校近120名学子进入决赛。决赛技能操作设有理化检验基本技能竞赛、微生物检验和生物安全基本技能竞赛及案例分析三站,旨在全面考察参赛学生的专业理论素养、实践技能以及团队协作能力。大理大学公共卫生学院始终坚持在提升人才培养质量上下功夫,高度重视各项学科竞赛,探索学校—行业共抓共促方式,提升学生专业素养。鼓励师生积极参加比赛,营造比学赶超、争先进位的浓厚氛围,实践在“练”中学习、在“比”中提高、在“赛”中升华的教育模式,达到“以赛促学以学促干”的育人目标。 展开更多
关键词 人民卫生出版社 学科竞赛 重庆医科大学 教育联盟 团队协作能力 技能操作 微生物检验 理化检验
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区域性高水平公共卫生学院建设的标准化体系建立的探索——以大理大学为例 被引量：1
2
作者 蒋子莹 何作顺 +3 位作者 陈红云 杨玲 张园园 吴丹慧 《标准科学》 2022年第S02期155-160,共6页
目的:通过对学生和教师对高校公共卫生学院建设标准化体系认识的调查,探讨性建立区域性高水平公共卫生学院建设的标准化体系。方法:采用文献调查法和问卷调查法相结合的形式进行调查,调研内容包括国内外优秀公共卫生学院的人才培养状况... 目的:通过对学生和教师对高校公共卫生学院建设标准化体系认识的调查,探讨性建立区域性高水平公共卫生学院建设的标准化体系。方法:采用文献调查法和问卷调查法相结合的形式进行调查,调研内容包括国内外优秀公共卫生学院的人才培养状况、公共卫生人力资源现状、大理大学2020届毕业生人才培养状况,以及师对课程结构、导师制度、实践教学及实习基地、实践教学及实习成果评价等方面。结果:通过调查发现,社会对公共卫生人才需求逐年提高,师生对公共卫生学院建设标准化有迫切需求,人才培养是建立区域性高水平公共卫生学院建设标准化体系的核心内容。 展开更多
关键词 公共卫生学院 标准化体系 人才培养
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地方医学院校非优势小专业精准推送就业服务的探索研究——以大理大学公共卫生学院为例 被引量：1
3
作者 郭利军 陈红云 《中国大学生就业》 2018年第4期41-46,共6页
针对非优势小专业医学生就业难现状,通过调查分析主要就业机构的人力资源现状,发现存在编制限制与人员不足矛盾、公共卫生类人才缺乏和更新速度缓慢等问题。采取建立就业单位人力资源信息库和网络交流平台等措施精准推送就业服务,以促... 针对非优势小专业医学生就业难现状,通过调查分析主要就业机构的人力资源现状,发现存在编制限制与人员不足矛盾、公共卫生类人才缺乏和更新速度缓慢等问题。采取建立就业单位人力资源信息库和网络交流平台等措施精准推送就业服务,以促进毕业生就业。 展开更多
关键词 非优势小专业 人力资源 毕业生 就业服务
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大理地区某高校大学生电子健康素养现状及影响因素分析
4
作者 范忠秧 陈红云 《大理大学学报》 2025年第2期75-81,共7页
目的:了解大理地区某高校大学生电子健康素养现状,探讨其影响因素。方法:采用整群随机抽样方法于2023年6—11月抽取1114名大理地区某高校大学生进行电子健康素养调查。结果:1114名高校大学生电子健康素养总分为(29.28±6.07)分,合... 目的:了解大理地区某高校大学生电子健康素养现状,探讨其影响因素。方法:采用整群随机抽样方法于2023年6—11月抽取1114名大理地区某高校大学生进行电子健康素养调查。结果:1114名高校大学生电子健康素养总分为(29.28±6.07)分,合格率为22.40%。Logistic回归分析结果显示:月均生活费、父亲职业、母亲职业、是否是独生子女、是否按时进餐、生活作息规律情况、睡眠质量、是否参加有关健康的社团活动是电子健康素养的影响因素(P<0.05)。结论:大理地区某高校大学生电子健康素养水平有待提升,高校应加强健康教育宣传工作,提高大学生对网络健康信息的评判能力和决策能力。 展开更多
关键词 电子健康素养 大学生 影响因素
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大理白族自治州医疗卫生资源配置及公平性分析 被引量：1
5
作者 杨倩雯 成慧芝 +2 位作者 李宛婴 张倩 李丽娟 《大理大学学报》 2024年第2期85-89,共5页
目的:了解大理白族自治州(以下简称“大理州”)医疗卫生资源配置现状,分析2015—2021年大理州医疗卫生资源配置的公平性及变化趋势,为进一步优化医疗卫生资源配置提供依据。方法:利用基尼系数和集聚度从卫生机构数、卫生技术人员数、执... 目的:了解大理白族自治州(以下简称“大理州”)医疗卫生资源配置现状,分析2015—2021年大理州医疗卫生资源配置的公平性及变化趋势,为进一步优化医疗卫生资源配置提供依据。方法:利用基尼系数和集聚度从卫生机构数、卫生技术人员数、执业(助理)医师数、注册护士数、床位数等方面对大理州卫生资源配置的公平性进行分析。结果:大理州医疗卫生资源配置水平总体呈现上升趋势。以地理面积为评价指标评价大理州医疗卫生资源配置公平性时,公平性较差;以人口指标评价公平性时,除卫生机构数之外,整体处于公平状态。大理市集聚的医疗卫生资源较集聚人口数来说相对过剩,其余县份都相对不足。结论:大理州医疗卫生资源公平性还有待提升,应综合考虑人口及地理因素,提高医疗卫生资源配置公平性,合理规划卫生投入。 展开更多
关键词 医疗卫生资源配置 基尼系数 集聚度 公平性
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专业英语学习现状与教学对策分析——基于大理大学食品质量与安全专业课程案例
6
作者 丁海燕 刘梦龙 姜燕 《中国食品工业》 2024年第19期145-147,共3页
扎实的专业英语基础是我国食品专业人才与国际接轨的基石。本文以大理大学食品质量与安全专业英语课程教学实践为背景,通过对教学对象英语基础的剖析以及对专业英语学习现状调查,提出针对教学内容、方法和考核模式的改进建议,以帮助教... 扎实的专业英语基础是我国食品专业人才与国际接轨的基石。本文以大理大学食品质量与安全专业英语课程教学实践为背景,通过对教学对象英语基础的剖析以及对专业英语学习现状调查,提出针对教学内容、方法和考核模式的改进建议,以帮助教学对象掌握专业英语知识,培养自主学习能力,并提升实际应用中的专业英语水平。同时,本文也为我国高校食品专业人才的专业英语能力培养提供行之有效的参考。 展开更多
关键词 食品质量与安全 专业英语 问题调研 教学策略
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食品质量与安全专业“全过程-递进式”实践教学体系的构建与实施——以大理大学为例
7
作者 姜燕 赵维薇 +2 位作者 毛彩艳 丁海燕 隋世燕 《农产品加工》 2024年第11期111-116,119,共7页
实践教学体系的构建是食品质量与安全专业应用型人才培养的关键环节。大理大学食品质量与安全专业结合区域特色与实践教学优势,探索了地方高校食品质量与安全专业应用型人才培养中可实施的“全过程-递进式”实践教学策略,以期为增强食... 实践教学体系的构建是食品质量与安全专业应用型人才培养的关键环节。大理大学食品质量与安全专业结合区域特色与实践教学优势,探索了地方高校食品质量与安全专业应用型人才培养中可实施的“全过程-递进式”实践教学策略,以期为增强食品类人才的创新思维和实践能力提供改革思路。 展开更多
关键词 食品质量与安全专业 实践教学体系构建 创新思维 岗位胜任能力
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课程思政背景下营养与食品卫生学教学模式改革初探
8
作者 张春梅 牙甫礼 《中国食品工业》 2025年第1期147-149,共3页
课程思政可以将立德树人的思想贯穿于专业课程学习中,实现知识传授与价值引领相结合。文章通过对营养与食品卫生学课程融入思政元素进行教学模式改革,以期达到课程思政与知识传授的更好融合,提高学生学习的积极性、主动性以及帮助学生... 课程思政可以将立德树人的思想贯穿于专业课程学习中,实现知识传授与价值引领相结合。文章通过对营养与食品卫生学课程融入思政元素进行教学模式改革,以期达到课程思政与知识传授的更好融合,提高学生学习的积极性、主动性以及帮助学生树立正确的价值观、职业道德观、社会责任感。 展开更多
关键词 营养与食品卫生学 课程思政 教学模式 改革
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基于DLNM对2015—2022年大理白族自治州居民死因的分析
9
作者 李宛婴 姬思宇 +4 位作者 陈梓甄 黄可 岩勇相 向萌 李丽娟 《大理大学学报》 2025年第4期87-94,共8页
目的:分析大理白族自治州2015—2022年居民死亡受气温、空气污染影响的变化情况,为制定相应的公共卫生策略提供科学依据。方法:收集大理白族自治州2015—2022年人群死亡资料、气象资料和空气污染资料,通过构建分布滞后非线性模型(DLNM)... 目的:分析大理白族自治州2015—2022年居民死亡受气温、空气污染影响的变化情况,为制定相应的公共卫生策略提供科学依据。方法:收集大理白族自治州2015—2022年人群死亡资料、气象资料和空气污染资料,通过构建分布滞后非线性模型(DLNM),分析不同日均气温水平和不同PM值暴露对当地居民人群死亡的非线性效应和累积滞后效应。结果:2015—2022年大理白族自治州居民合计死亡194480人,标化死亡率为624.34/10万。低温和高温对于人群的死亡均有影响,高温和低温情况下DLNM建模结果都显示居民死亡相对危险度(RR)值升高;但随着累积滞后时长的增加,高温状态下的RR值逐渐降低,低温状态下累积效应没有随时长增加而发生明显变化。大理白族自治州居民暴露于低PM2.5值和低PM10值时RR值不高,暴露于高PM2.5值和高PM10值时RR值较大,但随着累积滞后时长的增加,RR值逐渐下降。结论:大理白族自治州居民,尤其是患有心血管系统、呼吸系统等基础疾病的人群,应在低温情况下做好个人保暖措施;同时在空气质量下降时减少外出频率,做好个人防护措施。 展开更多
关键词 死亡率 分布滞后非线性模型 温度 空气污染
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大理州不同供水处理方式的饮用水卫生监测结果分析 被引量：6
10
作者 何社吉 冯艳梅 +2 位作者 何左 周芸 季守莲 《大理大学学报》 CAS 2020年第2期97-100,共4页
目的:了解大理州城乡居民生活饮用水水质卫生质量,为改善该地区饮用水安全工程提供科学依据。方法:从全国饮用水水质卫生监测信息系统获取2014-2017年大理州水质监测样本数据,应用SPSS 20.0统计软件进行统计分析。结果:农村饮用水与城... 目的:了解大理州城乡居民生活饮用水水质卫生质量,为改善该地区饮用水安全工程提供科学依据。方法:从全国饮用水水质卫生监测信息系统获取2014-2017年大理州水质监测样本数据,应用SPSS 20.0统计软件进行统计分析。结果:农村饮用水与城市饮用水合格率比较,城市饮用水合格率高于农村饮用水,差异有统计学意义(P<0.05);不同处理方式的合格率进行比较,差异有统计学意义(P<0.05)。不同消毒方式比较,差异有统计学意义(P<0.05),总体上,经过漂白粉、二氧化氯、液氯消毒的水样水质合格率高于未经消毒处理的水样。结论:大理州生活饮用水水质卫生质量有待提高,特别是农村地区饮水卫生质量。 展开更多
关键词 大理州 城乡 饮水 消毒 卫生监测
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突发公共卫生事件应急处理教学实验平台建设的思考 被引量：8
11
作者 隋世燕 郭利军 +2 位作者 曹亮 宋正蕊 何作顺 《大理大学学报》 CAS 2020年第10期84-87,共4页
目的:提升公共卫生与预防医学本科生应对突发公共卫生事件的理论水平和应急动手处置能力。方法:大理大学公共卫生学院突发公共卫生事件应急处理教学实验平台在原有的实验教学中心的基础上,通过加强虚拟仿真教学平台的条件建设,精心设计... 目的:提升公共卫生与预防医学本科生应对突发公共卫生事件的理论水平和应急动手处置能力。方法:大理大学公共卫生学院突发公共卫生事件应急处理教学实验平台在原有的实验教学中心的基础上,通过加强虚拟仿真教学平台的条件建设,精心设计特色虚拟仿真实践课程。结果:建成公共卫生专业技能虚拟仿真实验教学平台和实验实训中心以及涵盖范围广、功能齐全的虚拟仿真实践教学体系。结论:突发公共卫生事件应急处理教学实验平台将线上虚拟现实教学和线下实体教学结合,有效提高了教学效果。 展开更多
关键词 突发公共卫生事件 虚拟仿真 教学实验平台 应急处理 实验实训 应用型人才
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PBL教学模式在大理大学留学生预防医学实验教学中的实践 被引量：4
12
作者 袁芝琼 李蕴成 +2 位作者 高春燕 张晓云 申元英 《大理大学学报》 CAS 2017年第4期98-100,共3页
目的:旨在研究PBL教学模式对留学生预防医学实验教学效果的提升,探寻适合留学生教育的模式,提高留学生预防医学知识的水平。方法:采用分层整群抽样法抽取大理大学2005级、2007级至2011级临床医学全部留学生,2005级、2007级、2008级采用... 目的:旨在研究PBL教学模式对留学生预防医学实验教学效果的提升,探寻适合留学生教育的模式,提高留学生预防医学知识的水平。方法:采用分层整群抽样法抽取大理大学2005级、2007级至2011级临床医学全部留学生,2005级、2007级、2008级采用传统LBL教学模式,共计207人,2009级至2011级采用PBL教学模式,共计251人,对两种教学模式下的预防医学实验课成绩进行评价。结果:相同教学方式下不同年级间留学生的预防医学实验成绩差异具有统计学意义(P=0.000)。不同教学方式下留学生的预防医学实验成绩差异具有统计学意义(t=21.063,P=0.000)。结论:与传统LBL教学模式相比,在PBL教学模式下留学生预防医学成绩有显著提高。 展开更多
关键词 PBL 教学模式 留学生教育 预防医学 实验教学
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大理大学医学生对同性恋认知态度调查分析 被引量：2
13
作者 钱明方 王金勇 《国外医学（医学地理分册）》 CAS 2017年第3期241-244,247,共5页
目的了解大理学院医学类在校大学生对同性恋的认知态度。方法采用自行设计的"同性恋认知态度调查"问卷表,随机抽取469名在校大学生进行调查。结果 (1)该校大学生对女女同性恋、男男同性恋及同性恋的认知态度在性别、年级、民... 目的了解大理学院医学类在校大学生对同性恋的认知态度。方法采用自行设计的"同性恋认知态度调查"问卷表,随机抽取469名在校大学生进行调查。结果 (1)该校大学生对女女同性恋、男男同性恋及同性恋的认知态度在性别、年级、民族、学院、专业及生活环境等变量上无显著差异;(2)该校大学生对女女同性恋持相对宽容态度;(3)对同性恋群体的接受程度上存在感情距离差异^([1]),即他人和自己越亲密时,接受程度越低。对亲人是同性恋的认同度(7.0%)低于老师是同性恋的认同度(26.9%)。结论大学生对同性恋的认识和态度总体来说是乐观的、理智的,但在对同性恋群体的接受程度上存在感情距离差异。 展开更多
关键词 大学生 同性恋 认知态度
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大理大学不同海拔生源地学生体质状况分析 被引量：2
14
作者 张倩 尹春蕾 李丽娟 《大理大学学报》 2021年第12期74-79,共6页
目的:了解不同海拔地区来源的学生在高原地区体质健康水平及特征、变化及发展趋势。方法:依据大理大学2015级在校大学生连续4年的体质测试数据进行统计分析。结果:在高原地区求学的不同海拔地区大学生在身体形态、耐力素质项目上差异有... 目的:了解不同海拔地区来源的学生在高原地区体质健康水平及特征、变化及发展趋势。方法:依据大理大学2015级在校大学生连续4年的体质测试数据进行统计分析。结果:在高原地区求学的不同海拔地区大学生在身体形态、耐力素质项目上差异有统计学意义;在力量素质项目上,仅男生间的差异有统计学意义;在速度、爆发力及柔韧素质项目上,差异均无统计学意义。结论:在高原地区求学的不同海拔地区学生的体质健康水平存在差异,低海拔地区学生在速度、耐力、力量与爆发力素质上低于来自于中海拔地区及高中海拔地区的学生。 展开更多
关键词 高原环境 海拔 大学生 体质测试 大理大学
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学生实验室生物安全KAP调查分析——以大理大学为例 被引量：1
15
作者 李瑞 洪汝丹 《大理大学学报》 CAS 2018年第10期70-75,共6页
目的:了解大理大学学生实验室生物安全知识、态度及行为现状,为进行有效的实验室生物安全教育提供依据。方法:采用分层整群抽样的方法,利用自编KAP问卷进行调查。结果:发放问卷1 050份,有效问卷1 042份。对实验室生物安全K、A和P评分,... 目的:了解大理大学学生实验室生物安全知识、态度及行为现状,为进行有效的实验室生物安全教育提供依据。方法:采用分层整群抽样的方法,利用自编KAP问卷进行调查。结果:发放问卷1 050份,有效问卷1 042份。对实验室生物安全K、A和P评分,及格率分别为29.8%、93.5%、89.9%,且三者之间存在正相关。实验室生物安全K及格率与学历、年级、学院有相关性,实验室生物安全A、P及格率与性别、学历、学院、专业有相关性。结论:学生对实验室生物安全知识认知有待加强,有必要加强实验室生物安全教育,开设相关课程,进行定期宣传培训,且从低年级开始,保障大学实验室生物安全,构建平安校园。 展开更多
关键词 实验室 生物安全 大学生 KAP调查
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大理大学2020年国家自然科学基金重点项目立项取得历史性突破
16
作者 无 《大理大学学报》 CAS 2021年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
近日,国家自然科学基金委公布了2020年度NSFC-云南联合基金项目立项结果,大理大学张云智教授申报的《云南省边境地区重要宿主动物携带的冠状病毒调查研究》获立项,直接经费224万元。该项目的获批实现了我校自然科学领域国家级重点项目&q... 近日,国家自然科学基金委公布了2020年度NSFC-云南联合基金项目立项结果,大理大学张云智教授申报的《云南省边境地区重要宿主动物携带的冠状病毒调查研究》获立项,直接经费224万元。该项目的获批实现了我校自然科学领域国家级重点项目"零的突破",是对我校坚持"立足大理,服务滇西,面向云南及周边省区,辐射南亚、东南亚"服务定位,紧紧围绕区域经济社会发展开展科学研究的完美诠释。 展开更多
关键词 国家自然科学基金 项目立项 重点项目 NSFC 自然科学领域 联合基金 服务定位 大理大学
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基于公共卫生视角的移动健康类APP发展现状及问题分析
17
作者 李飞腾 佘容 +3 位作者 高玉婷 陆亚娴 杨晓燕 肖文 《医学信息学杂志》 CAS 2020年第12期36-40,共5页
从下载量、主要差评内容等方面对健康类APP应用情况进行分析,阐述其存在问题并提出相关建议:大部分APP使用率较低,应及时加强宣传;健康类APP受政策影响较大,政府部门应加大政策支持力度;普遍存在技术性问题,应加强技术创新与优化等。
关键词 APP 移动健康 公共卫生服务
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课程思政视域下PBL与Seminar教学法在营养与食品卫生学中的应用与反思 被引量：2
18
作者 张春梅 牙甫礼 《中国食品工业》 2024年第2期149-151,共3页
营养与食品卫生学是公共卫生与预防医学专业的核心课程,它是研究食物、营养与人体健康关系的一门学科,在指导改善国民营养健康观念、增进国民体质、预防疾病、保障食品安全、提高健康水平等方面发挥重要作用。课程思政视域下进行教学方... 营养与食品卫生学是公共卫生与预防医学专业的核心课程,它是研究食物、营养与人体健康关系的一门学科,在指导改善国民营养健康观念、增进国民体质、预防疾病、保障食品安全、提高健康水平等方面发挥重要作用。课程思政视域下进行教学方法的改革探索在营养与食品卫生学课程实施过程中尤为重要。为充分发挥营养与食品卫生学的课程优势,本文主要探讨在课程思政背景下,以问题为导向(Problem-based learning,PBL)的教学法和以研究讨论(Seminar)为教学形式的教学法在营养与食品卫生学的运用,以期达到课程思政与知识传授的更好融合。 展开更多
关键词 课程思政 PBL教学法 SEMINAR教学法 营养与食品卫生学
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大理白族自治州甸南镇部分小学生环境内分泌干扰物KAP调查分析
19
作者 张红吉 袁芝琼 《大理大学学报》 2024年第8期75-79,共5页
目的:探讨大理白族自治州甸南镇四至六年级小学生性成熟状况及环境内分泌干扰物(EDCs)相关知识、态度和行为。方法:采用分层随机抽样法,在大理白族自治州甸南镇选取2所小学四至六年级学生进行问卷调查。结果:不同年级、年龄学生及女生... 目的:探讨大理白族自治州甸南镇四至六年级小学生性成熟状况及环境内分泌干扰物(EDCs)相关知识、态度和行为。方法:采用分层随机抽样法,在大理白族自治州甸南镇选取2所小学四至六年级学生进行问卷调查。结果:不同年级、年龄学生及女生是否出现第二性征、月经初潮在EDCs相关知识态度得分上的差异均有统计学意义(P<0.05),四年级、六年级学生的EDCs相关知识态度均较五年级学生好;10岁学生的EDCs相关知识态度较11岁学生好;没有出现第二性征、月经初潮的女生EDCs相关知识态度比出现第二性征、月经初潮的女生好。女生出现月经初潮年龄在饮食行为习惯得分上的差异有统计学意义(P<0.05),12岁、13岁出现月经初潮的女生的饮食行为习惯均比11岁出现月经初潮的女生好。结论:11岁出现月经初潮的女生饮食行为习惯较差,五年级学生、11岁学生、出现第二性征和月经初潮的女生EDCs相关知识态度较差,接触EDCs较多。应制定有效的防治方案,培养学生良好的日常生活习惯,加强EDCs相关知识的教育。 展开更多
关键词 环境内分泌干扰物 性成熟 知识、态度和行为 小学生
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云南省2006-2023年边境地区百日咳流行病学特征
20
作者 朱琴 邱钰婷 +2 位作者 赵智娴 余文 唐婷婷 《云南医药》 2025年第1期15-19,共5页
目的分析云南省2006-2023年8个边境州(市)百日咳流行病学特征。方法通过中国疾病预防控制信息系统传染病监测系统收集云南省2006-2023年8个边境州(市)百日咳报告病例,运用描述性方法分析流行病学特征。结果2006-2023年8个边境州(市)平... 目的分析云南省2006-2023年8个边境州(市)百日咳流行病学特征。方法通过中国疾病预防控制信息系统传染病监测系统收集云南省2006-2023年8个边境州(市)百日咳报告病例,运用描述性方法分析流行病学特征。结果2006-2023年8个边境州(市)平均年发病率为0.32/10万(0.05/10万~1.38/10万),实验室确诊病例呈升高趋势。男女比为1.19∶1。主要发病季节为春夏季、3~17月龄散居儿童高发。以云南省免疫规划信息系统记录为依据,查询到百日咳病例接种个案信息608例,接种百白破疫苗0剂次、1剂次、2剂次、3剂次、4剂次的占比分别为58.3%、11.1%、4.1%、7.8%、18.7%;≥4月龄、≥5月龄的病例中分别有47.4%、48.7%的病例未及时按照国家免疫接种程序接种DTP,≥18月龄病例中有25.3%未全程接种DTP。结论云南省2006-2023年8个边境州(市)百日咳发病整体呈上升趋势,但发病水平可能被低估。应加强边境地区百日咳疫苗接种工作,提高疫苗接种率。定期开展百日咳防治知识的宣传,提高边境地区居民对百日咳的认知。 展开更多
关键词 百日咳 流行病学特征 云南边境
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