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基于OBE的工科专业课课程思政教学探索
被引量:
2
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作者
孙清闻
《计算机教育》
2023年第9期26-30,共5页
基于新时代工科课程思政教育肩负的价值观引领、工匠精神传承、创新意识提升的战略使命,提出基于OBE理念的工科专业课程思政教学思路,以Linux服务器管理与应用课程为例,介绍课程思政教学设计及考核评价方法,以期为同类课程的思政教学设...
基于新时代工科课程思政教育肩负的价值观引领、工匠精神传承、创新意识提升的战略使命,提出基于OBE理念的工科专业课程思政教学思路,以Linux服务器管理与应用课程为例,介绍课程思政教学设计及考核评价方法,以期为同类课程的思政教学设计、实施及考核评价提供借鉴与参考。
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关键词
课程思政
OBE理念
工科专业课
思政教学评价
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职称材料
题名
基于OBE的工科专业课课程思政教学探索
被引量:
2
1
作者
孙清闻
机构
大连东软信息学院计算计学院
出处
《计算机教育》
2023年第9期26-30,共5页
基金
2022年辽宁省教育厅教改项目“工程认证背景下计算机类专业思政与课程思政一体化设计与实施探索”(辽教通[2022]166号)。
文摘
基于新时代工科课程思政教育肩负的价值观引领、工匠精神传承、创新意识提升的战略使命,提出基于OBE理念的工科专业课程思政教学思路,以Linux服务器管理与应用课程为例,介绍课程思政教学设计及考核评价方法,以期为同类课程的思政教学设计、实施及考核评价提供借鉴与参考。
关键词
课程思政
OBE理念
工科专业课
思政教学评价
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
基于OBE的工科专业课课程思政教学探索
孙清闻
《计算机教育》
2023
2
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