-
题名微课在中西医结合本科生外科手术学教学中的应用
被引量：6
- 1
-
-
作者
谢明征
李昱
许英
罗鹏
孙铮
梁国刚
-
机构
大连医科大学附属第一医院腹部急症外科/中西医结合普外科
大连医科大学中西医结合研究院/学院
大连医科大学附属第一医院内分泌科
-
出处
《医学教育研究与实践》
2019年第6期1071-1074,共4页
-
基金
辽宁省教育科学十三五规划立项课题（JG18DB117）
大连医科大学本科教学改革研究项目中西医结合专项（DYZX17013,DYZX17017,DYZX17016）
-
文摘
目的研究微课在中西医结合本科生手术学教学中的应用效果。方法选取大连医科大学2015级中西医结合专业本科学生60名为研究对象,按照随机数字法分为对照组和研究组,每组30名学生。在进行外科手术学教学时,对照组采用传统教学模式,研究组在此基础上采用微课教学模式。比较两组教学模式的教学效果。结果经过观察两组教学效果,研究组的考核成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),研究组的自主学习能力、学习兴趣、知识扩展度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),并且教学满意度为83.33%,明显高于对照组的56.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微课应用于中西医结合本科生外科手术学的教学中,不仅可以提高学习成绩,还可以激发学生的学习兴趣,增强自主学习能力,同时学生的教学满意度较高,值得在外科手术学教学中推广。
-
关键词
微课
手术学
教学方法改革
-
Keywords
micro-class
surgery
reformation of teaching method
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
