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线上线下混合式双语国际化教学探索与实践——以《离散数学》课程为例
1
作者 王胜法 胡江北 +1 位作者 刘日升 刘宇 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第2期0156-0160,共5页
在国际化合作教育背景下,国内高校改革双语模式已成为当务之急。线上和线下混合式授课方式适用于国家化教学,可以更加高效地实现课程目标和语言目标。本文以计算机类基础课程《离散数学》为例,构建线上线下混合式双语国际化教学课程,不... 在国际化合作教育背景下,国内高校改革双语模式已成为当务之急。线上和线下混合式授课方式适用于国家化教学,可以更加高效地实现课程目标和语言目标。本文以计算机类基础课程《离散数学》为例,构建线上线下混合式双语国际化教学课程,不仅利用了线上教学和线下教学各自优势,而且可以克服语言障碍等问题,探索适用于国际合作办学的混合式教学模式。此外,针对数学类课程推论多且抽象等特点,通过对数学概念和内容的可视化、多样化讲解,构建离散数学与计算机科学应用之间的内在关系,锻炼学生的抽象思维能力和逻辑推理能力,能够应用工程基础和专业知识解决复杂工程问题。 展开更多
关键词 双语教学 混合式教学 国际化
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面向国际合作办学的高级程序设计混合式双语教学模式探索
2
作者 王胜法 刘斌 胡江北 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第1期0101-0104,共4页
随着我国高等教育实力和国际合作办学数量和质量的提升,国际化教学势在必行。在这样的宏观背景下,为了建设具有特色的世界一流学科和大学,很多高校逐步增设了国际合作办学学院。但是,当前的教学实践过程中仍存在很多问题:如语言障碍、... 随着我国高等教育实力和国际合作办学数量和质量的提升,国际化教学势在必行。在这样的宏观背景下,为了建设具有特色的世界一流学科和大学,很多高校逐步增设了国际合作办学学院。但是,当前的教学实践过程中仍存在很多问题:如语言障碍、授课方式单一、效率低,以及双语对应教学资源缺乏等问题。上述问题如长期不予解决,会导致学生学习效率降低,上课积极性不足等问题,最终影响合作办学质量。针对以上问题,以信息类基础课程《高级程序设计》为例,通过线上和线下相结合的混合式双语教学模式,充分利用线上教学时效性好、资源多样性和共享便捷等优势,线下教学互动性好、教学质量反馈及时、重点知识针对性强等优势,对国际合作办学的课堂混合式双语教学模式进行深入探索及实践。 展开更多
关键词 双语教学 混合式教学 在线教育
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深埋地下隧道施工期临时通风系统对隧道温度分布的影响
3
作者 罗润洲 刘慧强 苏枳赫 《中国科技信息》 2024年第24期56-60,共5页
随着地下工程建设的迅猛发展,深埋地下隧道的施工安全问题日益凸显,其中隧道内部的温度分布及其对施工安全的影响尤为关键。在深埋地下隧道的施工过程中,临时通风系统作为保障隧道内部空气质量、控制温度分布的重要手段,其设计和运行效... 随着地下工程建设的迅猛发展,深埋地下隧道的施工安全问题日益凸显,其中隧道内部的温度分布及其对施工安全的影响尤为关键。在深埋地下隧道的施工过程中,临时通风系统作为保障隧道内部空气质量、控制温度分布的重要手段,其设计和运行效果直接关系到施工人员的作业环境和隧道的长期稳定性。 展开更多
关键词 地下隧道 隧道内部 地下工程建设 施工安全问题 长期稳定性 隧道温度 空气质量 控制温度
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