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中国高校外语专业学生思想政治教育研究述评
1
作者 赵晓娜 田丽 《黑龙江史志》 2017年第3期55-59,共5页
中国高校外语专业学生思想政治教育研究现状为关于中国高等院校思想政治教育问题的相关研究已经形成相对完备的理论体系,研究主要从理论问题和实践问题两方面进行,其成果为思想政治教育学研究做出重要理论贡献,也为中国高校外语专业学... 中国高校外语专业学生思想政治教育研究现状为关于中国高等院校思想政治教育问题的相关研究已经形成相对完备的理论体系,研究主要从理论问题和实践问题两方面进行,其成果为思想政治教育学研究做出重要理论贡献,也为中国高校外语专业学生思想政治教育研究奠定了理论基础。但中国高校外语专业学生思想政治教育问题的相关研究成果缺乏权威性著作和系统性论述,经验问题研究多于学理性研究,静态描述多于动态分析,宏观理论研究多于中微观理论研究。 展开更多
关键词 高校 外语专业 思想政治 教育
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思想政治教育理论与方法研究
2
作者 张琳琳 《办公室业务》 2014年第5S期46-46,共1页
改革开放以来,随着国际环境的巨大变化以及国内高等教育的大众化,大学生的信仰认知呈现出多元化的趋势,作为主流意识形态的马克思主义信仰也逐渐弱化,信仰的天平发生了"倾斜"。这些现象都与高校的思想政治教育体制有着密不可... 改革开放以来,随着国际环境的巨大变化以及国内高等教育的大众化,大学生的信仰认知呈现出多元化的趋势,作为主流意识形态的马克思主义信仰也逐渐弱化,信仰的天平发生了"倾斜"。这些现象都与高校的思想政治教育体制有着密不可分的联系。高校的马克思主义信仰教育与信仰教育是一脉相承的,加强大学生马克思主义信仰观念,是当代大学生掌握马克思主义理论正确价值观的重要途径,对完善高校思想政治教育体制有着重要意义。 展开更多
关键词 马克思主义信仰 高校思想政治教育 方法创新
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涉外院校思政课教学改革探略
3
作者 赵晓娜 《黑龙江史志》 2016年第11期40-43,共4页
涉外院校作为培养高级外语科研型与应用型人才的高等院校在教学方面具有不同于普通高等院校的一些特点,如教学对象较易亲近西方文化而疏远本土文化、教学对象文化视野开阔且文化积淀深厚、外语课程教学方式呈现多元化特征等。因此,推进... 涉外院校作为培养高级外语科研型与应用型人才的高等院校在教学方面具有不同于普通高等院校的一些特点,如教学对象较易亲近西方文化而疏远本土文化、教学对象文化视野开阔且文化积淀深厚、外语课程教学方式呈现多元化特征等。因此,推进涉外院校的思想政治理论课教学改革需要结合涉外院校本身的特殊性,首先明确教学课程的基本内容与教学主要目标,其次制定出科学的课程逻辑结构与教学课时安排,再次必须重视思想政治理论课教学内容中的重点、难点及解决方法,最后运用科学的思想政治理论课程教学方法与多元化的思想政治理论课程教学手段。以帮助涉外院校的教育对象在接受高等教育的过程中树立起科学的世界观、人生观和价值观。 展开更多
关键词 涉外院校 思想政治理论课程 教学改革 特殊性
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研究生思想政治教育中的自我管理研究
4
作者 姚洪磊 《同行》 2016年第7期277-277,共1页
自我管理是思想政治教育的重要环节和有效形式,也是思想政治教育行之有效的方法。但在当前的研究生思想政治教育中,自我管理却是薄弱环节。本项目以高校硕士研究生作为研究主体,以大连外国语大学一二三年级部分硕士研究生作为调查对象,... 自我管理是思想政治教育的重要环节和有效形式,也是思想政治教育行之有效的方法。但在当前的研究生思想政治教育中,自我管理却是薄弱环节。本项目以高校硕士研究生作为研究主体,以大连外国语大学一二三年级部分硕士研究生作为调查对象,运用文献资料、问卷调查及比较研究的方法对硕士研究生思想政治教育中的自我管理进行全面系统的研究。研究内容主要分四个部分:一、研究生思想政治教育中自我管理概述。二、当前硕士研究生思想政治教育中的自我管理的现状。三、加强硕士研究生自我管理的对策思考。 展开更多
关键词 研究生 自我 管理
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马克思共产主义观及教育启示 被引量：4
5
作者 张艳宏 徐成芳 《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第6期39-42,共4页
共产主义是马克思主义理论的核心。学界对马克思共产主义内涵进行了多角度、多方面的阐释和解读。在马克思经典文本那里,共产主义是一种多重内涵的规定,是思想体系、现实运动和社会制度具体、历史的统一。马克思共产主义观对于当前共产... 共产主义是马克思主义理论的核心。学界对马克思共产主义内涵进行了多角度、多方面的阐释和解读。在马克思经典文本那里,共产主义是一种多重内涵的规定,是思想体系、现实运动和社会制度具体、历史的统一。马克思共产主义观对于当前共产主义教育的启示在于:要注重对共产主义整体性的解读;要凸显共产主义人文关怀的价值取向;要将共产主义理想教育与现实性相联结。 展开更多
关键词 马克思 共产主义 本质内涵 教育启示
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新时代党的教师观研究:综述与展望
6
作者 张米彩 张艳宏 《南方论刊》 2022年第10期40-42,共3页
党的十八大以来,国内学术界已对新时代党的教师及教师工作进行了较多研究,也对一系列相关问题有了深刻认识。但由于这一教师观形成的时间不长,且还处在不断充实和发展阶段,学术界在整体性和系统性研究等方面还不够深入,部分课题研究略... 党的十八大以来,国内学术界已对新时代党的教师及教师工作进行了较多研究,也对一系列相关问题有了深刻认识。但由于这一教师观形成的时间不长,且还处在不断充实和发展阶段,学术界在整体性和系统性研究等方面还不够深入,部分课题研究略显薄弱。对此,我们应进一步加大其理论研究,探究当下教师队伍建设问题;进一步开拓理论视野,在以往的教师理论比较中认识到新时代教师观形成的必然性和理论价值;进一步探讨教师教育与发展问题,推动我国教育事业稳定发展。 展开更多
关键词 新时代 教师观 综述
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低动机型英语学习困难者的元认知技术干预
7
作者 李晓溪 梁瑛楠 《科学中国人》 2014年第11X期124-124,共1页
本文以一名低动机型英语学习困难者为研究对象,对低动机型英语学习困难者的特征、问题形成的影响因素及治疗的方法进行分析,并介绍了本案例的诊断与运用元认知技术进行干预全过程。
关键词 英语学科学习困难 低动机 影响因素 干预方法
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社会实践中大学生创新能力培养存在的问题及其对策研究
8
作者 王培宇 梁瑛楠 李晓溪 《科学中国人》 2017年第3X期165-166,共2页
大学生社会实践是高校培养学生创新能力的重要途径,能够有效的提高当代大学生的创新创业水平。笔者通过对大连市5所高校400多名学生进行问卷调查,发现当前大学生社会实践存在社会与学校不重视、保障体系不健全和评价标准单一等问题。针... 大学生社会实践是高校培养学生创新能力的重要途径,能够有效的提高当代大学生的创新创业水平。笔者通过对大连市5所高校400多名学生进行问卷调查,发现当前大学生社会实践存在社会与学校不重视、保障体系不健全和评价标准单一等问题。针对这些问题笔者提出了建立长效实践育人的长效机制、健全保障体系和完善社会实践评价机制等对策。以期能促进社会实践的开展,更好的培养当代大学生的创新能力。 展开更多
关键词 社会实践 创新能力 问题 对策
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海印三昧——《華嚴經》海洋符號解讀
9
作者 稂荻 李娜 《中国俗文化研究》 2016年第1期88-98,共11页
自古以來,《華嚴經》一直被大乘佛教諸宗奉爲修學最重要之經典,素有“經中之王”的美稱。其中所宣講之“海印三昧”,是佛陀成就正覺所得之三昧名,亦是圓滿頓教之最高境界。《探玄記》有云:“海印者,從喻爲名,如修羅四兵列在空中,於大海... 自古以來,《華嚴經》一直被大乘佛教諸宗奉爲修學最重要之經典,素有“經中之王”的美稱。其中所宣講之“海印三昧”,是佛陀成就正覺所得之三昧名,亦是圓滿頓教之最高境界。《探玄記》有云:“海印者,從喻爲名,如修羅四兵列在空中,於大海中印現其像。”在《華嚴經》中,大海作爲一個符號,以海洋本身所具之衆多屬性,譬喻菩薩名稱、定慧、功德、性相等諸多方面。本文擬從四個角度,梳理《華嚴經》中大海的符號性意義,用概念分析的方式,以信解行證爲邏輯綫索,解讀海印三昧之内涵。通過一系列考察,揭示《華嚴經》兼備“法喻因果”“理智人法”之主旨。 展开更多
关键词 《華嚴經》 大海 符號
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