为了研究学校"双一流"建设所需的数字资源,并与DRAA集团采购资源进行映射,研究集团采购对学校"双一流"建设的文献保障水平,本课题选取天津大学2013-2017年在Web of Science的发文为数据源,统计数据库的有效引用量...为了研究学校"双一流"建设所需的数字资源,并与DRAA集团采购资源进行映射,研究集团采购对学校"双一流"建设的文献保障水平,本课题选取天津大学2013-2017年在Web of Science的发文为数据源,统计数据库的有效引用量。接下来,对引用文献分级进行统计分析,再对其出版社和集团采购情况进行研究。最终得出结论,无论是从数量上,还是从质量上,集团采购资源对学校"双一流"建设所需的数字资源满足量和满足率均处于领先地位,能够基本满足学校"双一流"的需求。更进一步得出,有效引用量是研究学校"双一流"建设所需资源的有效方法,但该方法的可操作性不强。此次研究的最终数据,能够为学校今后的资源建设和资源深度利用提供有力的数据支撑。展开更多
文摘为了研究学校"双一流"建设所需的数字资源,并与DRAA集团采购资源进行映射,研究集团采购对学校"双一流"建设的文献保障水平,本课题选取天津大学2013-2017年在Web of Science的发文为数据源,统计数据库的有效引用量。接下来,对引用文献分级进行统计分析,再对其出版社和集团采购情况进行研究。最终得出结论,无论是从数量上,还是从质量上,集团采购资源对学校"双一流"建设所需的数字资源满足量和满足率均处于领先地位,能够基本满足学校"双一流"的需求。更进一步得出,有效引用量是研究学校"双一流"建设所需资源的有效方法,但该方法的可操作性不强。此次研究的最终数据,能够为学校今后的资源建设和资源深度利用提供有力的数据支撑。
