2004年天津市英语中考给我们的启示

1

作者 苏冬誉 《中学教与学》 2004年第12期4-6,共3页

关键词 高级中等学校 英语 招生考试 中考 考生 情况 基础知识 对读 语言 综合运用

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改革初中物理教学的实验研究

2

作者 刘安利 《教育学报》 1995年第10期10-12,共3页

改革初中物理教学的实验研究天津市南开区教研室刘安利一、问题的提出我们在长期的调查研究中发现，一般校有不少初中生厌学物理。其实，这些学生在刚接触物理课时都抱有学好它的强烈愿望，只是随着课程难度的加深，加上传统教学模式脱... 改革初中物理教学的实验研究天津市南开区教研室刘安利一、问题的提出我们在长期的调查研究中发现，一般校有不少初中生厌学物理。其实，这些学生在刚接触物理课时都抱有学好它的强烈愿望，只是随着课程难度的加深，加上传统教学模式脱离学生的实际，造成了学生厌学现象。... 展开更多

关键词 初中物理教学 实验研究 学习物理 教学过程 个别差异 分类推进 学习水平 发挥教师主导作用 开发非智力因素 传统教学模式

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积极投身教育实践——优秀班主任成长规律初探之一

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作者 翟康 《天津教育》 北大核心 1996年第1期26-28,共3页

优秀班主任是教师队伍的中坚,全面育人的标兵,教育事业的有生力量.许多先进、知名班主任的成长经历证明,除他们自身具有高尚的人格品质,广博的知识水平,真诚的爱生情感和较强的教育能力等基本素质以外,全身心地投入教育实践,则是优秀班... 优秀班主任是教师队伍的中坚,全面育人的标兵,教育事业的有生力量.许多先进、知名班主任的成长经历证明,除他们自身具有高尚的人格品质,广博的知识水平,真诚的爱生情感和较强的教育能力等基本素质以外,全身心地投入教育实践,则是优秀班主任成长的基础条件.一、广阔的教育实践是优秀班主任成长的沃土建设班集体,培养学生骨干,组织教育活动,引导学生全面发展,积极转化后进学生等都是班主任的教育实践活动. 展开更多

关键词 班主任工作 教育实践活动 规律初探 教育理论 成长经历 全面发展 班主任教育 基本素质 学校管理学 教育能力

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严于自律是优秀班主任成长的重要保证——优秀班主任成长规律初探之三

4

作者 翟康 《天津教育》 北大核心 1996年第3期18-19,共2页

自律,是指个人为了达到预期目标,进行自我要求、自我约束、自我控制的心理过程.善于严格自律正是许多优秀班主任的修身准则.在这方面他们具有共同的特点.一、优秀班主任具有严于自律的自觉性优秀班主任的成长说明,严于自律,是完善优秀... 自律,是指个人为了达到预期目标,进行自我要求、自我约束、自我控制的心理过程.善于严格自律正是许多优秀班主任的修身准则.在这方面他们具有共同的特点.一、优秀班主任具有严于自律的自觉性优秀班主任的成长说明,严于自律,是完善优秀教师道德人格的决定性因素,是其不断成长的重要保证.因为,内因是变化的根据,外因通过内因起作用.依据这一哲学观点。 展开更多

关键词 班主任 规律初探 重要保证 道德人格 心理过程 自觉性 哲学观点 终身教育 持久性 培养跨世纪人才

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谈班级科学管理中的教育思想

5

作者 翟康 《天津教育》 北大核心 1992年第10期17-19,共3页

李镇西老师《权威转化:学生自理的良策》一文(见本刊1991年12期)引起的讨论,颇受广大班主任和一些理论工作者的欢迎和关注。有些理论工作者说:“这样的讨论很好,活跃了教育期刊的学术气氛。”许多班主任说:“这次讨论各抒己见,有理有据... 李镇西老师《权威转化:学生自理的良策》一文(见本刊1991年12期)引起的讨论,颇受广大班主任和一些理论工作者的欢迎和关注。有些理论工作者说:“这样的讨论很好,活跃了教育期刊的学术气氛。”许多班主任说:“这次讨论各抒己见,有理有据,读后深受启发,对于我们端正教育思想,深化班极管理改革很有帮助。本期我们又编发了德育高级教师、《班主任》杂志顾问翟康老师的文章,希望广大班主任认真阅读,并结合自己班级管理科学化的实际经验,撰写文章。 展开更多

关键词 班级建设 教育思想 学术气氛 李镇西 管理科学化 教育期刊 《班主任》 教育方法 纪律教育 教育家叶圣陶

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创造条件 积极培养——优秀班主任成长规律初探之四

6

作者 翟康 《天津教育》 北大核心 1996年第4期12-13,共2页

建设一支素质高、工作得力的中小学班主任队伍,培养一批成熟的、具有科研水平的优秀班主任,是教育事业发展的迫切需要.许多优秀班主任成长的经历证明,除其自身刻苦努力、锐意进取的主观因素外,良好的外部条件也起着至关重要的作用.创造... 建设一支素质高、工作得力的中小学班主任队伍,培养一批成熟的、具有科研水平的优秀班主任,是教育事业发展的迫切需要.许多优秀班主任成长的经历证明,除其自身刻苦努力、锐意进取的主观因素外,良好的外部条件也起着至关重要的作用.创造条件,积极培养,既是一些学校培养先进班主任的经验,也是促进优秀班主任成长的一条重要规律.一、创造条件,努力提高班主任的教育理论水平班主任肩负着全面育人的重任,他们只有以教育理论为指导,才能完成科学管理班级,提高教育质量的目的.为此,首先,要为班主任创造有利条件,促使他们提高教育理论水平.学校图书馆、资料室要有足够的教育理论书籍、德育资料和班主任工作专业书刊,以供班主任老师阅读.如新版本的教育学、心理学书目,《德育工作手册》、《德育原理》、《实用班主任辞典》、《班主任》杂志等书刊.其次,要组织有关活动,帮助班主任掌握德育理论并与实践结合.如。 展开更多

关键词 班主任工作 规律初探 积极培养 创造条件 教育理论 教育实践 教育行政部门 学校图书馆 德育工作 严格要求

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关于德育实效的调查报告 被引量：4

7

作者 张松林 翟康 姜俊静 《中国教育学刊》 CSSCI 1992年第4期15-20,共6页

调查目的和对象为认真估价目前德育工作的实际效能,总结经验,吸取教训,切实提高德育工作的实效,我们于近半年对本区部分学生、教师和家长采取了分层随机抽样和定向非随机抽样的方法,以问卷、座谈、访问、追踪等形式,就德育实效问题,开... 调查目的和对象为认真估价目前德育工作的实际效能,总结经验,吸取教训,切实提高德育工作的实效,我们于近半年对本区部分学生、教师和家长采取了分层随机抽样和定向非随机抽样的方法,以问卷、座谈、访问、追踪等形式,就德育实效问题,开展了调查工作。被调查的人员包括德育专家、学校的干部和教师、优秀毕业生、重点中学的学生及正在服刑的少年犯共2124人,他们分别来自区教育局、中等学校、街道办事处、市少管所和市工读学校等24个单位。调查结果及分析一、十三届四中全会以来。 展开更多

关键词 德育工作 德育实效 教师 家庭教育 家长教育 工读学校 优秀毕业生 教育方法 总结经验 职业指导教育

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文言文阅读

8

作者 王寿松 《中学教与学》 2009年第4期1-5,共5页

一、文言文命题特点 中考文言文阅读命题大多采用课内与课外相结合的方式。课内考查比重略大于课外，重在考查考生的文言文基本知识的积累以及独立阅读浅显文言语段的能力。试题的考查点一般集中在三个方面：重点词语的理解、重点语句... 一、文言文命题特点 中考文言文阅读命题大多采用课内与课外相结合的方式。课内考查比重略大于课外，重在考查考生的文言文基本知识的积累以及独立阅读浅显文言语段的能力。试题的考查点一般集中在三个方面：重点词语的理解、重点语句的理解和基本内容的理解与分析。 展开更多

关键词 文言文阅读 语文综合题 训练 归纳 命题特点 阅读命题 独立阅读 重点词语

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2006年物理总复习质量检测题

9

作者 刘安利 《中学教与学》 2006年第5期40-42,F0003,F0004,共5页

关键词 物理总复习 凸透镜 电流表 滑动变阻器 重力势能 电压表 滑动摩擦力 额定功率 质量检测

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2008年语文总复习质量检测题

10

作者 王寿松 《中学教与学》 2008年第5期26-29,45,46,共6页

关键词 孔乙己 苏州园林 总复习 “农家乐”旅游 不以己悲 质量检测

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克服思想障碍 迎接知识经济的到来

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作者 翟康 《天津教育》 1998年第12期9-10,共2页

江总书记指出：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪。”可以肯定，２１世纪知识经济必将逐步占据国际经济的主导地位，这对我国来说既是机遇，更是挑战。知识经济的主要动力是智力资源，拥有智力资源的是各类人才，各类人... 江总书记指出：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪。”可以肯定，２１世纪知识经济必将逐步占据国际经济的主导地位，这对我国来说既是机遇，更是挑战。知识经济的主要动力是智力资源，拥有智力资源的是各类人才，各类人才来自教育。不言而喻，这就给我们教... 展开更多

关键词 知识经济时代 思想障碍 发展知识经济 教育工作者 心理素质 中小学教育 经济需要 人格和心理特征 主要资源 济发展

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九年级第一学期期末语文质量检测题

12

作者 王寿松 《中学教与学》 2008年第11期32-35,48,共5页

关键词 安陵君 九年级 综合性学习 质量检测

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九年级结课物理质量检测题

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作者 刘安利 《中学教与学》 2008年第2期38-40,F0003,共4页

关键词 弹簧秤 闭合开关 电流表 质量检测

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九年级第一学期期末物理质量检测题

14

作者 刘安利 《中学教与学》 2006年第11期37-39,48,F0003,共5页

关键词 滑动变阻器 额定功率 电流表 质量检测

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九年级第一学期期中语文质量检测题

15

作者 王寿松 《中学教与学》 2009年第8期32-35,48,F0003,共6页

关键词 九年级 质量检测

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从团体辅导看德育的实效性 被引量：7

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作者 徐萍 《天津教育》 北大核心 2001年第6期29-30,共2页

关键词 德育 实效性 团体心理辅导 “全人发展”观念 反省意识

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九年级第一学期期中物理质量检测题

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作者 刘安利（编拟） 《中学教与学》 2007年第8期38-40,48,F0003,共5页

关键词 质量检测

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从中美教育比较看新课程 被引量：3

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作者 王禄荣 《天津教育》 北大核心 2007年第8期42-43,共2页

天津市自2006年秋季起,普通高中英语开始新课程改革实验。一年来,教师们按照《普通高中英语课程标准(实验)》的要求,积极探索、勇于实践,在教学实践中取得了很多的经验和教训,本期"课改在线"将目标投向新课程改革下的高中英... 天津市自2006年秋季起,普通高中英语开始新课程改革实验。一年来,教师们按照《普通高中英语课程标准(实验)》的要求,积极探索、勇于实践,在教学实践中取得了很多的经验和教训,本期"课改在线"将目标投向新课程改革下的高中英语教学,力图通过一线教师的经验和体会展示高中新课程改革的现状,希望能对高中英语课程改革的研究和实践有所帮助。 展开更多

关键词 新课程改革 中美两国 教育比较 英语新课程 实验教师 英语教师 学校教育 高中

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学科德育是教学改革的永恒主题 被引量：1

19

作者 钟晨 《天津教育》 北大核心 1996年第Z1期14-15,共2页

所谓学科德育?顾名思义,是指在学科教学过程中对学生进行思想品德教育,实现教书和育人的统一.具体地讲,就是教师依据教学大纲和德育大纲的要求,紧密结合学生思想品德实际,深刻挖掘教材中的德育资源,通过精心设计教学过程和运用教学机智... 所谓学科德育?顾名思义,是指在学科教学过程中对学生进行思想品德教育,实现教书和育人的统一.具体地讲,就是教师依据教学大纲和德育大纲的要求,紧密结合学生思想品德实际,深刻挖掘教材中的德育资源,通过精心设计教学过程和运用教学机智,在发展学生认知、培养能力和开发智力的同时,不失时机、卓有成效地实现思想品德教育目标.教学中教书和育人的统一、科学性和思想性的统一是我国教育方针和培养目标决定的.学科德育不仅是重要的教学原则,而且是教育改革和发展的永恒主题. 展开更多

关键词 学科德育 教学改革 教学过程 思想品德教育 教学论 教书和育人 学科教学 永恒主题 教学机智 教育实践工作者

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中学劳动技术课开设情况的调查与建议 被引量：1

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作者 王玉文 《天津教育》 北大核心 2002年第5期4-7,共4页

关键词 中学 劳动技术课 开设情况 调查 建议

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