目的探究天津市中小学生视力不良现状及主要影响因素,为制定学生视力不良防控措施提供科学依据。方法于2018年9-10月采用分层整群随机抽样的方法抽取天津市22所中小学校5 194名学生为研究对象,开展远视力检查和问卷调查。采用SPSS 24.0...目的探究天津市中小学生视力不良现状及主要影响因素,为制定学生视力不良防控措施提供科学依据。方法于2018年9-10月采用分层整群随机抽样的方法抽取天津市22所中小学校5 194名学生为研究对象,开展远视力检查和问卷调查。采用SPSS 24.0统计软件进行χ2检验和多因素logistic回归分析。结果 5 194名学生中视力不良检出率为71.91%,其中女生视力不良检出率(76.47%)高于男生(67.39%),城区学生视力不良检出率(79.73%)高于郊区(62.61%),差异均有统计学意义(P<0.01)。视力不良检出率及重度视力不良构成比随年级的增长而呈现上升趋势(趋势χ2值分别为135.61、97.78,P<0.01)。多因素logistic回归分析结果显示,每天户外活动2 h及以上(2~<3 h OR=0.82,95%CI:0.68~0.99;≥3 h OR=0.76,95%CI:0.62~0.93)、课间户外活动(OR=0.79,95%CI:0.70~0.90)、一天至少2次眼保健操(OR=0.69,95%CI:0.60~0.78)的学生患视力不良风险较低(P <0.05,P<0.01)。每天睡眠时间不足8 h(6~<8 h OR=1.40,95%CI:1.20~1.64;<6 h OR=1.55,95%CI:1.09~2.18)、放学后做作业时间≥1 h (1~<2 h OR=1.30,95%CI:1.10~1.54;≥2 h OR=1.39,95%CI:1.17~1.65)、持续近距离用眼≥1 h(1~<2 h OR=1.18,95%CI:1.02~1.36;≥2 h OR=1.23,95%CI:1.03~1.46)和父母近视(父母一方近视OR=1.59,95%CI:1.38~1.84;父母均近视OR=2.90,95%CI:2.27~3.71)的学生患视力不良风险较高(P<0.05,P<0.01)。结论学生视力不良受遗传因素和环境因素的影响,应在睡眠、户外运动、合理用眼等方面开展综合干预,养成良好的视觉行为习惯,保护学生视力。展开更多
文摘目的探究天津市中小学生视力不良现状及主要影响因素,为制定学生视力不良防控措施提供科学依据。方法于2018年9-10月采用分层整群随机抽样的方法抽取天津市22所中小学校5 194名学生为研究对象,开展远视力检查和问卷调查。采用SPSS 24.0统计软件进行χ2检验和多因素logistic回归分析。结果 5 194名学生中视力不良检出率为71.91%,其中女生视力不良检出率(76.47%)高于男生(67.39%),城区学生视力不良检出率(79.73%)高于郊区(62.61%),差异均有统计学意义(P<0.01)。视力不良检出率及重度视力不良构成比随年级的增长而呈现上升趋势(趋势χ2值分别为135.61、97.78,P<0.01)。多因素logistic回归分析结果显示,每天户外活动2 h及以上(2~<3 h OR=0.82,95%CI:0.68~0.99;≥3 h OR=0.76,95%CI:0.62~0.93)、课间户外活动(OR=0.79,95%CI:0.70~0.90)、一天至少2次眼保健操(OR=0.69,95%CI:0.60~0.78)的学生患视力不良风险较低(P <0.05,P<0.01)。每天睡眠时间不足8 h(6~<8 h OR=1.40,95%CI:1.20~1.64;<6 h OR=1.55,95%CI:1.09~2.18)、放学后做作业时间≥1 h (1~<2 h OR=1.30,95%CI:1.10~1.54;≥2 h OR=1.39,95%CI:1.17~1.65)、持续近距离用眼≥1 h(1~<2 h OR=1.18,95%CI:1.02~1.36;≥2 h OR=1.23,95%CI:1.03~1.46)和父母近视(父母一方近视OR=1.59,95%CI:1.38~1.84;父母均近视OR=2.90,95%CI:2.27~3.71)的学生患视力不良风险较高(P<0.05,P<0.01)。结论学生视力不良受遗传因素和环境因素的影响,应在睡眠、户外运动、合理用眼等方面开展综合干预,养成良好的视觉行为习惯,保护学生视力。